13 декабря 2013 года заместители директоров инновационных ОУ, тьюторы ИМО ГМЦ знакомились с опытом работы гимназии №125 по реализации инновационного проекта. В выстулении директора гимназии №125 С.В.Волобуевой была представлена система работы педагогического коллектива по формированию культуроведческих компетенций учащихся. Научный руководитель гимназии, О.В.Волкова, к.п.н., доцент ПМЦПК и ППРО КФУ, разграничила понятия "культуроведческие" и "культурологические" компетенции, показав наглядно методичесмкие приёмы работы с данными понятиями. На практической части семинара были показаны урок татарского языка по комплексному анализу текста (учитель Э.Ш.Халилова), занятие по элективному курсу "Святая Русь" (учитель И.Н.Хабибуллина) и урок русского языка в 9 классе по подготовке учащихся к ГИА по тексту С.Голицына "Сказание о белях камнях (учитель В.В.Подовалов).
25 ноября 2013 года в СОШ №151 Кировского района состоялся мастер - класс учителя русского языка, победителя ПНПО Е.Б.Родионовой. Педагогическая мастерская учителя была раскрыта на уроке риторики в 8 классе, на заседании школы юного журналиста. Основные вопросы, представленные педагогической общественности г. Казани, -это: эффективность и системность как ведущие принципы в деятельности современного учителя, социальное проектирование как ресурс формирования коммуникативных компетенций учащихся.На заседании круглого стола, на котором присутствовали зам. директоров ОУ г. Казани, были рассмотрены составляющие профессиональной культуры учителя русского языка: профессиональный стандарт и профессиональная компетентность, работа с языковыми дефинициями в урочной и внеурочной деятельности, творческая самореализация педагога и учащихся.
23-24 сентября 2013 года в г.Казани состоялся межрегиональный семинар «Эффективный образовательный менеджмент» для руководителей образовательных учреждений г.Кирова и Кировской области, г.Казани, заведующих ИМО ГМЦ г.Казани, методистов ГМЦ г.Казани. 23 сентября участники семинара работали на двух стажерских площадках – руководители средних общеобразовательных учреждений на базе МБОУ «Гимназия №102 им. М.Б. Устиновой» Московского района (руководители секции Галеева И.Ш., методист ГМЦ г.Казани, Безродных А.И., проректор по учебной работе АНОО ДПО (ПК) Академия образования взрослых «Альтернатива» г.Кирова), заведующие дошкольных образовательных учреждений - на базе МБДОУ «Детский сад №63 комбинированного вида» Вахитовского района (руководители секции Матвеева М.Г., Морозова М.В., методисты ГМЦ г.Казани).
24 сентября 2013 года в городском методическом центре состоялся круглый стол в рамках межрегионального семинара «Эффективный образовател ьный менеджмент» (г.Казань – г.Киров)по проблеме формирования проеттировочных компетенций руководителей учреждений образования, в котором приняли участие руководители ОУ , ДОУ г..Казани и Кировской области, методисты ГМЦ.
Уважаемые коллеги, учителя химии!
В процессе перехода на ФГОС учителю предстоит выбрать такой учебно-методический комплект, который отражает обязательный минимум содержания образования, обеспечивает реальное интеллектуальное развитие каждого ребенка, гарантирует высокое качество знаний выпускников, соответствует методическим взглядам самого учителя. Для того, чтобы этот выбор был осознанным, необходимо владеть как можно большим объемом информации. В связи с этим предлагаю Вам посмотреть открытые уроки по химии на основе УМК "Химия" автора Д. М. Жилина. Для этого необходимо перейти по ссылке http://www.metodist.lbz.ru/partners/videonetwork/vl.php. Здесь размещен видеоурок нашей коллеги, учителя химии гимназии № 7 Р. С. Арентовой, а также уроки коллег из других регионов, апробирующих данный УМК.
Фото с сайта http://lbz.ru
11 апреля 2013 года на базе Городского методического центра состоялся семинар-практикум для библиотекарей и руководителей школьных методических объединений учителей русского языка и литературы по методике формирования читательской грамотности у учащихся ОУ. На семинаре был представлен опыт работы библиотекаря гимназии №50 Кировского района Мартеньяновой Светланы Андреевны по использованию информационных технологий для повышения читательского интереса школьников. Аналитический материал по международным исследованиям в области читательской грамотности российских школьников был представлен в выступлении методиста ГМЦ И.Ш.Галеевой. Образцы мониторинговых исследований предложено отработать на заседаниях ШМО, Данный материал необходимо использовать для формирования профессиональной культуры учителя в рамках внедрения ФГОС.
