SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Вручение медалей ветеранам

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 20:43 Петрухина Мария...
JPG

Моя педагогическая деятельность в школе №12 началась со съемок сюжета о вручении ветеранам юбилейных медалей "70 лет победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг." Всего за неделю нам с ребятами удалось подготовиться к съемкам мероприятия, на котором, помимо самых важных гостей, ветеранов, присутствовали и представители префектуры Вахитовского района. Особенно ценно, что нашу работу отметили на высоком уровне, после чего стали приглашать на съемки городских праздников.
Сюжет об этом событии: https://www.youtube.com/watch?v=GCNg1zlTwHg.

Инновационный проект "«Физическое развитие дошкольников через театрализованную деятельность в контексте ФГОС»

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 20:22 Андерсен Светла...
Зарядка с Карлсоном

Физическое развитие – ярко инновационная образовательная область и вместе с тем, что представляется исключительно важным, максимально корректная по отношению к нейропсихологической составляющей проекта: максимально отражает общие биологическое, природные закономерности развития ребенка, убирает даже минимальные риски, связанные с предъявлением к педагогам требований по организации физических нагрузок для дошкольников, исчерпывающим образом обеспечивают столь необходимую в данной области индивидуализацию процесса – возможность построения индивидуальной траектории физического развития каждого ребенка, с учетом разброса возможностей у детей, находящихся в одном возрастном периоде.
Научная новизна проекта заключается в обосновании сущности профессионального образовательного педагогического сообщества как команды педагогов действующих на принципах взаимной ответственности, новизна состоит также в новом подходе к обеспечению методического сопровождения профессионально-ориентированных образовательных сообществ, основанного на развитии сотрудничества и совместного осмысления возникающих профессиональных проблем всеми участниками сообщества.

Актуальность проекта:

Описание опыта работы классного руководителя

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 20:07 Зарубежнова Евг...
S6002327

Классное руководство - это не работа, это образ жизни!
Образование без воспитания – меч в руках сумасшедшего.
Д.И. Менделеев
Я, Зарубежнова Евгения Михайловна, работаю в МБОУ «Школа № 82» Приволжского района г. Казани с 2003 года. 9 лет являюсь классным руководителем. На данный момент – классный руководитель 10 класса.
В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Одни считают ее дополнением к своей преподавательской работе, другие – наоборот, самой главной. Как бы ни была трудна эта деятельность, она, несомненно, нужна детям, поскольку основное структурное звено в школе - это класс. А организатором деятельности учеников в классе, бесспорно, является классный руководитель.
Цветок будет благоухать, если его поливать, обогревать и освещать солнцем. Ему нужно создавать условия, удовлетворяя его внутренние нужды и запросы. И тогда растение будет здоровым, как ему предписано быть природой. Так, и задача классного руководителя – создать условия для саморазвития учащихся.

Визитная карточка

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 20:03 Зарубежнова Евг...
фото

Зарубежнова Евгения Михайловна - классный руководитель МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 82 с углубленным изучением отдельных предметов им. Р.Г. Хасановой" Приволжского района г. Казани. Педагогический стаж - 13 лет. Стаж в роли классного руководителя - 9 лет. На данный момент являюсь классным руководителем 10 класса.

Эссе на тему "Учитель в моей жизни"

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 19:45 Зарубежнова Евг...

Учитель в моей жизни.
Поздний вечер… За окном тихо падают снежинки, исполняя загадочный танец в свете уличных фонарей. За стенкой мирно сопит дочурка. Только мне не до сна…На День рождения я пообещала дочке сшить куклу. Достаю лоскутки ткани, ножницы, швейную машинку. Во время работы руки заняты, а голова свободна, можно спокойно думать, размышлять… А поразмышлять сегодня есть о чём. Уже много лет я – учитель. А что значит слово «учитель» в моей жизни?
Я беру бумагу и с помощью выкройки вырезаю шаблоны всех деталей. Это будет основа моей куклы. От того, насколько правильно и качественно будет выполнена эта работа, зависит ее красота и долговечность. Итак, почему я стала учителем?

Визитная карточка

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 19:37 Дзык Марина Вад...
IMG_20161126_152355

Дзык Марина Вадимовна - учитель-логопед I квалификационной категории Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №376 комбинированного вида" Московского района г.Казани. Свою педагогическую деятельность начала сразу после окончания Татарского Государственного Гуманитарно-Педагогического Университета в 2011 году.

Эссе "Учитель в моей жизни"

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 19:15 Федоринова Юлия...

Эссе «Учитель в моей жизни»
Много на земле профессий,
Но одну, конечно, создал Бог -
Самую прекрасную на свете,
Что звучит так гордо – Педагог!
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
Толстой Л. Н.

Фотографии портрет и жанровая

Опубликовано Пнд, 16/01/2017 - 19:09 Федоринова Юлия...
JPG

Развивающие занятия с элементами тренинговой деятельности позволяют эффективно решать задачи, связанные с развитием навыков общения, самоконтроля и самопознания, активизацией творческого потенциала. Группа является «моделью социума», в которой учащийся может лучше понять себя и свои отношения с другими ребятами. Благодаря наличию обратной связи, как одной из основных форм общения, поощряется рост личности, решаются эмоциональные и межличностные проблемы. Данная «модель социума» является для учащихся хорошим стартом для благополучного вхождения их в реальную взрослую жизнь, где они смогут грамотно и правильно применить полученные знания, умения и навыки.