SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Будем знакомы!

 блога

Меня зовут Шарипова Алина Альбертовна, и я рада приветствовать Вас на страничке моего блога!
С 2017 года я преподаю физику в одной из прекрасных школ для девочек г. Казани - МАОУ «Гимназия-интернат №4» (https://gimin4.ru/).
Получив академическую степень магистра по направлению «Физика», я продолжила обучение в аспирантуре Института физики Казанского (Приволжского) федерального университета. В 2019 году окончила аспирантуру с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
Мой педагогический стаж невелик, однако я уже могу поделиться с Вами своими методическими наработками, учебными материалами. Приглашаю Вас посетить мой личный сайт https://. Информация, приведенная на нем, будет полезной для учеников, их родителей и моих коллег, а также для всех неравнодушных к такой замечательной науке, как физика!

педагог-психолог Кузовкова Светлана Николаевна

Я работаю в МБОУ «СОШ №120 с углубленным изучением отдельных предметов» Московского района г.Казани с 2017 года.
Основная цель моей деятельности в школе является создание в ней благоприятных психологических условий, способствующих максимальному развитию личности и творческого потенциала всех участников образовательного процесса.
Задачи:
1.Проведение диагностической работы.
2.Психокоррекционная и развивающая работа с обучающимися.
3.Консультирование и просвещение обучающихся, их родителей и педагогов
4.Психологическое сопровождение и поддержка процесса обучения через групповую и индивидуальную работу с педагогами, учениками , родителями.
5.Развитие у учащихся компетенций УУД по ФГОС.
6.Формирование благоприятного социально-психологического климата в учреждении образования и на создание условий для социально-психологического развития классных коллективов.

Профессиональная деятельность педагога-психолога МБОУ "Школы №70" Закировой Альфии Альфиковны

В данной школе работаю с 2017 года и в рамках интегрированного образования, особое внимание уделяю детям с ограниченными возможностями. Поэтому моей методической темой является "Воспитание и обучение нового качества союза педагогического коллектива, детей с ограниченными возможностями и их родителей." Основная цель моей деятельности в данном направлении – содействовать созданию условий, способствующих сохранению психологического здоровья участников образовательного процесса. Задачи:
1. Реализация программ сопровождения, направленных на профилактику проблем в учебной, социальной и эмоционально - волевой сферах; сохранения здоровья учащихся.
2. Оказание психологической поддержки обучающимся, имеющим сложности в развитии и обучении.
3. Обеспечение доступного, качественного и эффективного развития, развития ребенка, для овладения им своей деятельностью и поведением, для формирования готовности к жизненному самоопределению, включающему личностные, социальные аспекты.
4. Информационная поддержка учащихся, педагогов и родителей по проблемам в учебной, социальной и эмоционально-волевой сферах, а также по вопросам выбора маршрута и профиля обучения.

Школа с сильным самоуправлением: мечта или реальность?

20191223_131459

Как создать такую школу? Как создать успешную команду единомышленников? Какие секреты помогают директору руководить школой? Эти вопросы поднимали молодые руководители образовательных организаций города на очередном занятии в «Школе молодого руководителя» в рамках управленческого проекта «Вектор успеха» Управления образования города Казани. Оно состоялось 20.12.2019г. в формате семинара-тренинга «Формирование команды единомышленников как один из ресурсов успешной инновационной деятельности в образовательной организации». Демонстрационной площадкой для передачи эффективного управленческого опыта стала школа №175 Советского района во главе с ее директором Валеевой Аминой Салимгараевной . Управленческая команда школы, используя активные формы обучения, провела содержательные мастер-классы и тренинги с молодыми директорами ОО по самым разным проблемам управления, среди которых:
- «Школа с сильным самоуправлением: мечта или реальность?», мастер-класс директора Валеевой А.С.;
-«Проектное управление школой», презентация опыта заместителем директора Багавиевой Г.М.;

Семинары для инструкторов по физической культуре ДОУ г.Казани

10 и 11 декабря для инструкторов по физической культуре ДОУ г.Казани были проведены городские семинары по теме "Предметные компетенции инструктора по физической культуре ДОО: презентация предметной лаборатории" на базе ДОУ№ 109 Советского района и ДОУ № 151 Ново-Савиновского района. Команды инструкторов представили интересные находки своих предметных лабораторий.
ссылка на видеофрагменты семинара на базе ДОУ № 109 https://photos.app.goo.gl/UGuvhdrgyTqgiBeW6
ссылка на видеофрагменты семинара на базе ДОУ № 151 https://photos.app.goo.gl/nmsnqFhFbq8p7WEEA

Реализация проектно-исследовательской деятельности во внеурочное время

IMG_20191219_102341

19 декабря 2019 года в Гимназии №183 Советского района состоялся городской семинар на тему «Реализация проектно-исследовательской деятельности во внеурочное время как средство развития ключевых компетентностей личности». В работе семинара приняли участие учителя технологии образовательных организаций города и методисты. Администрация школы ознакомила участников семинара с системой работы учителей технологии по урочной и внеурочной деятельности обучения. На семинаре были представлены мастер-классы учителей начальных классов по внеурочной деятельности «Школа твоих возможностей». Учителя технологии основной школы представили свой опыт работы по внеурочной деятельности. Шаяхметова А. Г. показала занятие, на котором учащиеся проводили исследование свежести продукта лабораторным способом. Казанцев Р. А. провел внеурочное занятие, где ученики 6 класса изготовили снеговика с элементами токарной обработки. Также Гришина Т.А., учитель технологии школы № 144 поделилась опытом работы по созданию информационного проекта.

Казанские директора осваивают методологию управления инновациями и изменениями

0

18-20 декабря начались тренинговые занятия «Управление инновациями и изменениями в рамках стратегического и организационного управления образовательным учреждением» для руководителей ОО, организованных Управлением образования в рамках реализации муниципального управленческого проекта «Вектор успеха» с целью повышения их профессиональной компетентности. Занятия проходят на базе гимназии №179 Ново-Савиновского района Тренер – Максим Тимофеев, консультант, коуч, разработчик и организатор международных и федеральных образовательных проектов, основатель Deep Mind Consulting, автор методологии преподавания курса обучения практикам осознанности In Focus Course.
В рамках семинара- тренинга директора школ рассмотрят методологию управления инновациями и изменениями, разработанную Отто Шармером "Теория U", освоят инструменты управления изменениями в организационном развитии организации, в командном взаимодействии и лидерской позиции руководителя. Этот тренинг поможет увидеть перспективы и возможности данной методологи для использования в управлении собой и организацией, повышении эффективности управленческих решений

Современные подходы к развитию математического образования

IMG_20191212_111749

12 декабря 2019 года в Лицее №149 Советского района состоялся городской семинар-практикум на тему «Современные подходы к развитию математического образования». В семинаре приняли участие учителя математики и методисты города. В ходе работы семинара Ф.Г.Вафина, директор лицея поделилась опытом по созданию оптимальных условий, направленных на повышение качества математического образования, в том числе по проведению внеурочной деятельности как составляющей части ФГОС, условиях обновления содержания и подходов реализации внеурочной деятельности. Учителями начальных классов были показаны уроки с использованием элементов ментальной арифметики, учителя математики представили уроки в соответствии с ФГОС; внеурочные занятия по образовательной робототехнике и решению задач при помощи шахматной доски. В ходе семинара также был проведен практикум с учителями математики по работе с некоторыми приёмами решения сложных геометрических задач, а также даны рекомендации по использованию учебных и методических пособий, направленных на формирование геометрических компетенций школьников. В завершении мероприятия была проведена рефлексия с использованием программы «Votum».