Отсутствие в учреждениях дополнительного образования детей жесткой регламентации деятельности, гуманистические взаимоотношения участников добровольных объединений детей и взрослых, комфортность условий для творческого и индивидуального развития детей, адаптация их интересов к любой сфере человеческой жизни создают благоприятные условия для современных педагогических технологий в практику их деятельности.
29 декабря 2017 года в Центре искусств «Шарм» Московского района состоялся семинар для заместителей директоров, методистов многопрофильных центров, музыкальных школ, школ искусства «Современные педагогические технологии в дополнительном образовании художественной направленности». В этом Центре созданы прекрасные условия для дополнительного образования детей. Здесь работает высокопрофессиональный педагогический коллектив, успешно развивающий индивидуальные творческие способности обучающихся. В этом учреждении активно внедряются инновационные формы, методы, технологии в образовательно-воспитательный процесс. Что и было представлено в ходе городского семинара через выступления, мастер-классы, открытые занятия.
Для всех участников был подготовлен раздаточный материал.

В рамках современного образовательного пространства наиболее актуальным является формирование и развитие самостоятельной, активной, целеустремленной личности, обладающей креативностью и самостоятельностью при получении новых знаний. Только систематическая работа по личностной ориентации воспитания способствует развитию личности учащегося.

«Судьба - это глина, и её форму можно изменить»…
Джоди Пиколт
Когда-то я прочитала рассказ Рея Бредбери «Лёд и пламень», который оставил во мне глубокое впечатление. Люди живут на планете, где надо успеть прожить свою жизнь за восемь дней. Именно такой срок отпущен каждому жителю от рождения до старости. Сим, главный герой, такой же, как все, но он не хочет мириться с обыденностью существования и находит пути для спасения своих соплеменников. Благодаря нему, люди на космическом корабле улетают с опасной и негостеприимной планеты.
Мне кажется, что рассказ является метафорой на ценность и безвозвратность времени, отпущенной человеку для счастья, творчества и созидания. Цель каждой жизни - раскрыть и реализовать свой потенциал. Кто-то понимает это ещё в детстве, а кто-то – тогда, когда становится уже взрослым человеком. Вот и я, поняла себя не сразу.