Ребенок может научить взрослого трем вещам:
радоваться без всякой причины,
всегда находить себе занятие
и настаивать на своем. /Пауло Коэльо/

Фатхиева Алсу Мухарлямовна – воспитатель

Место работы: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 408 комбинированного вида» Советского района г. Казани
Образование: высшее, закончила Казанский государственный педагогический университет по специальности «учитель русского языка и литературы»
Дополнительное образование: прошла переподготовку в ИЭУП (г.Казань) по программе «Педагогика и психология дошкольного образования»
Педагогический стаж: 15 лет, в данной должности 2 года

Я очень рада тому, что сегодня имею возможность взглянуть на все три ступени нашего образования глазами родителя потому, что я мама троих детей. Так сложилось, что сегодня мой старший сын – студент, младший сын нынче пошел в первый класс, а дочери пока только четыре года и мы с нею вместе ходим в детский сад.
Увлекаюсь фотографией, люблю фотографировать детей. Фотография – это прекрасная возможность остановить мгновение, запечатлеть миг счастья или радости, удивления или восхищения на память.

Конспект НОД в подготовительной к школе группе по развитию речи «Готовимся стать школьниками»
Выполнила: воспитатель МАДОУ 408 г.Казани Фатхиева А.М.
Цель:
• закрепить лексико-грамматический строй речи;
• закрепить зрительный образ букв и навык чтения слов;
• развивать связную речь;
• развивать память, внимание.
• вызвать у ребят интерес к учебе в школе

Оборудование: мяч, портфель, дидактическая игра «Сосчитай», простые карандаши, листочки; кукла Буратино, колокольчик, фишки

Ход занятия:

I. Пальчиковая гимнастика

Карандаш
Всё нарисует карандаш, (держат в руке «карандаш»)
Когда ему работу дашь. (стучат пальцами по столу)
Но сам без дела не сиди: (сжимают и разжимают пальцы)
Карандашом руководи. (пишут «карандашом» по столу)
Чтобы четко говорить, (сжимают и разжимают пальцы)
надо с пальцами дружить. (делают замочек двумя руками )

II.Основная часть

-В этом году ребята, осенью, вы все пойдете в школу, а вот наш друг
Буратино уже ходит в школу.

Есть две вещи, которые нельзя жалеть для детей – это любовь и свое время…

Моя работа – это мир фантазии и мир сказки, мир чудес и мир улыбок, мир широко распахнутых глаз и ротиков. Это волшебный мир детства. Конечно же, интрига раскрыта: я – воспитатель!
Разрешите представиться, меня зовут Мухаметзянова Гузель Закариевна, работаю в МАДОУ «Детский сад №380 комбинированного вида» Ново-Савиновского района города Казани. В 2008 году закончила Татарский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет по специальности «турецкий и английский языки». В 2015 прошла курсы «Профессиональной переподготовки» по профилю «Дошкольное образование». В 2014 году мне присвоена первая квалификационная категория по должности «Воспитатель». Конкурсу «Лучший воспитатель года – 2016» желаю стать ярким событием в жизни города, а участникам скажу: «Не бойтесь ставить себе высокую планку! Пусть то, что вы делаете воодушевляет вас самих!»

Горсть терпимости стоит больше, чем мешок мозгов.
Датская пословица

Моя методическая тема – формирование толерантного сознания у детей старшего дошкольного возраста.

Изменение современной геополитической обстановки, острая негативная динамика проблемы международного терроризма подтверждает актуальность данной работы. Нестабильная политическая ситуация в мире влечет за собой миграцию населения. Республика Татарстан – очень многонациональна и вопрос изучения данной проблемы среди подрастающего поколения остается очень важным. Дети – непосредственные свидетели всего происходящего в мире, в стране, в городе. Необходимо с раннего возраста воспитывать в детях индивидуальность в себе и учить принимать индивидуальность и непохожесть в других.

Став в 2013 году экспериментальной площадкой по апробации программы «Разноцветная планета», наш детский сад успешно внедряет данный проект, ориентированный на диалог культур.

Эссе: «Гордимся прошлым - строим будущее»

Быть терпимым – значит, признавать
за кем-либо право поступать как он
считает нужным и правильным.
Это очень трудно, между прочим!
Особенно, когда знаешь, как лучше...

Немецкий поэт Г.Гейне сказал: «Каждый человек – это неповторимый мир. Под каждой могильной плитой – мировая история». И я думаю, что наша задача не разрушать этот мир, а попробовать разобраться в нем. Если взять пригоршню песка и хорошо рассмотреть ее под микроскопом, то окажется, что нет ни одной песчинки, похожей на другую. Капли дождя, которые на первый взгляд должны быть похожими, при детальном изучении оказываются совсем разными. И так можно пересчитать все живое и безжизненное на земле, от снежинок до зебр, от листка на дереве до цветка, от насекомого до слона и, в конце концов, до человека. Все это – уникальное сочинение природы.

ЧУДАЕВА ДАРЬЯ МИХАЙЛОВНА
воспитатель высшей квалификационной категории
Предлагают Вашему вниманию презентацию о себе
https://yadi.sk/i/oOkVPeg2o3gUM
Место работы: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 403 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Московского района г.Казани
Дата рождения: 4 октября 1974 года (41 год)
Образование:
1. Магнитогорское педагогическое училище № 1, 1993 год, специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация «Учитель начальных классов».
2. Московский социально-гуманитарный институт, 2005 год, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»
3. Институт экономики, управления и права (г.Казань), диплом о профессиональной переподготовке, 2015 год, «Педагогика и психология дошкольного образования».
Стаж: в должности воспитатель – 18 лет / в данном учреждении – 18 лет
Хобби: увлекаюсь рукоделием – вязание, изготовление подарков, сувениров, дизайн помещений к праздникам. Регулярно посещаю бассейн, занятия пилатесом. Нравятся народные и современные танцы.