Сегодня география как наука занимает важное место в системе общеобразовательной школы. Она обладает огромным потенциалом знаний, так необходимых подрастающему поколению. Географические компетенции имеют большую практическую значимость в становлении личностных и нравственных качеств у обучающихся, способствуют их социализации. География способствует развитию образного восприятия мира учениками. Одна из главных задач географии - это установление причинно-следственных связей взаимодействия человека и природы. Эта наука побуждает молодое поколение быть рачительными хозяевами своей страны, учит их бережно относиться к природе своего родного края, ощущать себя частью мирового пространства.

«Зачем приспосабливать ребёнка к системе образования,не лучше ли приспособить эту систему к нему?» Жан Жак Руссо
Сколько бы не существовало человечество, оно всегда реформирует свое общество. Не остается в стороне и образование. Вот уже три года мы живем ожиданием введения новых стандартов в образовании. Чем отличается стандарты ФГОС от предыдущих программ? Прежде всего, на мой взгляд, подходом к системе образования, ориентирами предметов в учебном пространстве, в определении требований к результатам основного общего образования. Каждый учебный предмет является отражением научных знаний в соответствующей области окружающей действительности.