Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.
Максим Горький.
2015 год был ознаменован как 70-летие со дня Победы в Великой Отечественной войне. В течение всего учебного года мы с ребятами работали над проектом «Музей в чемодане». Работа была направлена на духовно - нравственное воспитание подрастающего поколения, воспитанию чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории.
Для создания проекта ребятам необходимо было собрать экспонаты для создания музея Великой Отечественной Войны.

Эссе.
«Гордимся прошлым - строим будущее»
«Быть или не быть?» -
Спросил когда-то нас Шекспир.
Конечно, быть, конечно, жить,
Творить, мечтать, мечту свою не предавать!
Мечтой моей когда-то Oxford был,
Сбылась мечта: я прикоснулась к Англии почтенной,
Я полной грудью ощутила этот мир,
И даже взгляд поймала королевы.
«Быть или не быть? –
Спрошу я вновь себя, -
Целителем ребячьих детских душ,
Наставником на жизненном пути,
Где верную дорогу нелегко найти,
Проводником в мир доброты и красоты?»
Конечно, быть, нельзя стоять, а продолжать идти
К мечте возвышенной, скорей лети!

«Сведений науки не следует сообщать учащемуся готовыми,
но его надо привести к тому, чтобы он сам их находил, сам ими овладевал.
Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий…»
А.Дистервег
Пономарева Расима Идрисовна. Образование высшее профессиональное, Казанский государственный педагогический институт, 1992 год, стаж работы 30 лет, в данной гимназии 2 года, до этого работала в городе Нижнекамске учителем географии и заместителем директора по учебной работе. Моя методическая тема «Формирование когнитивной (познавательной) компетенции учащихся с использованием игровых и информационных технологий на уроках географии в условиях Федерального Государственного Образовательного Стандарта».
Актуальность моей темы: