SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее", Гарифуллин А.И.,учитель физической культуры МБОУ "Гимназия №16" Приволжского района

Эссе «Гордимся прошлым – строим будущее»
Думать о будущем, помнить о прошлом, но жить настоящим
И.Шевелев
Во Вселенной нет ничего статичного. Движение происходит всюду. Наша жизнь – это тоже постоянное движение. Движение от прошлого к настоящему, а от него к будущему. Создаётся такое впечатление, что жизнь человека движется по временной оси, каждая минута пройденного пути оставляет на ней определённые штрихи. Некоторые из них забываются, обычно те, которые связаны с чем-то негативным. Другие, наоборот, часто всплывают в памяти и заставляют нас улыбнуться.

Личный сайт Гарифуллина Аделя Ильшатовича

Ссылка на сайт Гарифуллина А.И..
http://adelgarifullin.wix.com/fk002

Номинация "Педагогический дебют"
МБОУ "Татаро-английская гимназия №16" Приволжского района города Казани.
Учитель физической культуры.
На моем сайте вся нужная информация для конкурса. Вкладка "Учитель года".

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее", Султановой М.Р.,педагога-психолога МБОУ "СОШ № 72" Советского района г. Казани

 МР школа 72

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее", Султановой М.Р., педагога-психолога МБОУ "СОШ № 72" Советского района г. Казани, отражает мировоззренческую, культурологическую, психолого-педагогическую позицию автора. Эссе раскрывает предложения автора по разрешению некоторых проблем психологического сопровождения образовательной системы.

Городской конкурс молодых педагогов мужчин "Мистер Х"

В Казани в преддверии Дня защитника Отечества (19.02.15) состоялся конкурс «Мистер X» среди молодых педагогов-мужчин образовательных учреждений столицы РТ. Конкурс прошел в Доме работников образования города. Ваш покорный слуга представлял Вахитовский район под номером 1.
Участники - молодые педагоги из шести районов города - состязались в пяти конкурсах.
Прилагаются статья из газеты "Казанские Ведомости" Выпуск №25 от 25 февраля 2015 года и репортаж программы 'Город' телеканала 'Эфир'18.02.2015.
http://kazved.ru/article/58715.aspx

"Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе как условие повышения качества образования".

20141028_125243

Развитие новых способов образования, педагогических технологий, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия требуют значительных изменений во всей системе образования. Любимая фраза опытных учителей «Дети уже не те, что раньше» несут в себе истину. Жизнь стремительно меняется, все вокруг развивается, у общества широкие возможности во всех отраслях и соответственно новые потребности. Таким образом, сама современность ставит непосредственно перед образованием высокие задачи в подготовке подрастающего поколения. Особая ответственность лежит на школах, которые не просто должны оснастить детей теоретическими знаниями, но и показать тесную связь между теорией и практикой, связь с жизнью. Теперь в приоритете не вести детей за собой, а идти рядом с ними, давая им возможность самим делать выбор. Учителя-диктатора сменил учитель-друг, наставник, помощник. Он не прививает детям одну истину, которой все придерживались. Он дает перечень таких истин и предоставляет свободу действий, хода мыслей учеников, выслушивая их аргументы и лишь направляя, корректируя. Было ли возможно такое раньше?

Эссе на тему: "Гордимся прошлым - строим будущее".

172211

«Русский народ создал могущественнейшее в мире государство, величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение всех народов мира»
Николай Александрович Бердяев

В словах великого русского философа Н.А.Бердяева отражаются безграничная любовь к России и гордость к ней. У любого человека должна жить на сердце любовь к своей Родине, только тогда он может считать себя благородной Личностью. Но что же порождает в человеке это чувство к Родине? Гордость. Гордость за ее прошлое. Каким бы оно не было. В истории каждого народа были и взлёты, и падения. Невозможно относиться к ним равнодушно. В первом случае это сопровождается восхвалением, а в другом – сопереживанием.
Сколько испытаний на себе перенесла Россия, пока не предстала пред современным человечеством во всем своем могуществе и величии!

Резюме педагога - психолога МБОУ "Школа № 72" Советского района г. Казани Султановой Мадины Равилевны

 Султанова МР школа 72

Резюме Султановой М.Р., педагога-психолога МБОУ "Средняя школа № 72 с углубленным изучением немецкого языка" Советского района г. Казани представляет самоанализ психолого-педагогических технологий, в котором представлены практические и методико-организационные решения психологической практики

Личный сайт

Ссылка на сайт Мортазиной А.Ф.
http://mortazina1981.wix.com/tatar379

Номинация "Педагогический дебют"
МБОУ "Татаро-английская гимназия №16" Приволжского района города Казани
Учитель татарского языка и литературы
На моем сайте вся нужная информация для конкурса.