«Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся» - тема научно-практического семинара, который состоялся 5 февраля 2013 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов» Авиастроительного района города Казани (директор Нелля Шамильевна Шаяхметова), проводимого в рамках совместного плана работы Городского методического центра города Казани и Института педагогики и психологии КФУ. Работа по программе диагностики и развития одаренных детей проводится уже второй год.
Теоретическая часть семинара была представлена: В.Ф.Габдулхаковым, д.п.н., профессором, заведующим лабораторией диагностики и развития одаренности Института педагогики и психологии КФУ; Г.В. Тарасовой, к.п.н методистом ГМЦ по гуманитарному циклу, О.В.Акимовой, к.фил.н., доцентом кафедры контрастивной лингвистики романо-германского отделения ИФИ.
5 февраля 2013 года на базе гимназии №52 Приволжского района состоялся мастер-класс учителя русского языка, победителя ПНПО М.И.Хайрутдиновой. В программе мастер-класса были представлены презентация современных подходов к организации методической службы в условиях гимназии педагогической направленности, урок русского языка в 6 классе в рамках подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ и заседание методического объединения учителей русского языка и литературы по проблеме формирования универсальных учебных действий в начальной и средней школе. В рамках данного мастер-класса приняли участие заместители директоров гимназий, курирующие гуманитарные предметы, методисты информационно-методических отделов ГМЦ и учителя - победители ПНПО.
Уважаемые коллеги! Случайно попался в Интернете интересный сайт по географии "Географический образовательный портал". Думаю, многие учителя уже активно используют материалы этого портала, но все же решила поделиться ссылкой. Сайт содержит материалы открытых уроков, презентации, интерактивные тесты, увлекательные статьи с видео и фото иллюстрациями, справочные материалы по географии, которые помогут улучшить качество географического образования. Адрес http://mygeog.ru/
Уважаемые коллеги! Компьютерные технологии и Интернет все шире внедряются учебный процесс. Интернет пестрит различными образовательными сайтами! Давайте поможем друг другу разобраться, что интересно и может быть использовано в учебном процессе, а на что - не стоит обращать внимания! Делитесь полезными ссылками!
Фото с сайта scan-interfax.ru
Уважаемые коллеги! Все давно уже поняли, что в современной жизни без Интернета никуда. Он проникает во все сферы жизни, и, конечно же, в образование. Интернет затягивает… Кого-то – только в плане развлечений, кто-то не может жить без знаний о том, что происходит в мире… а мы, учителя? Зачем нам Интернет? Для чего именно вы используете «всемирную паутину»?
Фото с сайта socglobal.ru
24 января 2013 года в рамках заседания городского методического объединения учителей русского языка прошёл мастер-класс учителя СОШ №111 Советского района г. Казани Н.В.Токранова, победителя республиканского конкурса "Учитель года", победителя ПНПО - 2102. В программе мастер-класса были презентация системы работы учителя по методической теме, уроки классической поэзии в 5 и 9 классах и практикум по аналитическим компетенциям педагогов. На заседании присутствовали методисты городского методического центра, зам. директоров гуманитарных гимназий, учителя - победители ПНПО, участники конкурса "Учитель года-2013". На практикуме, проведённом методистом ГМЦ Галеевой И.Ш., были отработаны навыки методологического, методического, психологического, литературоведческого и технологического анализа урока.
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской научно-практической конференции "Инновации в преподавании химии", которая пройдет в нашем городе 28 - 29 марта 2013 года. Прием заявок - до 20 января 2013 года. Все подробности в прикрепленном файле.
Фото с сайта clubrunner.ca
Уважаемые коллеги, учителя химии!23 декабря в 11.00 в 310 аудитории химического корпуса Казанского (Приволжского федерального университета)состоится День открытых дверей Химического института им. А.М.Бутлерова. Просьба довести эту информацию до заинтересованных учащихся и родителей.
Полезные ссылки:
Музей Казанской химической школы http://old.kpfu.ru/chmku/
Страница Химического института им. Бутлерова на сайте К(П)ФУ http://old.kpfu.ru/f7/index.php?id=1
Газета Химического института им. Бутлерова http://old.kpfu.ru/f7/gazeta/17/index.php
Фото с сайта glavpoezdrus.ru
11 декабря 2012 года на базе ГМЦ было проведено второе заседание «Школы профессионального роста педагогов», которое посвящено проблеме формирования ИКТ – компетентности педагога как составляющей профессионального становления молодого учителя. Заседание было построено из двух частей: теоретической и практической.
Во время теоретической части методистом И. И. Мироновой было раскрыто понятие ИКТ - компетентности, отличие его от понятия ИКТ - грамотность, рассмотрены уровни владения ИКТ. Учителям была предложена анкета на выявление уровня ИКТ - компетентности, отвечая на вопросы которой они смогли оценить свою педагогическую деятельность в области применения ИКТ. Также были представлены шаги формирования базовой ИКТ – компетентности и намечены пути продвижения к следующим уровням.
Уважаемые коллеги! Что такое компетентностно - ориентированные задания? Какую задачу они выполняют в современной школе? Как педагогу самостоятельно разработать такие задания по своему предмету? Для ответа на эти вопросы предлагаю Вам ознакомится с рекомендациями по составлению компетентностно - ориентированных заданий, а также с примерами таких заданий по предметам естественнонаучного цикла и другими полезными материалами.
Уважаемые коллеги! С этого учебного года заседания ГМО учителей русского языка и литературы проходят в формате мастер-классов с целю дессиминации опыта учителей - победителей ПНПО. 27 ноября состоялась презентация творческой мастерской учителя СОШ №137 Кировского района Халфиевой Г.М. Состоялся живой обмен мнениями по вопросу:что такое сегодня современный урок литературы. Два занятия были проведёны учителем по теме "Петербург Достоевского " и "Символика в романе "Преступление и наказание". Мастер-класс, в котором приняли участие учителя, был посвящён парадоксу. Анализ современного урока литературы, проведённый методистом ГМЦ Галеевой И.Ш. и руководителями экспертных групп с позиции методологии предмета, психологии, литературоведения и методики, позволил вычленить "западающие зоны" в профессиональных компетенциях и отметить актуальность рассмотренных методических проблем.
![DSC_0041 [640x480]](http://kazanobr.ru/sites/default/files/nodeimages/794/DSC_0041 [640x480]_tn.JPG)
Гимназия №8 Советского района стала стажировочной площадкой для заместителей директоров инновационных образовательных учреждений по реализации проекта "Модель интегрированного гуманитарного образования в условиях гимназии". 20 ноября 2012 года управленческая команда и педагогический коллектив гимназии продемонстрировали системный подход к реализации инновационного проекта.В условиях динамического развития общества школы оказываются в ситуации необходимости выбора направлений модернизации образовательных услуг. Стратегия данной работы была представлена в презентации директора гимназии Пичугиной М.В. Практико-ориентированный характер носило выступление зам. директора Гирфанутдиновой Н.М., раскрывшей технологию управленческой деятельности.Мастер-классы были интересны тем, что показали возможность работы в педагогическом диалоге как молодых учителей, так и мэтров педагогического труда. Практическая часть прошла в формате открытых уроков, на которых были реализованы 3 уровня интеграции.
Второе заседание Городского методического объединения учителей химии, биологии, географии было проведено 23 ноября 2012 года. Тема заседания «Актуальные вопросы введения ФГОС основного общего образования: от теории к практике». Участниками заседания стали члены ГМО, руководители РМО учителей химии, биологии, географии, методисты, курирующие вопросы естественнонаучного образования, а также молодые педагоги, которые являются участниками «Школы профессионального роста».
Методист И. И. Миронова выступила по теме «ФГОС основного общего образования: структура и требования к результатам освоения основной образовательной программы». Были рассмотрены ключевые особенности ФГОС, методологическая основа стандартов – системно – деятельностный подход, требования к результатам освоения основной образовательной программы общего образования, понятие и виды универсальных учебных действий, а также новые задачи, стоящие перед педагогами при переходе на ФГОС.
