Предмет: Татарский язык
Тема: Исемнәрнең тартым белән төрләнеше. (Склонение существительных по принадлежности)
Класс: 4 (русскоязычные учащиеся)
Форма проведения: урок дифференцированного обучения
Цели и задачи: 1. Обеспечить усвоение учащимися знаний о склонении существительных по принадлежности. Совершенствовать умение правильно составлять предложение.
2. Способствовать развитию мыслительных операций, наблюдательности и орфографической зоркости.
Расширять словарный запас детей, учить точному употреблению слов в словосочетаниях и предложениях.
3. Воспитывать уважительное отношение к родному языку, прививать навыки дружеского общения.
Ход урока:
Оештыру. (Организация начала занятия)

Исәнләшү. (Приветствие)
Исәнмесез, балалар!
Исәнмесез, саумысез!
Хәерле көн, балалар!
Имин үтсен көнегез!
Кәефләрегез ничек соң?
Кояшлы иртә кебек,
Татар телен- Тукай телен
Өйрәнергә дип килдек!

Уңай психологик халәт тудыру; (Подготовка учащихся к работе на занятии)

Өй эшен тикшерү. (Проверка выполнения домашнего задания)
Установление правильности и осознанности выполнения домашнего задания всеми учащимися, выявление пробелов и их коррекция.