Программа «Развитие художественно- эстетических способностей детей через сотрудничество педагогов и родителей» направлена на развитие художественно - эстетических способностей ребенка, посредством продуктивной работы педагога, родителя и ребенка. Игры -занятия, игровые обучающие ситуации.
Организация и совместное проведение досуга детей и родителей, целенаправленного просвещения родителей по вопросам воспитания детей, использование активных форм деятельности.

Автором ставшей крылатой фразы «кто владеет информацией, тот владеет миром» был Натан Ротшильд – весьма успешный торговец британским текстилем, который в свое время совместно с братом Якобым основал собственный банк и нажил немалое состояние благодаря умению правильно и быстро оперировать имеющейся информацией. Действительно, как в руках мастера может ожить кусок металла, так и информация, попадая в руки к человеку знающему её цену, может превратиться в нечто иное, более важное и ценное.
Жизнь современного человека уже невозможно представить без информационных технологий, человек буквально плывет в реке информационных потоков. Умение правильно распоряжаться имеющейся информацией, собирать, анализировать, обрабатывать её превращается в жизненную необходимость. Именно поэтому сегодня особо возрастает роль предмета Информатика и ИКТ в школьном образовании.

"Прошлое и настоящее - наши средства, только будущее - наше цель"
Паскаль Блез
Идея воспитания человека имеет глубокие корни. Ведь проблема воспитания сознательного гражданина волновала педагогов на протяжении всего пути становления и развития педагогической науки. Многие великие педагоги писали труды по воспитанию детей, но с каждым годом дети меняются, меняются и подходы к нему.
Одни из методов уже устаревают, а другие актуальны и по сей день. Хотя дети год от года меняются, главной все же остается основная задача - вырастить Человека!
Именно Человека с большой буквы. Умеющего ценить и уважать старшее поколение, любить семью и родину, бережно относиться к окружающему. Человека сознательного и умеющего не только брать, но и отдавать.
Ведь дети - это наше будущее. И то, как мы их воспитаем, то таким они и будут строить мир дальше.