Здравствуйте, Уважаемые коллеги!
Позвольте представить Вам небольшой отчет из опыта моей педагогической деятельности.
Правительство РФ представило программу развития химического комплекса России до 2020 г., согласно которой планируется увеличить выпуск химической продукции, повысить уровень ее качества, развить инновационные технологии и т.д. И действительно, химический и нефтехимический комплекс на сегодняшний день является базовым сегментом российской промышленности. И развивается она стремительными темпами и в нашем регионе. Как сказал Рустам Нургалиевич Минниханов: «Нефтехимия станет локомотивом экономики России». Однако для устойчивого формирования химической промышленности требуется соблюдение ряда условий, одним из которых является постоянный контроль за качеством образования и усиление системы подготовки кадров. Все это напрямую зависит от качества химического образования в школе и от того, какого выпускника мы имеет по окончанию школы. В настоящее время экзамен по химии, как и в предыдущие годы, остается востребованным, однако выбирает его не так много учащихся.

Әлеге ссылка буенча үтсәгез, сез минем сайтымда эш тәҗрибәм белән танышып китә аласыз! Бәлки минем сайтым кайберәүләр өчен бик тә гади булып тоелыр, ләкин мин камиллеккә омтылам, эзләнәм һәм киләчәктә аның эчтәлеген тагын да баетырга тырышырмын
http://kazanobr.ru/blog/15804

Сегодня очень многое изменилось в образовании. Я думаю, что нет такого учителя, который бы не задумывался над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь учеников своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?». Сегодня учитель стремится к тому, чтобы на его уроке ребята работали добровольно, с интересом, творчески. Ведь именно интерес является основным стимулом деятельности ребенка, его обучения, развития.