SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Всероссийский открытый урок культуры безопасности

В соответствии с Комплексным планом основных мероприятий МЧС России на 2024 год, утвержденного приказом МЧС России от 28 декабря 2023 г. №1370 и Планом основных мероприятий Республики Татарстан в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2024 год, утвержденным распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан от 27.01.2024 №131-р, а также приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 9.04.2020 № под-523/20 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в общеобразовательных организациях Республики Татарстан на 2020 – 2024 годы» 4 октября 2024 года во всех образовательных организациях г.Казани преподавателями-организаторами ОБЗР были проведены открытые уроки культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации с тренировкой по защите детей и персонала образовательных организаций от чрезвычайных ситуаций.

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ НАЧАЛЬНОГО В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО В УСЛОВИЯХ ФГОС Щукина Г.В., Фокина Л

Аннотация
Проблема сохранения преемственности преподавания математических дисциплин при переходе обучающихся из начального звена в среднее в услови-ях ФГОС остается актуальной по сей день. На плавный успешный переход могут влиять различные факторы. В данной статье рассматриваются проблемы адап-тации учащихся в момент обучения в пятых классах и сложности, с которыми могут столкнуться учителя. Данный материал позволяет сделать вывод о важ-ности комплексной работы и острой необходимости изучения преемственности во время перехода на ФГОС 3 поколения
Ключевые слова: преемственность в обучении, адаптация, ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования, ФГОС 3 поколения.
ПРЕЕМСТВЕННОСЬ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ
Следует разбораться, что же означает сам термин «преемственность». Преемственность – это последовательность решения проблемных ситуаций, «постепенный переход от одной более простой ступени обучения к другой, ло-гически связанной с предыдущей и готовящей к переходу на более высокую ступень обучения» [3].

Футбол в школе

Проект РФС по привлечению детей и подростков в самый популярный спорт в мире. Игра с мячом была одним из любимых развлечений у многих народностей, в том числе и в России

Методический семинар для кураторов педагогической аттестации ДОУ

1 октября 2024 г. в детском саду №114 Советского района (заведующая Е.Н.Осипова) в рамках муниципального проекта «Школа кураторов педагогической аттестации» прошел методический семинар по проблеме «Аттестация педагогических работников как ключевая процедура оценивания профессиональной деятельности». О модернизации системы аттестации в условиях нового федерального порядка рассказала методист ИМО Управления образования И.А.Николаевская. Она познакомила старших воспитателей со стажем работы до 2-х лет с алгоритмом процедуры аттестации в соответствии с новыми правилами. Система методического сопровождения педагогической аттестации, профессионального роста педагогов была представлена в выступлении старшего воспитателя Л.П.Янгалышевой, воспитателя О.П.Ларионовой. Панораму приоритетных направлений как эффективной формы внутренней экспертизы аттестуемых педагогов представила старший воспитатель ДОУ №159 Е.В.Нагуманова. Педагог-психолог детского сада А.М.Марасинская с техниками по мотивации профессионального совершенствования педагогов ДОУ.

ЮИД

jpg

Программа ориентирована на решение наиболее значимых проблем дополнительного образования детей в данный период времени. На протяжении целого ряда лет в России реализуется программа "Здоровье детей".

Готовим кураторов педагогической аттестации ОО…

Педагогическая аттестация в условиях нового федерального порядка… Какой была педагогическая аттестация в прошлом учебном году и что ждет нас сегодня? Об этом шел разговор на обучающем семинаре для заместителей директора ОО, УДО 26 сентября в гимназии №27 Вахитовского района.
Тема семинара «Аттестация педагогических работников как стимулирующий фактор повышения профессиональной компетентности. Алгоритм деятельности куратора педагогической аттестации» была раскрыта в выступлениях методистов:
- И.А.Николаевской «Алгоритм деятельности куратора педагогической аттестации. Нормативно-правовое обеспечение аттестации педагогических кадров ОО на соответствие занимаемой должности. Подготовка представления»;
- М.В.Валиулловой «Заявительная аттестация педагогических работников: изменения, проблемы, решения. Подготовка экспертного заключения»;
- З.П.Соловьевой «Деятельность куратора педагогической аттестации ОО в системе «Электронное образование в Республике Татарстан». Карта результативности профессиональной деятельности педагогов (методические рекомендации)».

“Иң яхшы туган тел һәм туган әдәбият укытучысы” Бөтенроссия һөнәри конкурсы

print_9818519_7398433

16-21 сентябрьдә башкалабызда“Иң яхшы туган тел һәм туган әдәбият укытучысы” Бөтенроссия һөнәри конкурсының йомгаклау этабы узды. Быел анда Россиянең 79 төбәге укытучылары һәм тәрбиячеләре катнашты.
Педагоглар Россия халыкларының 36 телен тәкъдим иттеләр, алар арасында халык саны ягыннан күп булган милләт телләре дә, аз санлы халыкларның телләре дә бар иде.
Конкурс РФ Мәгариф министрлыгы тарафыннан 2022 елда гамәлгә куелган.
Казан шәһәре Идел буе районы19 нчы гимназиясенең туган татар теле укытучысы Ләйлә Гарифҗанова “Иң яхшы туган тел һәм туган әдәбият укытучысы - 2024” Бөтенроссия конкурсында икенче урынны яулады.
Җиңүчеләрне бүләкләү тантанасы Идел буе дәүләт физкультура, спорт һәм туризм университетында узды.
Икенче урын өчен бүләкне Ләйлә Гарифҗановага Россия Федерациясе Президентының эчке сәясәт департаменты башлыгы, конкурсның жюри рәисе Татьяна Вагина һәм Дәүләт Думасы депутаты Илдар Гыйльметдинов тапшырды.
Ләйлә Фаяз кызын җиңүе белән котлыйбыз.

Состоялись практические курсы для преподавателей-организаторов ОБЗР

В целях повышения квалификации преподавателей-организаторов ОБЗР г.Казани с 16 по 18 сентября 2024 г. на базе Республиканского центра спортивно- патриотической и допризывной подготовки молодёжи "Патриот" состоялись курсы «Особенности преподавания практического курса учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины». На обучении приняло участие 170 преподавателей-организаторов ОБЗР. Практические курсы проводили инструктора филиала центра "ВОИН" в Республики Татарстан. Тематика курсов была направлена на огневую подготовку, тактику на поле боя, организацию связи, эксплуатацию беспилотных летательных аппаратов и основы тактической медицины. Курс был актуальным, полезным для преподавателей- организаторов ОБЗР.
Уважаемые коллеги, весь материал выложен на канале https://t.me/+j0pJ9eWlR-0zYjNi .