_tn.JPG)
30 октября 2012 года на базе лицея-интерната №7 Ново-Савиновского района состоялось очередное заседание ГМО учителей русского языка и литературы, на котором присутствовали зам. директоров гимназий г. Казани, руководители РМО и учителя-победители ПНПО. Данное заседание было посвящено приёмам формирования коммуникативных универсальных учебных действий через стратегию "Cooperative Learning"на уроках русского языка и литературы.Директор лицея-интерната А.М.Ахметов в своём выступлении "Лицей как среда внедрения современных образовательных технологий" остановился на характеристике кадровой политики учебного учреждения, отметив важность корпоративной культуры педагогического коллектива.Современный урок был представлен на открытых учебных занятиях учителя высшей квалификационной категории, победителя ПНПО - 2012 Ахматовой Т.В.("Официально-деловой стиль. Деловые бумаги")и учителя первой квалификационной категории Заславской Е.А.(Пьеса А.Н.Островского "Гроза" в зеркале русской критики".
19 октября 2012 года на базе лицея № 116 Вахитовского района состоялся городской семинар учителей физики, организованный Городским методическим центром совместно с издательством "Мнемозина". На семинаре выступал автор УМК по физике Л. Э. Генденштейн, который затронул одну из актуальных проблем обучения физики. Решение задач составляет неотъемлемую часть полноценного изучения физики. Судить о степени понимания физических законов можно по умению сознательно их применять для анализа конкретных физических явлений, то есть для решения задач.
23 октября 2012 года на базе Городского методического центра состоялось первое заседание «Школы профессионального роста учителя» для педагогов, работающих первый год.
Заседание было проведено с целью знакомства педагогов друг с другом, с методистом, а также в целом с деятельностью Городского методического центра по сопровождению профессионального роста педагогов города Казани.
16 октября 2012 года на базе Городского методического центра состоялся городской семинар "Информационно - образовательная среда в преподавании школьных курсов химии и биологии", организованный совместно с издательством "БИНОМ. Лаборатория знаний". В работе семинара приняли участие педагоги химии и биологии образовательных учреждений города Казани, а также методисты по естественнонаучным дисциплинам. Методист издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний" Олег Васильевич Тухтасынов (г. Москва)подробно раскрыл перед участниками семинара вопросы, касающиеся применения УМК, методических пособий, а также сайта издательства при организации и проведении уроков в условиях перехода на ФГОС.
Предлагаю Вам, коллеги, ознакомиться с материалами семинара.
15 сентября состоялось заседание методического объединения учителей русского языка -победителей ПНПО, на котором были рассмотрены результаты ЕГЭ по литературе в 2012 году, проанализированы методические рекомендации ФИПИ по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Учитель СОШ №62 Авиастроительного района Н.Н.Хакимова поделилась впечатлениями о международной конференции (Израиль), где презентовала свой опыт по использованию материалов по истории Холокоста в урочное и внеурочное время.Токранов Н.В., учитель СОШ №111 Советского района , поделился своим впечатлениями о Российском конкурсе "Учитель года"и выступил с предложением создания виртуального сообщества "Пеликан" с целью оказания профессиональной помощи участникам конкурсного движения.
9 октября 2012 года на базе Городского методического центра состоялось заседание Городского методического объединения учителей химии, биологии, Первое заседание ГМО в 2012 – 2013 учебном году было посвящено результатам ЕГЭ и ГИА выпускников по предметам естественнонаучного цикла в 2012 году, перспективам ЕГЭ – 2013, вопросам повышения эффективности подготовки учащихся к итоговой аттестации.
С приветственным словом к участникам заседания обратилась Р. И. Шаяхметова, директор Городского методического центра Управления образования г. Казани. Она отметила необходимость и значимость деятельности методических объединений на городском уровне.
![Презентация еГЭ [800x600]](http://kazanobr.ru/sites/default/files/nodeimages/127/b4d73fa100512904_tn.jpg)
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вам презентацию - обобщение результатов ЕГЭ по предметам химия, биология, география выпускников образовательных учреждений города Казани в 2012 году. Материалы могут быть полезными педагогам, методистам, а также руководителям районных и школьных методических объединений.
