SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Экскурсия по мини-музею.

 9мая

В нашем саду с сегодняшнего дня открыт мини-музей. В нём вы увидите фотовыставку «Помним! Гордимся! Чтим!» и познакомитесь с экспонатами необычного музея в чемодане.
9 Мая мы отмечаем день Победы. В этот день закончилась Великая Отечественная война, которая длилась 4 года.
22 июня 1941 года рано утром (в 4 часа утра) немецкие войска напали на нашу страну. Война была трудной и долгой, много бед принесла она нашему народу. Из каждой семьи на фронт уходили мужчины, воевали женщины, старики и даже дети. Все защищали Родину от врага. Те, кто оставался дома (в тылу) помогали армии продовольствием (продуктами), боеприпасами, техникой. Нелегко пришлось людям. Был и голод, и смерть. 27 миллионов граждан нашей страны погибли. 9 Мая 1945 года 76 лет назад эта страшная война закончилась. Враг был побеждён. В день Победы 9 Мая мы поздравляем ветеранов этой войны и приходим к памятникам уже ушедших героев, и возлагаем цветы к вечному огню.
Мы Помним. Посмотрите фотохронику военных лет. На передовой грохочут взрывы, свистят пули.
Мы Гордимся нашим оружием Победы и Армией победительницей.

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ. РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ.

Сегодня география как наука занимает важное место в системе общеобразовательной школы. Она обладает огромным потенциалом знаний, так необходимых подрастающему поколению. Географические компетенции имеют большую практическую значимость в становлении личностных и нравственных качеств у обучающихся, способствуют их социализации. География способствует развитию образного восприятия мира учениками. Одна из главных задач географии - это установление причинно-следственных связей взаимодействия человека и природы. Эта наука побуждает молодое поколение быть рачительными хозяевами своей страны, учит их бережно относиться к природе своего родного края, ощущать себя частью мирового пространства.

Дипломы победителей и призеров, а также книги в подарок

IMG_20210421_135814

В связи с санитарными ограничениями по коронавирусу, принято решение не проводить общее городское мероприятие по вручению Дипломов и подарков победителям и призерам III городского конкурса "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе". Работы победителей и призеров также размещены в выпуске электронного научно-методического журнала "KAZANOBR.RU"№30 http://smi.kazanobr.ru/30/ в рубрике Практика создания и использования ЭОР и они получат Сертификаты за публикацию. Вручение документов проведут на районных мероприятиях.
Спасибо всем за участие!

Выставка ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.

54f0303b-2117-425d-89c7-3dfbceb47562

2 апреля 2021 года в Галерее современного искусства ГМИИ РТ состоялось открытие выставки «Дети АУ». В экспозиции были представлены рисунки 11 юных художников с расстройством аутистического спектра – представителей ресурсного класса СОШ №1 (в возрасте от 7 до 13 лет) на несколько тем. Открытие приурочено ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма. Организаторы мероприятия – АНО «Школа для всех» и Галерея современного искусства ГМИИ РТ при финансовой поддержке Фонда президентских грантов.
«Школа для всех» – совместный социальный проект СОШ № 1 и Автономной некоммерческой организации «Центр социальной поддержки “Школа для всех”». Его цель – создание условий для социализации детей с аутизмом: адаптированный переход детей с РАС в среднее звено школы с использованием методик коррекции поведения, дистанционное обучение учителей-предметников принципам работы с детьми с РАС и внедрение профориентации для особенных детей. Проект «Школа для всех» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Найди вдохновение …

Поистине, вдохновение находят многочисленные гости, участники семинаров по изучению организации инклюзивного образования, приезжающие в наш город специально в МБОУ «Лицей №78 «Фарватер» и из Республики Татарстан, и из многих регионов России. Повезло и нашим молодым директорам.
16 апреля прошло очередное занятие в «Школа молодого руководителя». Молодые управленцы образовательных учреждений города Казани смогли углубленно изучить проблему «Проектирование образовательной среды в условиях инклюзивного образования». Мастер-класс провели Альфия Гусмановна Урманчеева, директор МБОУ «Лицей №78 «Фарватер» Приволжского района г.Казани, по теме «Лицей №78 “Фарватер” – ресурсный центр инклюзивного образования» и ее замечательная команда профессионалов»:
- Модель инклюзивного образования МБОУ «Лицей № 78 «Фарватер» г.Казани. Нормативно правовое обеспечение инклюзии. (Л.Р.Абдуллина, заместитель директора по УР ) ;
- Кадровое обеспечение инклюзивного образования. Грантовая политика лицея как условие создания инклюзивной среды (Н.В.Броднева, заместитель директора по УР );

Программа воспитания как механизм управления воспитательным процессом

13 апреля 2021 года был проведен вебинар "Программа воспитания как механизм управления воспитательным процессом", нацеленный на оказание помощи заместителям директоров по воспитательной работе по созданию рабочей программы воспитания, которая призвана обеспечить достижение учащимися личностных результатов,
указанных во ФГОС:
- формирование у обучающихся основ гражданской идентичности;
- готовность обучающихся к саморазвитию;
- мотивацию к познанию и обучению;
- ценностные установки и социально-значимые качества личности;
- активное участие в социально-значимой деятельности
рабочей группой были подготовлены презентации в помощь ЗДВР

семинар для руководителей УДО

 для директоров УДО

14 апреля 2021 года на базе МБУ ДО Центра детского творчества "Азино Советского района прошел городской семинар руководителей учреждений дополнительного образования детей всех типов по теме "Развитие учреждений дополнительного образования в современных условиях". Выступления на семинаре были посвящены вопросам: "Нормативно-правовое обеспечение стратегии развития учреждений дополнительного образования детей в условиях законодательных изменений", "Управление профессионально-личностным развитием педагогов в условиях УДО" и т.д.По итогам семинара состоялся круглый стол, в котором приняли участие начальник отдела дополнительного образования МОиН РТ Л.Н.Яруллина, директор РЦВР А.М.Зиновьев.

Экологическое просвещение, как фактор формирования экологической культуры

jpg

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.
Экологическое образование в области окружающей среды официально признано сегодня как одно из приоритетных направлений совершенствования деятельности образовательных систем, становится фактором, обеспечивающим развития экономики и общества в целом и является основой формирования нового образа жизни. характеризующегося гармонией в отношениях человека с окружающей средой.
Процесс воспитания экологической культуры может быть успешным, если он осуществляется непрерывно, начиная с дошкольного возраста. При этом непрерывным условием является сочетание теоретической подготовки с активной практической деятельностью в области охраны окружающей среды. В работе по формированию экологического сознания и мышления, воспитанию ответственного отношения к окружающей среде и здоровью, обеспечивающих экологически безопасное, устойчивое развитие России, принимают участие многие ведомства, государственные и неправительственные организации, коллективы педагогов и ученых.