Современный ритм жизни диктует свои правила. В моду вошли компьютеры, электронная почта, плейеры, музыкальные центры, электронные книги и наушники. Вовремя ношения наушников мы в большинстве случаев погружаемся в мир музыки, фильмов и игр, не обращая внимания на то, что происходит вокруг. Из-за этого можно пропустить важный звонок или же сигнал автомобиля на улице.

В целях повышения профессионального уровня, престижа и наиболее полной реализации творческого потенциала кадров сферы воспитания в системе образования Республики Татарстан были проведены конкурсы «Классный руководитель-2016», «Педагог дополнительного образования -2016», «Наставник года - 2016». В конкурсах приняли участие победители городских профессиональных конкурсов.
Классный руководитель - это ключевая фигура в организации воспитательного процесса, обозначающая точки соприкосновения, взаимодействия разных специалистов в интересах ребенка. Функциональные обязанности классных руководителей направлены, прежде всего, на индивидуальную профилактическую работу с учащимися и их родителями, поэтому основная цель конкурса - это выявление качества воспитательной деятельности и распространения передового опыта работы классных руководителей в общеобразовательных организациях.

Уважаемые коллеги!
Одно из актуальных направлений деятельности преподавателей-организаторов ОБЖ - оценка качества знаний обучающихся. Мы с вами на заседаниях ГМО рассматривали и этот аспект деятельности преподавателей-организаторов.
В последние годы среди традиционных и нетрадиционных форм проведения уроков должное внимание уделяется активным формам. Обращаю ваше внимание на проведение тестирования.
Что даёт нам тестирование в курсе предмета ОБЖ?
Цель тестирования – проверить знания обучающихся, полученные на уроках школьного курса ОБЖ и в ходе учебно-тренировочных занятий в школе.
Тестирование способствует развитию у обучающихся соответствующих знаний, умений и навыков по определённым темам.
В Казани уроки ОБЖ проводятся в 8, 10-11 классах.
Рекомендую вам глубже ознакомиться с пособиями, которые включают тестовые задания по основам безопасности жизнедеятельности для организации входного, текущего и тематического контроля, и использовать их в работе при необходимости.
Фотографии учебников прилагаются.

Добрый день! Сегодня хочу поделиться конспектом урока биологии в 9 классе по теме "Сообщества. Экосистема". Урок разработан с использованием сингапурской методики обучения, что позволяет на уроке придерживаться четырех основных правил:
- равное участие;
- одновременное взаимодействие;
- позитивная взаимозависимость;
- индивидуальная ответственность.

"Обучать - значит вдвойне учиться"
Д.И.Писарев

Я работаю в школе, которая является Центром аэрокосмического образования г.Казани. И, разумеется, моя работа также связана с космосом - космической биологией. Мною был разработан проект для работы в этом направлении. Результаты не заставили себя долго ждать - проекты, созданные учениками, получили высокую оценку, сами же ребята многое узнали, многому научились, а самое главное - поверили в свои силы. Представляю Вашему вниманию проект "Экспериментальная лаборатория "Космическая медицина и биология""