SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Участники III городского конкурса "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

Целью Конкурса является активизация применения электронных образовательных ресурсов в учебно-образовательном процессе, содействующих внедрению в учебный процесс новых методов и организационных форм учебной работы, основанных на использовании ИКТ и отвечающих требованиям современного цифрового общества, а также повышению IT- компетентности педагогов.

Лучший образовательный ресурс TOLKOEXAMEN.RU

ЗАЯВКА

1. Московский район г.Казани
2. Низамов Альфис Анасович
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №12 с татарским языком обучения имени Ф. Г. Аитовой» Московского района г. Казани
4. Номинация 3 «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»
5. Информатика эксперт (http://tolkoexamen.ru)
6. Сайт представляет собой полноценный ресурс для подготовки учащихся к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, олимпиадам по многим школьным предметам.
На сайте присутствуют разделы ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, ГВЭ, Олимп, МЦКО (Московский центр качества образования), Экзам (российские конкурсы различных уровней), Регионы (различные контрольные работы по предметам), КДР (краевая диагностическая работа).
В разделе «ЕГЭ» рассматриваются вопросы подготовки к ЕГЭ по многим предметам (русский язык, математика, иностранные языки, физика, химия, биология, информатика, обществознание, история, литература, география). Присутствуют подразделы, содержащие как сами задания ЕГЭ, пробные варианты, так и решения.
В разделе «ОГЭ» также как и в разделе «ЕГЭ» присутствуют задания, но уже для подготовки к ОГЭ. Состав раздела дублирует раздел «ЕГЭ».

Лучший образовательный ресурс schoolfond

 экрана 2021-02-17 113408

1.Московский район г.Казани
2.Фатхеева Алёна Валерьевна
3.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным изучением отдельных предметов» Московского района г.Казани
4.Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5.«Образовательный ресурс schoolfond»
6.Описание работы (ссылка на сайт https://schoolfond.ru/ )
Логин kazanobr
Пароль 567098
Сайт schoolfond.ru существует с апреля 2020 года, когда в связи с официально признанной ВОЗ пандемией коронавируса во многих странах введен режим самоизоляции. Министерство науки и высшего образования рекомендовало учебным заведениям перевести учащихся и студентов на дистанционное обучение. Я хочу рассказать, как созданный мной образовательный ресурс помог организовать учёбу во время дистанционного обучения.
Образовательный ресурс работает на системе Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment - модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда) — это свободная система управления обучением, ориентированная, преподавателем и учениками.

Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности

Заявка
Советский район
Вахитова Ильмира Шавкатовна
МБУ ДО Центр детского творчества "Азино"
Номинация: Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
Обучающий канал "Декоративно-прикладного творчества" . На канале записана серия видео уроков.
Содержание канала.
https://www.youtube.com/channel/UCv0qERi7poUR_Jb9i5gF5lA/
Видео – уроки - один из новых видов обучения, технологичен тем, что доступ к уроку в любое свободное время, интересен обучающимся тем, что там показан процесс изготовления поделки, рисунка, аппликации и т.д. в мельчайших подробностях, это как мини кино для учащегося, он смотрит и есть желание повторить процесс. Отличное решение проблемы в период дистанционного обучения.

Лучший сайт педагога

1

1. Советский район
2. Ермолаева Наиля Олеговна
3. МБОУ "Средняя русско-татарская школа № 161"
4. Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя начальных классов
6. Сайт - это продолжение школьной жизни учителя, ученика и родителя. Материалы данного электронного ресурса будут полезны каждому, кто посетит его. Буду рада, если вы предложите свои мысли и идеи, поделитесь опытом или оставите комментарий.
https://nelly9990.wixsite.com/my-site

«Лучший сайт педагога»