В соответствии с планом работы Городского методического центра г. Казани 5 апреля 2013 года состоялось заседание Городского методического объединения учителей химии, биологии, географии. Тема третьего заседания «Современные образовательные технологии как средство достижения образовательного результата в процессе перехода на новые образовательные стандарты». Новый стандарт акцентирует внимание учителей на необходимости использовать современные образовательные технологии, которые могут обеспечить развитие школьников. Не случайно, именно использование передовых технологий становится важнейшим критерием успешности учителя. Участниками заседания были члены ГМО, руководители РМО учителей химии, биологии, географии, методисты, курирующие вопросы естественнонаучного образования.
С 13 по 19 марта на базе Городского методического центра были проведены методические семинары для учителей русского языка и литературы по системе подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку. В программу семинаров были включены вопросы экспертизы качества образования по русскому языку в ОУ г. Казани и деятельности Экспертного совета, методические рекомендации по подготовке учащихся к ГИА, спецификация КИМов с точки зрения экспертов, методика обучения учащихся написанию сочинения на лингвистическую тему. В работе методических семинаров приняли участие председатель республиканской комиссии по ЕГЭ Т.А.Бычкова, эксперт республиканской комиссии, учитель русского языка гимназии №3 Вахитовского района А.Р.Хамзина, зам. директора лицея-интерната №7 Ново-Савиновского района Т.В.Ахматова,методист Городского методического центра И.Ш.Галеева
27 марта 2013 года в Городском методическом центре г.Казани 28 учителей иностранных языков школ города Казани собрались на заседании Городского методического объединения учителей иностранных языков «ЕГЭ и ГИА: результаты и проблемы подготовки школьников в области иностранных языков».
О методическом сопровождении подготовки педагогов к проведению ГИА и ЕГЭ (направления методической поддержки, ГМО, формы работы, проблемы, задачи на 2013-2014 учебный год и др.) рассказала Тарасова Г.В., методист ГМЦ. Особое внимание было уделено вопросам подготовки школьников к ГИА и ЕГЭ.
Башарова А.Ф., учитель английского языка МБОУ «Лицей №116» Вахитовского района представила работу школьного методического объединения учителей иностранных языков по качественной подготовке к ГИА, Андреева О.В., учитель английского языка МБОУ «Лицей №116» Вахитовского района остановилась на проблемах подготовки школьников к ЕГЭ и их решении.
19 марта 2013 года на базе гимназии №50 Кировского района прошёл семинар-практикум по формированию культуроведческих компетенций педагогов и учащихся, на котором присутствовали заместители директоров инновационных ОУ, руководители РМО учителей русского языка, методисты ИМО ГМЦ.Управленческая команда гимназии презентовала реализацию инновационного проекта в системе урочной и внеурочной деятельности на основе деятельностного подхода.На семинаре были подняты вопросы информационной культуры педагогов, роли театра в формировании кросскультурной компетентности учащихся. Уроки, показанные учителями, продемонстрировали работу учащихся с понятийным блоком программного материала, позволили определить уровень компетентности учащихся
19 марта 2013 года в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №72 с углублённым изучением немецкого языка» Советского района состоялась олимпиада по немецкому языку среди учащихся 7-8 классов школ с углублённым изучением немецкого языка.
В олимпиаде участвовало 36 человек.
