Татар шигыренең сурәтлелек байлыкларын үстерүгә Такташ ифрат зур өлеш кертте. Аерым алганда, ритм, рифма өлкәсендәге яңачалыклары, ачышлары белән татар шигъриятен тиңсез баетты, бу өлкәдә аның белән ярыша алырлык шагыйрьләр бармак белән санарлык. Рифманы Такташ күп йөкләмәле итеп кулланды. Чөнки ул шигырьне кичереш үсешенә түгел, ә шигырьнең үзен кичереш хәрәкәтенә, динамикасына буйсындыра:
Тарих адымнары – туар еллар
Безне алып бара.
Беләбез.
Үсәр ачу таңы ерак түгел –
Шуның өчен көлә-көлә без
Иске елның канлы зур пәрдәсен
Үлем маршы белән ябабыз.
(“Еллар таңында”)
Биредә Такташ строфаны калыплап килүче рифманы да (көлә-көлә - ябабыз”), эчке кафияне дә кичерешне үстерүгә буйсындыра (“беләбез – көлә - көләбез – ябабыз”).

Здравствуйте! Меня зовут Воронцова Анастасия Олеговна. Я работаю в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №50 комбинированного вида» Советского района г. Казани. Стаж моей педагогической деятельности 11 лет. Имею высшую квалификационной категорию. В 2012 году окончила Высшее профессиональное, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный университет». Квалификация - «Организатор-методист дошкольного образования». По специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».