20х30 виньетка

1. Московский район
2. Фатыхова Хамида Марсовна
3. МБОУ «Гимназия №102 им.М.С.Устиновой»
4. Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя начальных классов
6. Сайт создан для учителей, для моих учеников и их заботливых родителей. Он освещает мою работу, как учителя, достижения и творчество учащихся. Вы сможете найти здесь полезную информацию. Буду рада, если материалы сайта Вам понравятся. Все посетители сайта могут оставить мне свои пожелания, а также отправить сообщение или файлы через вкладку "Обратная связь". С уважением, Хамида Марсовна.
https://hamida14.wixsite.com/school

Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности

1. Московский
2. Гарифуллина Рамиля Мударисовна
3. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
4. Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
5. Обучающий сайт "Основы языков JavaScript и PHP для web-программирования"
6. Описание работы
Всемирная паутина — это сеть, состоящий из сайтов, доступных для общего пользования. Все страницы web-сайта — это текстовый документ, который написан на языке программирования HTML, ASP.NET, PHP, JavaScript и на других языках web-программирования. В наше время все фирмы, компании, школы, университеты имеют свои сайты. В любых сферах деятельности есть подключение к сети. Это требует знаний по работе с web-приложениями, умения работать с кодами языков web-программирования. Поэтому обучающий курс “Основы языков JavaScript и PHP для web-программирования” является актуальным курсом, так как позволяет освоить все базовые знания работы со скриптами языков JavaScript и PHP.

Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 2-4 классов

1.Район: Ново – Савиновский
2.ФИО: Тушкова Анна Владимировна
3.Учреждение образования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа №49"
4.Номинация 3. «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 2-4 классов
5.Название работы: Тренажеры, разработанные на платформах Quizizz.com;Plickers
6.Описание работы:Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) сегодня являются неотъемлемой частью образовательного процесса и могут использоваться для достижения самых разных целей обучения.В настоящее время школы обеспечиваются современными компьютерами, интерактивным оборудованием, доступом к Интернету. Это способствует внедрению на уроках новых педагогических технологий, чтобы увеличить образовательную и воспитательную эффективность труда за счёт грамотного применения ЭОР в учебном процессе. На своих уроках я больше выступаю в роли педагога-менеджера и режиссера обучения, готового предложить учащимся необходимый комплект средств обучения, а не только передать учебную информацию,используя для этого различные эор: образовательные ресурсы google, learningapps, но отдаю предпочтения Quizizz и Plickers
https://quizizz.com/profile/5e81cec1f770f4001c1a196a

Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников

Заявка

1.Район: Ново – Савиновский
2.ФИО: Грязева Светлана Дмитриевна
3.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №86»
4. Номинация 1. «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»
5. Название работы: Интерактивное логопедическое занятие «Экскурсия на звукоперерабатывающий завод»
6. Приложение: Методические рекомендации к интерактивному логопедическому занятию
Описание работы:
В условиях динамично меняющегося мира, постоянного совершенствования и усложнения технологий информатизация сферы образования приобретает фундаментальное значение. Данное направление развития образовательной отрасли, как подчеркивается в государственных документах, признается важнейшим национальным приоритетом. Благодаря преобразованиям все шире проявляется роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) не только в системе школьного, но и дошкольного образования.

Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности

1. Московский район;
2. Коробьина Луиза Равхатовна;
3.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №20 "Гармония"» Московского района г. Казани;
4.«Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности»;
5.Веб-стена Padlet «В мире профессий» содержащая ЭОР разработанные на платформах Quizizz.com и LearningApps.org;
6.Современные веб-сервисы предоставляют огромные возможности для совместной работы учащихся как в школе, так и находясь вне стен учебного кабинета. Одним из таких сервисов является веб-cтена Padlet, на которую можно прикреплять фото, файлы, ссылки на странички интернет, заметки. Это может быть приватный проект стены, модерируемая стена с несколькими участниками, которые будут заполнять виртуальную стену информацией или доступная для чтения и редактирования любым пользователем площадка для обмена информацией.

«Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»

 на конкурс

1. Ново-Савиновский район;
2. Ахмадуллина Аделя Ильдаровна, Ахметова Лейсан Фаритовна;
3. МБДОУ «Детский сад №18 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения»;
4. «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»;
5. Компьютерная программа (тренажер по пропедевтике дисграфии и дислексии) «В гостях у Совушки»;
6. Одними из важных теоретических и практических задач логопедии является изучение процесса формирования нарушения чтения и письма (дисграфия и дислексия) у дошкольников, а также разработка новых коррекционно-развивающих технологий, позволяющих не только преодолеть данные нарушения, но и стимулировать развитие языковых способностей.

«Лучший сайт образовательной организации»

1612781722437

1. Кировский
2. Талипова Марина Валентиновна
3. Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение "Детский сад №128 комбинированного вида" Кировского района г.Казани
4. Номинация №6. "Лучший сайт образовательной организации"
5. Сайт "Кораблик Детства"
6. Описание работы:
«Лучший сайт образовательной организации»

В наши дни Информационные Компьютерные Технологии дают возможность системе образования формировать информационное пространство между педагогами, воспитанниками и родителями.
Создание сайта дошкольного учреждения – это первый шаг на пути решения не только многих образовательных задач, но и необходимый компонент открытого информационного взаимодействия организации и общественности. Именно он позволяет упростить доступ педагогам и родителям к современным учебным методикам и концепциям воспитания.
Сайт— это собственное средство массовой информации обеспечивающее информационную открытость образовательной организации. Кроме того — это эффективное средство продвижения образовательных услуг, инструмент создания правильного имиджа учреждения.

Личный блог учителя «Күңелле татар теле» (Занимательный татарский язык)

JPG

1.Кировский
2. Богапова Зухра Фаризановна
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №4 с татарским языком обучения» Кировского района г. Казани
4. «Лучший сайт педагога»
5. Личный блог учителя «Күңелле татар теле» (“Занимательный татарский язык”). http://tatardeti.blogspot.com/
6. Описание работы

Лучший сайт педагога Emil.tatar

 заголовка

1. Ново-Савиновский район
2. Шайдуллин Эмиль Ирекович
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №155 с татарским языком обучения» Ново-Савиновского района г. Казани
4. Номинация 5: «Лучший сайт педагога»
5. Название работы: "Лучший сайт педагога Emil.tatar"
6. Описание работы

Интернет – не просто технология, это – среда обитания, источник развития. Обучающие до 8 часов в день проводят в гаджетах, я поставил цель – цифровизация образования. В 2017 году появилось образовательное пространство EmilRT: сайт, Vk Twitter, YouTube, Telegram, Tik-Tok и Образовательная среда.

Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов

1. Авиастроительный район
2. Мельникова Венера Раисовна
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов" Авиастроительного района г. Казани
4. "Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов"
5. "Теория вероятности"
6. Электронные образовательные ресурсы широко используются в учебно-воспитательном процессе. Применение различных онлайн-сервисов в процессе обучения детей обеспечивает наглядность и доступность информации, дает возможность самообразования и самоконтроля учащихся, изучения дополнительного материала, индивидуализации обучения. Электронные образовательные ресурсы можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Моя работа заключается в разработке сразу нескольких ресурсов, посвященных теме «Теория вероятности». Работа включает в себя 2 части:
- интерактивные обучающие ресурсы;
- обучающие ресурсы, обеспечивающие визуализацию.
В первой части были созданы: интерактивные игры и упражнения; ментальные карты и временные ленты. Во второй части шла работа по созданию коллажей и инфографики, видеоматериала.

Прикрепленный файлРазмер
№43 от 25.01.21.pdf456.53 кб

Комментарии

1. Ново-Савиновский район г. Казани.

Настройки просмотра комментариев

Выберите нужный метод показа комментариев и нажмите "Сохранить установки".