27 марта в школе № 71 Ново-Савиновского района г.Казани прошли ежегодные Республиканские педагогические чтения, посвященные выдающимся татарским просветителям, педагогам и общественным деятелям. По традиции в начале конференции педагоги г.Казани, республики - участники педчтений - знакомятся с жизнью и деятельностью известных татарских просветителей. Мехлиса Буби, Галимзян Баруди, Магруй Музаффария, семья Ахмеровых, братья Биккуловы… Каждая конференция знакомила участников с их именами.
Чистые мысли творят чудеса… Эти слова рефреном звучали в литературной композиции, подготовленной педагогами школы, а также в рассказе директора Т.Р.Шакировой о жизни Нургали Хасанова, авторитетном татарском просветителе, богослове, ученом. Ему же посвятил свою книгу «Татарский Богослов Нургали Хасанов» казанский преподаватель, краевед, кандидат исторических наук Р.И.Амишов.

Индивидуальный образовательный маршрут педагога как особая форма подготовки к аттестации… Об этом шел разговор на семинаре для молодых управленцев школ – кураторов педагогической аттестации – в гимназии-интернате №4 Кировского р-на г.Казани.
О практической значимости индивидуального образовательного маршрута в систематизации и оптимизации педагогической деятельности педагога, в стимулировании его профессионального роста на «рабочем месте» рассказала заместитель директора по научно-методической работе Л.С.Мингазова. Практическую составляющую системы работы по профессиональному росту учителей представила Ю.А.Хусниярова, продемонстрировав планирование и реализацию ИОМа молодого педагога.
С диагностикой проф.компетенций для разработки ИОМа педагога познакомила заместителей директора ОО методист УМС Кировского, Московского районов З.П.Соловьева, а мастер-класс Л.С.Мингазовой по использованию цифровых ресурсов для выявления проф.дефицитов педагогов закрепил методический подход к составлению ИОМов на практике.

«Если вы просто сидите и слушаете – научиться невозможно»
О.В.Мальцев, доктор философских наук, академик «УАН

2 марта 2023г. в лицее №186 – «Перспектива» прошел методический семинар для заместителей директора школ г.Казани, кураторов педагогической аттестации со стажем до двух лет. На семинаре была представлена система работы управленческой команды по «Формированию мотивации учителя к повышению профессионального мастерства как ресурса стратегии развития лицея».
Кураторы педагогической аттестации получили подробную информацию о методическом сопровождении деятельности учителя в рамках подготовки к аттестации, об организации и проведении аттестации педагогов лицея на соответствие занимаемой должности (зам.дир.В.И.Кузнецова).
С моделью развития профессиональной компетентности педагогов на основе технологии Шухарта-Деминга познакомила заместителей директоров Э.Н.Замалдинова, заместитель директора лицея.
Мастер-классы, коуч-сессию провели с участниками семинара учителя лицея А.В.Ивашкин, О.А.Лихачева, Г.Т.Ибрагимова.

Подошел к концу этап приема аттестационных заявлений педагогических работников на квалификационную категорию. 2879 казанских педагогов подготовили и разместили аттестационные документы в личном кабинете электронной системы edu.tatar.ru. Этому предшествовала серьезная подготовительная работа методистов по аттестации, кураторов педагогической аттестации ОО, самих педагогов, которые представили результат своей профессиональной деятельности за межаттестационный период.
Для вновь назначенных кураторов пед.аттестации на методических семинарах в рамках школы «Куратора педагогической аттестации» была представлена система методического сопровождения педагогической аттестации: рекомендации по оформлению карты результативности профессиональных результатов педагогов за пять лет, проведении экспертизы аттестационных материалов на первую, высшую квалификационную категорию, алгоритм действия в интерфейсе куратора ОО в электронной системе, методические рекомендации по реализации индивидуального образовательного маршрута педагога.

12 октября 2022 г. в детском саду №8 Советского района (заведующая Е.В.Маннанова) в рамках муниципального проекта «Школа кураторов педагогической аттестации» прошел методический семинар по проблеме «Индивидуальный образовательный маршрут педагога в ходе подготовки к аттестации». Алгоритм деятельности старшего воспитателя, система методического сопровождения педагогической аттестации, профессионального роста педагогов была представлена в выступлении методиста УМС Советского района Р.С.Сулеймановой, старшего воспитателя ДОУ №120 Л.Х.Яруллиной. Методическими рекомендациями по работе с педагогами в межаттестационный период, по реализации индивидуального образовательного маршрута поделились старшие воспитатели ДОУ №399 Г.Р.Щеголь, З.А.Якупова (ДОУ №8). Оформить карту результативности при аттестации педагога поможет портфолио. Варианты содержания портфолио педагогов представили старшие воспитатели ДОУ №158 Э.Р.Буторина и А.А.Валиуллина.