SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Участники III городского конкурса "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

Целью Конкурса является активизация применения электронных образовательных ресурсов в учебно-образовательном процессе, содействующих внедрению в учебный процесс новых методов и организационных форм учебной работы, основанных на использовании ИКТ и отвечающих требованиям современного цифрового общества, а также повышению IT- компетентности педагогов.

"Наш космос"

Актуальность проекта: Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем прошлом, все дети хотели быть космонавтами, с раннего детства знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас все совсем не так. Дети узнают о космосе из мультфильмов, совсем не задумываясь правда ли то,что рассказывается о космосе в них. И мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. Поэтому нужно грамотно выстроить работу по формированию у детей первичных представлений о космическом пространстве и людях, покоривших его.

Закончен прием заявок на конкурс

DSC03379-1

Коллеги! Спасибо всем, кто подал заявку на участие в III городском конкурсе "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".
Целью нашего Конкурса является активизация применения электронных образовательных ресурсов в учебно-образовательном процессе, содействующих внедрению в учебный процесс новых методов и организационных форм учебной работы, основанных на использовании ИКТ и отвечающих требованиям современного цифрового общества, а также повышению IT- компетентности педагогов.
Теперь будем ждать результатов работы жюри. Жюри будет работать до 31.03.2021 г.
Всем удачи!

ЗАЯВКА На участие в городском конкурсе «Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе»

13c388c5-ee5c-4a05-8025-9998fac4422e

1. Район - Кировский
2. Ф.И.О участника полностью – Кабирова Мадина Абдувалиевна
З. Учреждение образования - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 70 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г.Казани
4. Номинация - Номинация 6 «Лучший сайт образовательной организации»
5. Название работы – «Доступный инстаграм»
6. Описание работы – Сегодня не для кого не секрет, что большинство пользователей заходит в интернет именно через телефоны, а не ноутбуки или ПК. К сожалению, не все школьные сайты обладают мобильной версией.
На смену сайтам со сложной графикой и непонятной навигацией пришли приложения-сайты, в которых могут легко ориентироваться даже маленькие дети и «пожирают» они минимум интернет трафика. Например - Инстаграм, занимающий лидирующие позиции по числу пользователей в России, обогнав ВКонтакте, не говоря уже о Фейсбуке или Одноклассниках.

Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе

1. Ново-Савиновский район
2. Петрашова Ольга Александровна - воспитатель
3. Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия №360» Ново-Савиновского района г. Казани
4. Номинация: «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»
5. Название работы: «Удивительное и занимательное путешествие с Пеппи Длинный Чулок»
6. Данная работа предназначена для целевой аудитории воспитателей: электронный ресурс предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста, может быть использован в кружковой работе.

Тема: Интерактивная дидактическая игра «Удивительное и занимательное путешествие с Пеппи Длинный Чулок»
Цель: - развитие невербальных и предметных способов взаимодействия; - создание благоприятной атмосферы непосредственного, свободного общения и эмоциональной близости;

Задачи:
- развивать чувство единства, сплоченности, умение действовать в коллективе;
- развивать умение устанавливать доброжелательные отношения;
- развивать умение решать конфликтные ситуации и преодолевать конфликты в общении друг с другом;

Лучший сайт педагога

1.Советский район г.Казани
2.Гущина Лариса Николаевна
3.МАДОУ «Детский сад № 394 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Советского района г.Казани
4.Номинация №5 «Лучший сайт педагога»
5.Персональный сайт воспитателя МАДОУ «Детский сад № 394 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Советского района г.Казани Гущиной Ларисы Николаевны «Умнотека детского развития». Адрес ресурса: http://umnoteka.tilda.ws/page16958242html
6.Представленный на конкурс сайт содержит 16 разделов и 5 подстраниц, а также функциональный режим для слабовидящих пользователей.
Современный мир невозможно представить без интернета. Его активными пользователями является огромное количество людей. И каждый находит в нём что-то нужное для себя. Неоценимую роль интернет оказывает и в работе педагога. Связано это в первую с поиском сайтов, в которых предлагается дидактический материал для подготовки и проведения занятий, выступлений на педагогических советах, различных семинарах.