Призовые места распределились следующим образом:
1 место – Дрейт Вера, ученица 7 класса МБОУ «Школа №36» Авиастроительного района (учитель Егорова Яна Руслановна);
2 место – Ильченко Никита, ученик 8 класса МБОУ «Гимназия №94» (учитель Апполонова Юлия Александровна);
3 место – Бастракова Анастасия, ученица 7 класса МБОУ «Школа №72» Советского района (учитель Рыжих Наталья Александровна);
Номинации:
«Страноведение» - Родыгина Жанна, ученица 7 класса МБОУ «Школа №72» Советского района (учитель Чигвинцева Лилия Мудалифовна);
«Аудирование» - Дивеева Элина, ученица 8 класса МБОУ «Школа №72» Советского района (учитель Чучалина Нина Ивановна);
Результаты конкурса эссе «Моя спортивная семья»
среди учащихся 5-6 классов школ города Казани:
1 место – Валиев Артур, ученик 5 класса МБОУ «СОШ №177» Ново- Савиновского района (учитель Галиуллина Светлана Викторовна);
2 место – Сидоршин Олег, ученик 5 класса МБОУ «СОШ №55» Московского района (учитель Закирова Лейсан Руслановна);
3 место – Павлова Елизавета, ученица 5 класса МБОУ «Гимназия №7» Ново-Савиновского района (учитель Комиссарова Луиза Николаевна);
3 место – Шакиров Руслан, ученик 5 класса МБОУ «Татарская гимназия №17 имени Г.Ибрагимова» Московского района (учитель Хайбуллина Гузял Назыровна)
среди 7-8 классов
1 место – Даша Швецова, ученица 7 класса МАОУ «СОШ №18» Вахитовского района (учитель Штром Татьяна Константиновна);
2 место – Ганеева Мадина, ученица 7 класса МАОУ «Гимназия-интернат№4» Кировского района;
3 место – Уразаева Кира, ученица 7 класса МАОУ «Гимназия №19» Приволжского района (учитель Барскова Елена Игоревна)
Старшеклассники г. Казани демонстрируют свои таланты
в конкурсе переводчиков
«Казань готовится к Универсиаде - 2013»
19 марта 2013г. – конкурс переводчиков среди учащихся 9-11 классов проходил в КНИТУ – КАИ им. А. Туполева.
В конкурсе приняли участие 20 человек.
В секции английского языка стали:
I место – Сафина Диана, ученица 11 класса МБОУ «СОШ №39» Вахитовского района;
II место – Акимова Александра, ученица 11 класса МБОУ «СОШ №18» Вахитовского района;
Фомина Дарья, ученица 9 класса МБОУ «СОШ №9» Ново –Савиновского района;
III место – ШайдуллинаАделина, ученица 9 класса МБОУ «Гимназия №19» Приволжского района;
-Исхаков Динар, ученик 10 класса МБОУ «Гимназия №122» Московского района.
В секции французского языка стали:
I место – ГатауллинаАделина, ученица 10 класса МБОУ «Гимназия №9»Московского района;
II место – Посовинина Карина, ученица 11 класса МБОУ «Гимназия №9» Московского района;
V городской фестиваль знатоков иностранных языков завершился 20 марта 2013 года.
Лучшие театральные коллективы школ города Казани приняли участие в конкурсе «Люблю театр я…» среди учащихся 5-11 классов, где демонстрировали владение иностранными языками, исполнительское мастерство на базе гимназии №6 (директор Баклашова Ольга Николаевна) Приволжского района г.Казани.
В конкурсе принимали участие 11 театральных коллективов школ и гимназий города с участием 210 человек.
Подведены итоги конкурса.
Решение жюри.
Среди театральных коллективов учащихся 5-8 классов присудить:
1 место театральному коллективу МАОУ «СОШ №18» Вахитовского района, спектакль «Кузина Mэри» (руководитель Айгистова Валерия Равилевна);
2 место - театральному коллективу МБОУ «Гимназия №122» Московского района, спектакль на тему «Chrismas Spider» «Рождественский паук » на английском языке (руководитель Альмиева Раиса Минулловна);
Работа экспертных комиссий по проверке эссе на иностранных языках среди учащихся 8-11 классов завершилась.
Среди 8-9 классов
I место присуждено Файзрахмановой Аделе, ученице 9 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №132 с углублённым изучением иностранных языков» Ново-Савиновского района (учитель Гензе Ольга Владимировна);
II место – Аксенину Никите, ученику 8 класса МБОУ «Гимназия №7» Ново-Савиновского района (учитель Комиссарова Луиза Николаевна);
III место– Гладкой Полине, ученице МБОУ «Гимназия №102 имени М.С.Устиновой» Московского района (учитель Прожилова Альбина Валентиновна).
