«Гордимся прошлым – строим будущее» - лозунг настоящего патриота, человека, любящего свою страну, свою семью, свое дело.
Россия - страна с многовековой историей, историей великих военных побед, культуры, открытий, достижений, свершений!
Петр Первый, Павел Третьяков, Николай Вавилов, Георгий Жуков, Юрий Гагарин, Михаил Кутузов, Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев, Андрей Сахаров. Этот список можно продолжить бесконечно. Великие военные начальники, ученые, музыканты, художники, политические деятели - их объединяет огромная любовь к России и готовность посвятить жизнь своей стране.

Гордость, память, добро, милосердие, - все это явления не материального порядка, их нельзя купить, продать, нельзя торговать верой, нравственностью, духовностью. Пока у человечества есть сила слова, есть право речи, нужно отстаивать свое прошлое, беречь его от грязных посягательств, искажений.

Предлагаю посмотреть методический материал по данной теме на сайте
https://sites.google.com/site/cudaevadaramihajlovna/
Актуальность
Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста имеет первостепенное значение, потому что формирует навыки для успешного овладения учебной деятельностью. В дошкольном возрасте быстрыми темпами происходит накопление знаний, совершенствуются познавательные процессы, формируется речь. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее осваивают и запоминают новый материал, более уверенны в собственных силах и, как показывает практика, имеют большее желание учиться.
Теоретическая база опыта
Игра, как особый способ взаимодействия человека с миром
рассматривалась еще выдающимися мыслителями – Платоном, Аристотелем,
Ж.-Ж. Руссо и другими. Современные ученые исследовали психологию игры
и ее влияние на развитие личности.
Перед началом работы по теме опыта мною изучены исследования
психологов: Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, а так же
методические рекомендации ученых и педагогов: А.В. Запорожца, В.Н.
Сенеренко, А.П. Усовой. Большое внимание в исследовании этих педагогов и

"Без детей нельзя было бы так любить человечество".

Ф.М. Достоевский.

Я - Груздева Наталья Владимировна, воспитатель МАДОУ № 357 Приволжского района г.Казани. Стаж педагогической деятельности - 14 лет, первая квалификационная категория по должности "Воспитатель".
Образование: высшее, ТГГПУ, специальность "Педагогика и методика дошкольного образования", 2006 г.

Я - педагог,воспитатель. В эту профессию я пришла осознанно, и очень горжусь ею, ведь именно педагоги детского сада прикасаются к самому светлому и хрупкому на Земле – к детской душе.
В своей работе я стараюсь принять ребёнка таким, какой он есть, с его особенностями характера, темперамента. В детском коллективе создаю добрые, комфортные для каждого воспитанника, взаимоотношения. Мой девиз в педагогической деятельности: "Постараться дать ребёнку больше, чтобы его жизнь стала лучше".
Из моих увлечений основное - декоративно-прикладное творчество, так же люблю кататься на коньках и активно проводить свободное время на природе в кругу своей семьи.