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

1. г.Казань, Московский район
2. Маслова Гузаль Дамировна
3. МБОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №34» Московского района г. Казани
4. Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов
5. «Процессы жизнедеятельности в организмах растений и животных» для 6 класса

Работа участника https://disk.yandex.ru/d/8jIzPsMLYUhwjg

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

Screenshot_1

1. Советский район г. Казани
2. Осянина Елена Николаевна, Ершова Земфира Абдулхаевна, Ибрагимова Альбина Рашидовна.
3. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 213 комбинированного вида».
4. Номинация «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников.
5. Электронная дидактическая игра «День рождения Иры».
6. Электронная дидактическая игра предназначена для детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Цель игры: Способствовать автоматизации звука [р] в речи.
Задачи: Совершенствовать навыки четкого произношения звука [р], развивать фонематическое восприятие, навыки звукового анализа, лексико-грамматический строй речи, связную речь, внимание, память, логическое мышление, просодическую сторону речи.

Ссылка на ресурс: https://cloud.mail.ru/public/8MYR/q26v4nidt

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

m2DxyJqrDKM

Ф1.Кировский г. Казань
2.Юматова Лилия Гамировна
3. МБОУ «СОШ №151 с углублённым изучением отдельных предметов» Кировского района г. Казани
4. Номинация «Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности»
5.Тик ток уроки и курс на платформе Quizlet в рамках элективного курса «Основы финансовой грамотности»
Финансовая грамотность является одной из важнейших компетенций современного человека. Образованный потребитель финансовых услуг меньше подвержен риску стать жертвой финансового мошенничества, набирающего обороты в последние годы. Финансовая грамотность позволяет принимать взвешенные решения в управлении личными доходами и расходами, при инвестировании и оценке финансовых рисков, а также при необходимости привлечения заемных средств. На федеральном уровне разработан комплекс специальных учебных материалов по финансовой грамотности, проведена подготовка учителей к финансовому просвещению школьников, выявлен и распространен первый эффективный опыт в этой области

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

 shevchukae.ru

1. г. Казань, Ново-Савиновский район;
2. Шевчук Анна Евгеньевна;
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная татарско – русская школа №113 с углубленным изучением отдельных предметов им. Героя России М.Р. Ахметшина»;
4. Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов
5. Создание сайта учителя математики и применение его в образовательной деятельности как электронного образовательного ресурса.
адрес размещения электронного образовательного ресурса http://shevchukae.ru

6. Пояснительная записка

«Мы получим реальную отдачу, если учиться в школе будет и увлекательно, и интересно. Если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки…».
Текст Послания Президента Российской Федерации (извлечение). 05.11.2008

Цели и задачи:
- Повышение интереса учащихся к предмету;
- Вовлечение широкого спектра учащихся в проектную деятельность и участие в мероприятиях (олимпиады, конкурсы, творческие задания);
- Помощь «будущим» ученикам при выборе учебного заведения;
- Информация для родителей о специфике преподаваемого предмета, требованиях программы, основных обще учебных умениях;

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

1. Вахитовский район г. Казани

2. Мельникова Анастасия Николаевна

3. МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района г. Казани

4. Номинация 2. «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 1-4 классов»

5.Дидактическое средство для 2 класса по теме "Части речи".

ссылка на материал: https://learningapps.org/watch?v=pckp5djoj20

6. Описание работы:
Представляю Вашему вниманию дидактическое средство для 2 класса по теме "Части речи".
Задачи ресурса:
1. помощь учителю при подготовке к уроку:
- компоновка и моделирование урока из отдельных цифровых объектов;
- подготовка контрольных и самостоятельных работ (возможно, по вариантам);
- подготовка творческих заданий.
2. помощь при проведении урока:
-демонстрация подготовленных цифровых объектов через мультимедийный проектор;
-компьютерное тестирование учащихся и помощь в оценивании знаний;
-индивидуальная исследовательская и творческая работа учащихся с ЦОРами на уроке.
3. помощь учащемуся:
-повышение интереса у учащихся к предмету за счет новой формы представления материала;
-автоматизированный самоконтроль учащихся в любое удобное время;

Заявка на участие в городском конкурсе "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

Core

1. Район: Приволжский
2. ФИО участника: Ашрафзянова Елена Павловна
3. Учреждение образования: МБОУ «Лицей № 35 – образовательный центр «Галактика» Приволжского района г. Казани
4. Номинация 3. Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов.
5. Название работы: CORE – конструктор образовательных ресурсов
6. Описание работы:
Не секрет, что 2020 год внес колоссальные изменения в систему преподавания любого учителя. Потрясшая весь мир пандемия показала, насколько наша система образования не готова к дистанционному обучению. Поэтому уже сейчас необходимо подготовиться, потому что именно к такому формату обучения плавно переходит образование во всем мире. В марте-апреле прошлого года учителя были вынуждены искать инструменты для ведения занятий онлайн.

Заявка на участие в III городском конкурсе «Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе»

JPG

1. Приволжский район
2. Чернова Юлия Ивановна, учитель начальных классов
3. МБОУ "Лицей №83 - Центр Образования" (корпус Б) Приволжского района г. Казани
4. Номинация 5 - "Лучший сайт педагога"
5. Профессиональный блог учителя начальных классов в социальной сети Instagram https://www.instagram.com/yulivannna/

Описание работы:
В современном мире социальные сети не только развлечение, но и инструмент для развития. Instagram это одна из самых популярных социальный сетей, именно поэтому я выбрала ее для ведения профессионального педагогического блога. В своем профиле я затрагиваю вопросы адаптации молодых специалистов, формирования взаимоотношений с учениками и их родителями, методики преподавания в очной и дистанционной формах обучения, делаю обзоры на ресурсы применимые в работе педагога. Кроме того, мой блог это отличный способ обмена опытом в неформальной обстановке с коллегами со всего мира.

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

1

1. Вахитовский район г. Казани

2. Мельникова Анастасия Николаевна

3. МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района г. Казани

4. Номинация 5. «Лучший сайт педагога»

5. Сайт учителя начальных классов Мельниковой А. Н.

ссылка на материал: https://melnikovateacher.wixsite.com/mysite-1

6. Описание работы:
Учительский сайт как образовательный инструмент может быть успешным и востребованным лишь в случае, если он выполняет новые образовательные функции презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег, получить навыки использования дистанционных форм обучения учащихся, получить навыки интерактивного взаимодействия, повысить уровень ИКТ компетенций. Продукты деятельности, которые представлены на сайте результаты учебно - исследовательской и проектной деятельности ( тексты рефератов ), электронные версии проектных работ в виде презентаций, методические разработки различного содержания, результаты творческой деятельности, деятельности творческих групп, творческие отчеты о различных мероприятиях с текстовыми и фотоматериалами.

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

4

1. Советский район
2. Сабирзянова Алиса Альбертовна, Сайфутдинова Диляра Наильевна
3. МБДОУ "Детский сад №112 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения" Советского района г. казани
4. Номинация 1. "Лучший образовательный ресурс для дошкольников".
5. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста "Музыкальная игра от Тетушки Совы".
Ссылка для скачивания игры:
https://disk.yandex.ru/d/fTxTxy7b5YC-zg
Для запуска игры требуется установка интерактивного редактора «СОВА». Его можно скачать по ссылке:
https://disk.yandex.ru/d/iGgejHM5uv335A
По данной ссылке вы можете просмотреть разработку, не скачивая программу и игру (видеозапись игры)
https://disk.yandex.ru/i/nTow_OUWJglapQ

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

 ДОУ112. Сабирзянова А.А.

1. Советский район
2. Сабирзянова Алиса Альбертовна, старший воспитатель
3. МБДОУ "Детский сад №112 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения" Советского района г. Казани
4. Номинация 5. "Лучший сайт педагога"
5. Цифровые образовательные ресурсы в дошкольном образовательном учреждении
https://alisa10187.wixsite.com/cop-v-doy
Описание работы:
Современное образование активно использует возможности современных инновационных технологий для повышения эффективности образовательно-воспитательного процесса. С целью занять ребенка, родители с малых лет приучают детей к телефонам, планшетам, ноутбуку. Дети смотрят мультфильмы, играют в игры и овладевают первоначальными навыками работы с интерактивным оборудованием. А для того, чтобы обучать новому воспитатель должен идти в ногу со временем, постоянно повышая профессиональную компетентность.

