SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Новые грани образования в Лицее №23

17 февраля состоялось 7 плановое занятие в «Школе молодого руководителя. «Проектирование и реализация эффективных условий введения в должность руководителя». Информационно-методический отдел Управления образования организовал учебу вновь назначенных директоров ОО на базе управленческого опыта Шакирзяновой Альбины Заудятовны, директора лицея №23 Ново-Савиновского района по теме «Цифровое пространство лицея: новые грани образования».
Альбина Заудятовна в своем мастер-классе раскрыла содержание работы директора школы по заявленной проблеме, сделав акценты на главном, показав эффективный менеджмент, выстраивание структуры, распределение обязанностей, делегирование полномочий, организацию работы по развитию профессиональной грамотности педагогического коллектива. Управленческая команда в своих выступлениях транслировала накопленный опыт в контексте актуальной проблемы:
• Цифровое пространство лицея: новые грани образования.
• Роль внутренней локальной сети в формировании цифровой образовательной среды.
• Возможности образовательных онлайн-платформ при подготовке к государственной итоговой аттестации.

Лучший образовательный ресурс TOLKOEXAMEN.RU

ЗАЯВКА

1. Московский район г.Казани
2. Низамов Альфис Анасович
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №12 с татарским языком обучения имени Ф. Г. Аитовой» Московского района г. Казани
4. Номинация 3 «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»
5. Информатика эксперт (http://tolkoexamen.ru)
6. Сайт представляет собой полноценный ресурс для подготовки учащихся к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, олимпиадам по многим школьным предметам.
На сайте присутствуют разделы ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, ГВЭ, Олимп, МЦКО (Московский центр качества образования), Экзам (российские конкурсы различных уровней), Регионы (различные контрольные работы по предметам), КДР (краевая диагностическая работа).
В разделе «ЕГЭ» рассматриваются вопросы подготовки к ЕГЭ по многим предметам (русский язык, математика, иностранные языки, физика, химия, биология, информатика, обществознание, история, литература, география). Присутствуют подразделы, содержащие как сами задания ЕГЭ, пробные варианты, так и решения.
В разделе «ОГЭ» также как и в разделе «ЕГЭ» присутствуют задания, но уже для подготовки к ОГЭ. Состав раздела дублирует раздел «ЕГЭ».

Лучший образовательный ресурс schoolfond

 экрана 2021-02-17 113408

1.Московский район г.Казани
2.Фатхеева Алёна Валерьевна
3.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным изучением отдельных предметов» Московского района г.Казани
4.Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5.«Образовательный ресурс schoolfond»
6.Описание работы (ссылка на сайт https://schoolfond.ru/ )
Логин kazanobr
Пароль 567098
Сайт schoolfond.ru существует с апреля 2020 года, когда в связи с официально признанной ВОЗ пандемией коронавируса во многих странах введен режим самоизоляции. Министерство науки и высшего образования рекомендовало учебным заведениям перевести учащихся и студентов на дистанционное обучение. Я хочу рассказать, как созданный мной образовательный ресурс помог организовать учёбу во время дистанционного обучения.
Образовательный ресурс работает на системе Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment - модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда) — это свободная система управления обучением, ориентированная, преподавателем и учениками.

Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности

Заявка
Советский район
Вахитова Ильмира Шавкатовна
МБУ ДО Центр детского творчества "Азино"
Номинация: Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
Обучающий канал "Декоративно-прикладного творчества" . На канале записана серия видео уроков.
Содержание канала.
https://www.youtube.com/channel/UCv0qERi7poUR_Jb9i5gF5lA/
Видео – уроки - один из новых видов обучения, технологичен тем, что доступ к уроку в любое свободное время, интересен обучающимся тем, что там показан процесс изготовления поделки, рисунка, аппликации и т.д. в мельчайших подробностях, это как мини кино для учащегося, он смотрит и есть желание повторить процесс. Отличное решение проблемы в период дистанционного обучения.

Лучший сайт педагога

1

1. Советский район
2. Ермолаева Наиля Олеговна
3. МБОУ "Средняя русско-татарская школа № 161"
4. Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя начальных классов
6. Сайт - это продолжение школьной жизни учителя, ученика и родителя. Материалы данного электронного ресурса будут полезны каждому, кто посетит его. Буду рада, если вы предложите свои мысли и идеи, поделитесь опытом или оставите комментарий.
https://nelly9990.wixsite.com/my-site

Сообщение для воспитателей Применение цифровых технологий в моей работе (из опыта работы)

Сообщение для воспитателей
Применение цифровых технологий в моей работе
(из опыта работы)
В настоящее время окружающее цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни человека, начиная с раннего возраста. Источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы. Для современных детей познавательная, исследовательская, игровая деятельность с помощью компьютерных средств является повседневным, привлекательным занятием, доступным способом получения новых знаний и впечатлений. Нас не удивляет то, что планшеты и телефоны являются игрушками детей, сидящих в колясках и на коленях у родителей. С раннего возраста дети осваивают электронные устройства, знают, на какую кнопку нажать. И для взрослых это удобно: не нужно утруждать себя общением с ребенком. Дети привыкают, что электронные устройства служат игрушками. Но спектр их возможностей значительно шире.

Технологическая карта занятия с детьми подготовительной группы на тему: «В поисках лепестков Здоровья»

Технологическая карта занятия
с детьми подготовительной группы на тему: «В поисках лепестков Здоровья»

Оглавление
Содержание Страницы
Возраст воспитанников 3
Тип занятия 3
Образовательные области 3
Виды детской деятельности 3
Цель 3
Задачи 3
Продолжительность занятия 3
Оборудование 4
Дидактические и раздаточные материалы 4
Методы и приемы: 4
Используемые технологии на занятии: 4
Предварительная работа: 4
Ожидаемый результат: 5
Технологическая карта: содержание учебного материала, этапы деятельности 6-13
Библиография 14

Возраст детей: 6 – 7 лет, подготовительная к школе группа
Тема занятия: «В поисках лепестков Здоровья».
Тип занятия: Сюжетное занятие с элементами игры – путешествия.
Реализация содержания в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Виды детской деятельности: Познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

«Лучший сайт педагога»

20х30 виньетка

1. Московский район
2. Фатыхова Хамида Марсовна
3. МБОУ «Гимназия №102 им.М.С.Устиновой»
4. Номинация 5 «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя начальных классов
6. Сайт создан для учителей, для моих учеников и их заботливых родителей. Он освещает мою работу, как учителя, достижения и творчество учащихся. Вы сможете найти здесь полезную информацию. Буду рада, если материалы сайта Вам понравятся. Все посетители сайта могут оставить мне свои пожелания, а также отправить сообщение или файлы через вкладку "Обратная связь". С уважением, Хамида Марсовна.
https://hamida14.wixsite.com/school