Уважаемые коллеги. Сентябрь перешел в свою вторую половину, на пороге – массовая аттестация педагогов. На городском инструктивно-методическом семинаре для руководящих работников ОО от 15 сентября 2015 г. были определены приоритетные направления деятельности зам.директоров по педагогической аттестации. Напоминаю алгоритм действий кураторов аттестации педагогов на сентябрь:
- закончить оформление документов по инновационной деятельности для формирования регионального перечня инновационных площадок МОиН РТ;
- подготовить предварительную информацию по аттестации педагогов осенью 2015 года: списки, аудит результатов на соответствие требованиям заявленной категории;
- провести консалтинг для аттестуемых педагогов по организации и проведению аттестации, прохождению тестирования с учетом проблем, ошибок, которые были допущены педагогами во время проведения предыдущей аттестации.
К сведению: предлагаю для работы информацию по итогам аттестации в 2014/2015 уч.году, которая размещена в разделе "Аттестация"/Методическое сопровождение.

Уважаемые коллеги! В РТ еще не завершена реализация инновационного проекта ИС "Аттестация", но уже началась работа по введению нового проекта "Введение персонифицированной модели повышения квалификации работников образования в информационной системе "Электронное образование в РТ". В рамках методического сопровождения информационно-методический отдел Управления образования 15 сентября 2015г. на базе СОШ №177 провел городской инструктивно-методический семинар-совещание для руководящих работников ОО по теме "Аттестация педагогических кадров:новые подходы, проблемы, решения".350 руководителей, ответственных за педагогическую аттестацию, с большим вниманием выслушали выступления Г.М.Шаяхметовой, ведущего консультанта отдела кадровой политики МО и НРТ, Т.Н.Торовой, главного специалиста ЦИТ МИС РТ, И.А.Николаевской, заведующей сектором ИМО УО г. Казани. В ходе семинара участники задали и получили ответы на многочисленные вопросы, связанные с реализацией новых проектов.
Коллеги! Успешной всем аттестации и повышения профессиональной компетентности, чтобы достичь самого высокого качества работы в обучении учащихся.

15 сентября 2015 г. состоялось совещание для заместителей директоров по воспитательной работе «Профилактика правонарушений и асоциальных явлений среди несовершеннолетних», на котором были обсуждены ряд актуальных проблем, стоящих перед заместителями директоров. Предупреждение правонарушений и асоциальных явлений среди несовершеннолетних является важнейшим аспектом предупреждения преступности в обществе. Для того, чтобы предупреждение преступности среди несовершеннолетних было эффективным, необходимы усилия педагогического коллектива образовательного учреждения да и всего общества в целом в целях обеспечения гармоничного развития подростков при уважении их к их личности и поощрении её развития с раннего детства.