SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Методическое сопровождение в межаттестационный период развития профессиональной компетентности педагогов в ходе реализации ФГОС

1

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Эти слова Л.С. Выготского стали эпиграфом к семинару старших воспитателей, вновь назначенных ответственных за педагогическую аттестацию. С 1 сентября 2013 года вступил в силу Закон «Об образовании в Российской Федерации», который впервые в истории российского образования закрепляет дошкольное образование в качестве отдельного уровня общего образования. С одной стороны, это признание значимости дошкольного образования в развитии ребенка, с другой – повышение требований к дошкольному образованию. 20 лет вместо термина «дошкольное воспитание» мы используем термин «дошкольное образование» и теперь уже на законном основании. Конечно, это усиливает позиции дошкольного звена в системе российского образования. Но и обязывает к чему-то большему, чем простая «смена вывесок». К чему обязывает? В чем состоят, собственно, образовательные задачи детского сада? Что его делает «образовательным учреждением»? А воспитателя – педагогом такого учреждения, которое может развиваться, лишь развивая: ведь в стандарте обе составляющие увязаны воедино.

XVI городской открытый экологический форум учащихся 8-11 классов "ЗИЛАНТ" состоялся

2016_Зилант_Иванов

29 января в Казанском Федеральном (Приволжском) университете состоялся XVI городской открытый экологический форум учащихся 8-11 классов "ЗИЛАНТ" по теме «Проблемы охраны почв Республики Татарстан».
Основными организаторами мероприятия являются Городской детский эколого-биологический центр г.Казани и Казанский федеральный университет при активном участии Института проблем экологии и недропользования АН РТ.
В форуме приняло участие более 200 учащихся из города Казани, Тукаевского района Республики Татарстан, а также школьники из Республики Марий Эл. В стенах университета юные экологи защищали научно-исследовательские, просветительские и творческие проекты, отчитывались о проделанной природоохранной работе, в составе агитбригад активно выступали в защиту почв.

Эссе "Үткәнем горурланырлык, ә киләчәгем өметле!"

IMG_2355

Адәм баласының табигате шундый: ул гел язны көтә.Бала вакытта, гөрләвекләр акканына сокланып, көймәләр йөздерер өчен; үсмервакытта тирә-якны ныклап өйрәнер өчен; яшьлектә серле төннәре өчен; олыгайгач, яшьлеген искә төшерү өчен-кеше язны сагына. Ә мин үземне белгәннән бирле ашкынып көзне көтәм. Бала чакта бу хис минем күңелемә әти-әнием аша күчкәндер. Август ае башында ук алар өйгә ниндидер минем өчен әле сәер булган әйберләр алып кайта башлыйлар.Ул зур тупка охшаган зәңгәр глобус; әллә нинди сызыклар, рәсемнәр белән чуарланган зур-зур кәгазь төргәкләр, папкалар, китаплар...Ә сентябрь аенда бу әйберләр кире мәктәпкә күчә. Мин үскән йортта, киемнәремә мәктәп исе сеңгән булса, күңелемдә мәктәпнең мәртәбәле укытучылары булган әтием һәм әнием аша укытучы булу хыялы яшәгәндер.
Студент еллары артта калды...Мин инде көзне бала вакыттагы кызыксыну белән түгел, ә укучыларым белән очрашып,җәй буе җыелган уйларымны алар белән уртаклашу өчен, узган елгы эшләремнең нәтиҗәсен күрү өчен көтәм.

Методик семинар" Дәрес һәм дәрестән тыш эшчәнлектә коммуникатив компетентлылык үсешен тәэмин итү"

Бир син безгә язмыш, барысын да бир,
Көндез кояш, төнлә аен бир.
Борма-борма барыр юлларын бир,
Юл читендә ап-ак каен бир.

Кайгырырга кара кайгы түгел
Шатланырга якты шатлык бир.
Без яраткан авыр эшне бир,
Эшебезгә карап уңыш бир.

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее"

IMG_6018

Я - счастливый человек! Счастливый, потому что больше 20 лет своей жизни занимаюсь любимым делом - учу детей танцевать. Путь к Счастью начался с города Набережные Челны, где я, тогда сама будучи ребенком, занималась хореографией в студии бального танца "Ритм." Благодаря моим педагогам, я поняла, что тоже буду учить танцевать. Прошло время - и эта мечта сбылась.

Визитная карточка участника городского конкурса "Учитель года города Казани 2016" педагог-психолог

CMu_grd7YBo

По этому пути я пройду лишь один раз.
Так пусть же я уже сейчас совершу какой-либо достойный поступок
или проявлю доброту в отношении какого-либо человеческого существа.
Пусть я не отложу и не упущу случая это сделать,
ибо по этому пути я никогда больше не пройду.
(неизвестный автор)

Здравствуйте! Меня зовут Юданова Наталия Геннадьевна, педагог – психолог МБОУ «Гимназия № 96». В данной должности работаю с января 2011 года. Люблю свою профессию, людей, мир!
Мой личный сайт- Юданова.рф
Добро пожаловать!

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКА ГОРОДСКОГО КОНКУРСА "УЧИТЕЛЬ ГОДА ГОРОДА КАЗАНИ 2016" В НОМИНАЦИИ "ВОСПИТАТЕЛЬ ДОУ - 2016"

Document_0

Я, Корнева Наталия Александровна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 279 комбинированного вида" Московского района г. Казани
Образование: ТГГПУ, специальность "Педагогика и методика начального образования", квалификация:учитель начальных классов.2008 г

ЧПУ, специальность "Дошкольное образование", квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста-2005 г

Мой сайт - https://sites.google.com/site/nataaliakornevaaleks279/home

Размышляя о том, какой путь я

выбирала для себя сама, о своей

профессии – воспитатель, о своём

месте в душе ребёнка.

Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии и творчества.

В. А. Сухомлинский.