Заявка на конкурс"Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников" Виртуальная экскурсия по Казани

 титул

1. Советский район города Казани
2. Фадеева Яна Юрьевна
3. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 390 комбинированного вида" Советского района г.Казани
4. Номинация: «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»
5. «Виртуальная экскурсия по Казани»
ссылка на материал: https://disk.yandex.ru/d/GhbuiM2yZOs2aA?w=1
6. Виртуальные экскурсии делают образовательный процесс наиболее доступным, разнообразным, наглядным и эффективным, так же появляется возможность повторного просмотра. Учитывая эпидемическое состояние в городе, достоинством является еще и то, что в работе с дошкольниками, она позволяет познакомить с местами, недоступными для реального посещения.
Итак, целью моего проекта является:
• Наглядность в изучении родного города, его достопримечательностей.
• Повышение речевой активности, содержательность и связность монологической речи;
• Уточнение и обогащение активного и пассивного словарного запаса детей;
• Снижение стеснительности, зажатости, напряженности у малоактивных детей. Проект сделан так, что звук можно отключить, и тогда ребенок сам выступает в роли экскурсовода.

"Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

jpg

1. Ново-Савиновский район г. Казани.
2. Мударисов Рамиль Миннесалихович.
3. МАОУ «Лицей-интернат №7»
4. Номинация 3. Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов.
5. Название работы. "Комплекс подготовки к профильному ЕГЭ по математике для 10-11 классов".
6. Описание работы.
Ссылка на работу: http://moodle.litsey7.com/course/view.php?id=49

Логин: guest001 Пароль: Guest001!
Наименование Курса: «Математика ЕГЭ».

"Комплекс подготовки к профильному ЕГЭ по математике для 10-11 классов"

Целью ресурса является организация удаленного и эффективного комплекса подготовки к профильному ЕГЭ по математике на основе сбора, систематизации и подготовке видеоуроков и практических материалов.
Особенностями разработанного комплекса подготовки к профильному ЕГЭ по математике являются:
1) систематизация учебного материала и практических материалов по уровню сложности и согласно спецификации контрольно-измерительных материалов ЕГЭ;
2) дополнение обучающих видеоматериалов (видеоуроков) практическими заданиями;
3) практический материал компоновался на основе заданий, приближенных к реальным заданиям ЕГЭ прошлых лет;

Заявка .Номинация Конкурса 1"Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"

0E4rLhmfEkE - копия

Московский район
Сабирова Елена Валентиновна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №311 комбинированного вида" Московского района г.Казани

Номинация Конкурса "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
https://vk.com/smeshariki311
https://nsportal.ru/elena-sabirova
https://infourok.ru/user/sabirova-elena-valentinovna/blog

«Я и моя профессия - воспитатель»
Образовательно-воспитательная деятельность в дошкольной образовательной организации, предполагает при этом сотрудничество педагога и воспитанника, что способствует формированию коммуникаций у детей, как необходимого компонента их учебной деятельности. Системно-деятельностный подход помогает детям самим открывать новые знания, выстраивать их в систему, применять на практике.

Заявка на конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

 Инстаграм

Московский район г.Казани
Гладкова Светлана Владимировна, старший воспитатель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №207 комбинированного вида» Московского района г.Казани
Номинация 6: «Лучший сайт образовательной организации»
Инстаграм-профиль МАДОУ «Детский сад №207 комбинированного вида «Белоснежка»»
https://www.instagram.com/madou207kzn/?hl=ru
Одной из актуальных задач любой образовательной организации является своевременное информирование родительской общественности, социальных партнеров о своей деятельности. Конечно, вся необходимая информация имеется на официальном сайте ДОУ, но родителям современных дошкольников намного проще и комфортнее воспользоваться популярным приложением Инстаграм. Социальная сеть со множеством фото- и видеоматериалов о ярких событиях, прошедших мероприятиях – доступный ресурс для всех. Им удобно пользоваться и родителям, и педагогам, всем, кто так или иначе связан с системой образования, заинтересован в плодотворном сотрудничестве.

Заявка на участие в городском конкурсе "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе".

 3

1. Кировский район
2. Хисамбеева Алия Хайдаровна
3. МБОУ "Политехнический лицей № 182" Кировского района г. Казани
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5. Ссылка на сайт
https://hisambeeva86.wixsite.com/mysite
6. Данный педагогический сайт является очень хорошим инструментом для представления информации педагогам, ученикам, родителям. Он также будет полезен классным руководителям, так как содержит теоретический и практический материал.

Прикрепленный файлРазмер
№43 от 25.01.21.pdf456.53 кб

Комментарии

1. Ново-Савиновский район г. Казани.

Настройки просмотра комментариев

Выберите нужный метод показа комментариев и нажмите "Сохранить установки".