Среди 10-11 классов
I место присуждено Сергейчик Елизавете, ученице 10 класса МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №39 с углублённым изучением английского языка» Вахитовского района (учитель Санникова Роза Ахметовна);
II место – Фатыховой Гузель, ученице 10 класса МАОУ «Гимназия-интернат №4» Кировского района (учитель Шакирзянова Лейсан Масхутовна);
Доброй традицией в городе стало проведение городских олимпиад по немецкому языку Городским методическим центром г.Казани совместно с кафедрой немецкого языка Казанского федерального университета.
В соответствии с программой V городского фестиваля знатоков иностранных языков олимпиада по немецкому языку среди учащихся 5-6 классов состоялась 14 марта 2013 года на базе Института филологии и искусств КФУ.
В олимпиаде приняли участие 38 учащихся гимназий №36 Авиастроительного, №94 Московского, школы №72 Советского районов.
Основные задачи проведения олимпиады:
- повышение мотивации к изучению немецкого языка, качества обучения;
- выявление талантливых школьников и одарённых в области немецкого языка.
Члены жюри подвели итоги проведения олимпиады по немецкому языку среди учащихся 5-6 классов, с которыми мы вас знакомим.
1 место присуждено Зарифуллиной Аделие, ученице 6 класса МБОУ "Гимназия №94" (учитель Гостюшева Надежда Валентиновна);
«О, спорт! Ты - мир» - тема проходившего мультимедийного конкурса в рамках V городского фестиваля знатоков иностранных языков, посвящённого достойной встрече Универсиады-2013.
Знакомим с итоговыми результатами конкурса, проходившего 12 марта 2013 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка» Ново-Савиновского района г. Казани
14 марта 2013 года на базе гимназии №12 с татарским языком обучения им.Ф.Аитовой Московского района состоялся конкурс театральных коллективов «Этот волшебный мир сказок...» среди учащихся 1-4 классов.
В конкурсе принимали участие 7 театральных коллективов школ №141 Советского, №146 Ново-Савиновского, № 169 Советского, гимназии №14 Авиастроительного, № 94 Московского районов с общим охватом 146 человек.
Члены жюри оценивали участников конкурса по следующим критериям:
- владение иностранными (английский, немецкий) языками;
- исполнительское мастерство (актёрские данные, умение держаться на сцене, вокальные данные, чёткость речи, эмоциональность и т.д.);
-обоснованность использования выбранных участниками программных средств или средств оформления (декорации, свет, музыка, костюмы и др.) и вынесли следующее решение:
Присудить:
1 место театральному коллективу МАОУ «СОШ №146» Ново-Савиновского района (руководитель Низамутдинова Резеда Сайделовна);
Конкурс экскурсоводов «Добро пожаловать в Казань» собрал самых достойных, креативных знатоков иностранных языков, готовых уже сейчас встречать гостей, спортсменов из разных стран и показать нашу красавицу Казань.
13 марта 2013 года в КНИТУ-КАИ состоялся городской конкурс экскурсоводов среди учащихся 9-11 классов, который уже не первый год проводится в городе в рамках сотрудничества Городского методического центра г.Казани (директор Р.И.Шаяхметова) с кафедрой иностранного языка, международным центром КНИТУ-КАИ им. А Туполева (директор Н.А.Константинова).
Конкурс состоял из двух этапов.
На первом этапе учащиеся представляли презентации в Power Point «Экскурсия по Казани, столице Республике Татарстан» на английском, немецком, французском языках.
Участники конкурса, члены жюри, педагоги путешествовали по старым и современным улицам города Казани, паркам и др.
Современная гимназия. Какой она должна быть? Один из вариантов ответа был предложен педагогической командой гимназии № 40 Приволжского района г. Казани, которой руководит к.п.н. А.Г.Дериновская. 1 марта 2013 года руководители инновационных ОУ г.Казани обучались управленческой технологии реализации содержания гимназического образования.Освоение понятий "научная картина мира", "художественная и языковая картина мира", моделирование компетентностных заданий по филологическим дисциплинам - всё это входило в программу работы стажировочной площадки. Мастер -классы, проведённые управленческой командой гимназии №40 ( А.Г.Дериновская, Ю.Г.Морозова, Малягина Н.Д.), а также Т.Е.Чижевской,руководителем МАН "Логос",Т.В.Барсуковой,руководителем кафедры филологии, продемонстрировали гимназическое образовательное пространство как ресурс развития индивидуальных потребностей школьников, интеграцию методических приёмов формирования научной картины мира в гуманитарном образовании.
