ЗАЯВКА
1.Московский район
2.Загитова Алина Альбертовна - воспитатель
3.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №376 комбинированного вида» Московского района г.Казани
4.Номинация "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
5.Сообщество детей и родителей «Маленький робот» https://vk.com/id533253596
6.Описание работы
Исходя из активного использования детьми современных технологий и важности обучения детей элементам компьютерной грамотности, наш коллектив МАДОУ №376 решил использовать образовательную технологию – робототехника. Лего-конструирование и робототехника - направление новое, инновационное. Они являются одним из модулей парциальной программы «STEM – образование». Это отличная возможность, дать шанс ребенку проявить конструктивные, творческие способности, а детскому саду приобщить как можно больше детей дошкольного возраста к техническому творчеству.

1. Ново-Савиновский район
2. Орешникова Людмила Алексеевна
3. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 16"
4. Номинация "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
5. "Электронные образовательные ресурсы в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ" - презентация на тему: "Игрушки"
6. Описание работы:
В настоящее время применение электронных образовательных ресурсов в работе с детьми становиться повсеместным явлением. Электронные образовательные ресурсы, используемые в работе учителя-дефектолога, являются одним из эффективных средств коррекционно-образовательного обучения, они повышают эффективность коррекционного процесса, индивидуализируют его, повышают мотивацию и заинтересованность детей, помогают лучше усвоить пройденный материал.
В своей работе, после прохождения детьми определенной лексической темы, я разрабатываю презентации для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, которые помогают закрепить с детьми пройденный материал. Презентации, разрабатываются с учетом направлений работы учителя-дефектолога. Основными направлениями работы учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ являются:

1. Ново-Савиновский район
2. Исмагилова Гузель Равиловна
3. МБОУ "Школа № 170"
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5.Всем здравствуйте! Я Исмагилова Гузель Равиловна.Рада всех видеть Вас на моей страничке.
6 лет работаю педагогом - организатором МБОУ «СОШ № 170» с УИОП Ново-Савиновского района города Казани. Хочу поделиться своим опытом и разработками. Добро пожаловать!
Сайт: https://ismagilovaguzel.jimdo.com
Зачем нам нужно делиться опытом и своими наработками! Большинство людей считают, что придумав что-то ни в коем случае не нужно об этом рассказывать другим! Необходимо держать в тайне эту свою супер идею! Ведь если, этой идей с кем то поделиться, этот кто то сразу пойдет и попробует воплотить ее в жизнь! Мне попросту интересно знать мнение людей. Ведь когда твой опыт и наработки выходят за пределы … происходят очень важные и крутые вещи.

1. Ново-Савиновский район
2. Петрунникова Екатерина Геннадьевна
3. МБОУ "Школа № 49"
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5. Описание работы: друзья, здравствуйте! Рада знакомству, меня зовут Петрунникова Катерина Геннадьевна.
8 лет работаю учителем русского языка и литературы в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49» Ново-Савиновского района города Казани. Делюсь своим скромным опытом и разработками. Welcome!
Сайт: https://anna-velikolepna.wixsite.com/petrunnikova-e

В постоянной спешке, в непрерывном ритме жизни, нам иногда не хватает времени оглядеться вокруг. Посмотреть сколько полезного (а иногда и не очень) осталось за плечами. Что накопленным опытом непременно нужно делиться, транслировать его для родителей, учеников и коллег. Стараться с пользой осветить те аспекты предметной области и воспитательной работы, которые помогут данной аудитории найти ответы на свои вопросы.
В век гиперинформационности, мы даже сами порой, на просторах социальных сетей ищем человека, с которым нам предстоит встретиться или начать сотрудничать. Вероятно, у человека на подсознательном уровне заложено отыскать что-то в фотографиях, личной информации об интересующей нас персоне.

ЗАЯВКА
1. Вахитовский район
2. Ахметзянов Ильфар Зуфарович
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»
4. Номинация 4 «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»
5. Название: Электронная образовательная платформа «IKNOW-создавай и проходи анкеты и
тесты!»
6. Описание работы:
Электронная образовательная платформа “Iknow” создана для улучшения взаимодействия в
рамках отношений администрация-учитель и учитель - ученик. Программное обеспечение и веб
площадка в совокупности дают возможность online- тестирования учащихся по предметам,
мобильного сбора информации, ускоряют процесс обработки данных и защиту персональных
данных от несанкционированного доступа. Одно из направлений программного обеспечения
предполагает создание продукта для более успешной реализации наглядного материала через
мобильные устройства в рамках урочной системы.

1. Кировский район
2. Ватанина Дания Мухамметдиновна
3. МБОУ "Гимназия №4" г. Казань
4. Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
5. Уен яланы
6. Бу уен башлангыч сыйныф укучылары өчен төзелгән.
«Уен яланы» уены «Поле чудес» уены формасында эшләнгән. Өч турдан тора. Һәр турда 4 сорау бирелгән. Әйләнә торган тәгәрмәче бар.
7. https://yadi.sk/d/xn7jjLZcWiUoHg
https://yadi.sk/i/QMBAFyOutk7PWg
https://yadi.sk/i/TrLZEW5QTVhsdw

6 марта 2019 года состоялось заседание городского методического объединения учителей технологии по теме «Метапредметные компетенции педагога-инструмент формирования образовательных результатов», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений и методисты. На заседании методист ИМО УО ознакомила учителей технологии с понятийным блоком метапредметных компетенций и структуре современного урока. Были такжа рассмотрены вопросы по содержанию УМК " Технология.5-9 классы" под редакцией В.М. Казакевича и по новым направлениям работы по профориентации. В завершении была проведена рефлексия и подведены итоги заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.