25 октября 2019 года на базе детского сада № 113 Советского района г.Казани прошел городской семинара по реализации офисных проектов для управленческих команд образовательных организаций г.Казани по теме «Управление развитием ДОУ на основе модели И. Адизеса «Жизненный цикл организаций». В нем приняли участие как управленческие команды дошкольных учреждений, так и директора ведущих школ г.Казани.
В рамках семинара заведующей ДОУ Садретдиновой Э.А. был представлен опыт управленческой команды по развитию детского сада на основе модели "Жизненных циклов организации по методологии Ицхака Адизеса". С «Витаминным кодом И.Адизеса» как инструментом работы с коллективом участников семинара познакомила старший воспитатель Лукьянова О.В.
Познакомиться с техниками работы с коллективом руководители образовательных организаций смогли в рамках практикума «Колесо баланса» и метод формирования цели «Smarteff» как инструмент обучения постановки цели деятельности" и тренинга "Матрица PEAL как инструмент разработки стратегии по формированию и развитию управленческой команды"

В рамках реализации городского проекта «Культурный город – грамотный город» в образовательных организациях города Казани проходили «литературные дворики», посвящённые писателям-юбилярам и книгам-юбилярам 2019 года. В детских садах были подготовлены и проведены самые разнообразные мероприятия:
- в МАДОУ № 47 Приволжского района литературный дворик был посвящен 250-летию со дня рождения И.Крылова. Зрителям были представлены инсценировки басен: "Стрекоза и муравей", "Ворона и лисица", "Лебедь, рак и щука", "Кукушка и петух", "Квартет". Встреча с новыми героями, дала возможность подумать, порассуждать над моралью каждой басни. Постановки нашли живой эмоциональный отклик у воспитанников.
- Литературный дворик в МБДОУ «Детский сад № 212 комбинированного вида» Вахитовского района г. Казани прошел с приглашением библиобуса. В этом году в качестве гостей были приглашены также воспитанники детского сада № 283 и дети микрорайона не посещающие детский сад.

22 октября 2019 г. в школе №175 Советского района прошел семинар-практикум «Использование цифровых технологий как фактор повышения эффективности учебного процесса». В семинаре приняли участие 47 педагогов общеобразовательных учреждений г.Казани: заместители директора по учебной работе, методисты, учителя математики, информатики, физики. В начале работы семинара команда администрации школы поделилась опытом внедрения цифровых технологий в образовательное пространство и развитие IT-компетенций педагогов. Затем учителя школы на практических примерах показали применение IT-технологий и цифровых образовательных ресурсов на уроках и внеурочной деятельности учащихся, при создании педагогической лаборатории. В завершении состоялся обмен мнениями на круглом столе. Участники семинара провели дискуссию о тотальной цифровизации всех сфер нашей жизни. Гости отметили, что информатизация и цифровизация образовательного процесса сегодня одно из приоритетных направлений развития системы образования города Казани. Информационно-коммуникационные технологии прочно внедрились в учебно-воспитательный процесс и помогают педагогам реализовать свои творческие идеи и замыслы.

18 октября 2019 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялся методический семинар-практикум для учителей физики с участием Безугловой Г.С., кандидата физико-математических наук, автора пособий издательства «Легион». Галина Сергеевна ознакомила участников семинара с содержанием пособий по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ. В ходе семинара учителям были даны ответы и разъяснения по изменениям в ЕГЭ и ОГЭ по физике, по новым моделям заданий и критериям оценивания некоторых заданий. Также участникам семинара были предложены методы подготовки девятиклассников к ОГЭ в новом формате.
Уважаемы коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами семинара.

17 октября 2019 года в школе №184 им. М.И.Махмутова Советского района состоялся городской семинар на тему «Совершенствование компетентности учителя математики в свете реализации образовательных и профессиональных стандартов». В работе семинара приняли участие учителя математики образовательных организаций города и методисты. Администрация школы ознакомила участников семинара с системой работы и особенностями технологии проблемного обучения. На семинаре был представлен опыт работы по реализации инновационного проекта "Лаборатория современного урока". Руководителем данного проекта является Кадырова Ф. З., к.п.н, старший преподаватель отделения общего образования Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования К(П)ФУ. Рабочая группа "Лаборатории современного урока" в составе учителей математики школы №13, гимназии №8, лицея № 182 представила уроки, внеурочные занятия, самоанализ и анализ урока, где в роли учеников выступили участники семинара. Педагоги школы № 184 провели тренинг с учителями по активному освоению прорывных компетенций.
Уважаемые коллеги! Предлагаем ознакомиться с материалами семинара.

9 октября 2019 года было проведено первое заседание ГМО педагогов дошкольного образования. Центральной темой всех встреч членов ГМО стала организация контрольно-мониторинговой деятельности в ДОУ.
Почему именно это тема? По нескольким причинам:
- во-первых, это один из сложных направлений деятельности старшего воспитателя, где возникает множество вопросов даже у опытных педагогов, не говоря уже о начинающих старших воспитателях,
- во-вторых, из-за отсутствия единого подхода к оценке контрольно-мониторинговой деятельности достаточно сложно оценить правильность самой деятельности, выполненной старшим воспитателем, и дать грамотные рекомендации,
- в-третьих, всегда возникают ситуации, когда необходимо привлечь грамотного педагога для проведения аудита контрольно-мониторинговой деятельности в ДОУ, а таких подготовленных людей крайне мало. Именно поэтому, члены ГМО в последствии станут своего рода тьюторами по контрольно-мониторинговой деятельности.