SMI.KAZANOBR.RU

Педагогик бәйгеләр – мөһим чара

DSC08644

Казан шәһәре мәгариф идарәсенең актлар залында “Укытучының һөнәри үсеше ысулы буларак педагогик бәйгеләр” дигән темага татар теле һәм әдәбияты укытучыларының шәһәр семинары уздырылды. Аның эшендә 60 тан артык педагог катнашты.
Семинарны Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Р.К.Зиннәтуллин ачты. Ул семинарның максатын, бурычларын җиткерде, семинарда яктыртылачак мәсьәләләргә, проблемаларга тукталды, ел саен шәһәр һәм республика күләмендә “Ел укытучысы”, Россия күләмендә “Иң яхшы татар теле һәм әдәбияты укытучысы”, Россия күләмендә туган тел укытучыларының “Мастер-класс” бәйгеләрен үтүен билгеләп үтте. Бу бәйгеләрдә шәһәребезнең татар теле һәм әдәбияты укытучылары теләп катнашалар, ел саен алдынгы урыннарны яулыйлар.

На базе Лицея им. Н.И. Лобачевского КФУ прошел 4-й семинар «Татарстан – Корея: развитие школьного образования»

IMG_8304

Семинар организован НОЦ Центром исследований Кореи «Корееведение» ИМО КФУ совместно с Институтом развития образования РТ, Лицеем им. Н.И. Лобачевского КФУ и Корейским фондом бумажного искусства всемирной организации «Чоничопки». Внимание докладчиков, среди которых исследователи из КФУ и учителя школ Татарстана, было направлено на обмен страноведческими материалами о Корее в российских школьных учебниках и о России в корейских учебниках.
Семинар начался с увлекательного мастер-класса по корейскому бумажному искусству «Чоничопки», проведенного учителями из Корейского фонда всемирной организации «Чоничопки» Ха Джин Хи и Ким Джун Хек. Учителя и школьники с одинаковым интересом складывали сложные бумажные фигуры.
Педагогическая общественность Казани представила для обсуждения доклады о потенциале второго иностранного языка в моделировании поликультурной образовательной среды (ректор ИРО РТ Л.Н. Нугуманова), о влиянии «корейской волны» на формирование у подростков интереса к инонациональному культурному продукту (директор Лицея им. Н.И. Лобачевского Е.Г. Скобельцына), о развитии коммуникации и взаимодействии в образовательной сфере (директор IT-лицея КФУ Т.Р. Самерханов).

Внеурочная деятельность как составляющая ФГОС: проблемы и пути решения

P91024-093345

24 октября 2019 года в МАОУ «Лицей №121» состоялся семинар-практикум для заместителей директоров, курирующих начальное образование, учителей начальной школы и методистов районов на тему «Комплексный подход к организации внеурочной деятельности в начальной школе». В семинаре приняли участие 52 педагога города. В ходе работы семинара администрация лицея поделилась опытом по вопросам проведения внеурочной деятельности как составляющей части ФГОС, условиях обновления содержания и подходов реализации внеурочной деятельности. Были показаны 4 занятия по общекультурному, спортивно-оздоровительному, общеинтеллектуальному направлениям, представлены 2 презентации проектов по внеурочной деятельности. В ходе семинара проведен практикум проектной лаборатории и обучение экспертизе по работе с технологическими картами анализа внеурочного занятия в начальной школе.

Актуальные вопросы внедрения профессиональных стандартов

DSC08619

24 октября 2019г. в гимназии №183 Советского района, в рамках организации работы по применению профессиональных стандартов в практической деятельности, Управлением образования г.Казани проведен семинар-совещание для руководителей образовательных организаций по теме «Внедрение профессиональных стандартов в рамках исполнения национальных проектов. Алгоритм перехода. Санкции за неисполнение». Приглашенный лектор - генеральный директор ООО ЦАОТ «Лидер», судья дополнительного состава Первого Арбитражного Третейского суда, Трудовой арбитр, эксперт по Трудовому Законодательству М.Е.Жуковский, рассказал об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными или муниципальными унитарными предприятиями. Максим Евгеньевич поэтапно раскрыл алгоритм действий руководителя организации при переходе на новые профстандарты и ответил на вопросы собравшихся.

Укытучылар һөнәри осталыкларын камилләштерә

IMG_3183 (1)

Казан шәһәре Вахитов районының 41 нче урта гомуми белем мәктәбендә “Татар телен заманча технологияләр кулланып өйрәтү“ дигән темага семинар үтте. Семинарга рус телендә белем бирә торган мәктәпләрнең татар теле һәм әдәбияты укытучылары чакырылган иде.
Семинарны Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Р.К. Зиннәтуллин ачты. Ул семинарның максаты, эш юнәлешләре белән таныштырды.
“Белем бирү учреждениесендә телгә өйрәтү эшен заман таләпләренә яраклаштырып оештыру” темасына мәктәп директоры О.В.Скробова чыгыш ясады. Ул федераль дәүләт белем стандартлары таләпләреннән чыгып, мәктәптә укыту-тәрбия эшен модельләштерү, татар теле һәм әдәбияты укытучылары белән методик эшне оештыру, заманча технологияләр куллану тәҗрибәсе белән таныштырды.

В Казани прошел конкурс-фестиваль татарской песни и музыкальных инструментов

d9563578-162a-41a5-be9e-17e4b0d2cefd

25 октября 2019 года на базе гимназии №4 и гимназии-интерната №4 состоялся X Открытый межрегиональный конкурс-фестиваль татарской песни и музыкальных инструментов "Калфаклы сандугач -2019", посвященный творчеству выдающегося татарского композитора Сары Садыковой. В этом году в фестивале приняли участие 187 конкурсантов. Среди них были представители Казани , Балтасинского, Аксубаевского, Сабинского,Бугульминского, Бавлинского, Алькеевского, Нурлатского, Верхнеуслонского , Зеленодольского,Спасского, Черемшанского, Атнинского, Агрызского районов Республики Татарстан, Чувашии, Республики Башкортостан, Нижнего Новгорода.
Гран-при удостоился ученик муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Арская детская школа искусств" Арского муниципального района Республики Татарстан Карим Закирзянов.

Казанские педагоги принимают участие в апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций

DSC08569

С 23 по 30 октября 146 казанских учителей и 5 руководителей школ апробируют новые федеральные материалы для оценки профессиональных компетенций по предметам, методике и психологии. Участвуют учителя предметных областей: «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Искусство», «Технология», «Иностранный язык (английский)». Материалы для апробации разработаны по заказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Цель:
- создание и апробация подходов и инструментария оценки предметных и методических компетенций учителей;
- создание и апробация подходов и инструментария оценки компетенций руководителей образовательных организаций.

Начались занятия в "Школе молодого руководителя"

20191022_144914

22 октября 2019г.в рамках реализации муниципального проекта «Вектор успеха» в школе №64 Московского района г.Казани прошло занятие "Школа молодого руководителя. "Проектирование и реализация эффективных условий введения в должность руководителя". Тема первого в этом учебном году занятия «Моделирование деятельности образовательной организации как открытой образовательной системы». Директор школы Каплан А.М. поделилась с вновь назначенными руководителями своим управленческим опытом работы и провела мастер-класс по теме «Моделирование желаемой педагогической системы через проектную деятельность начинающего директора». Также перед руководителями выступили специалисты и методисты Управления образования: «Методическая служба и образовательная организация: пути взаимодействия» (Ю.Г. Игнашева, начальник ИМО Управления образования г.Казани), «Профессиональная компетентность руководителя-важный фактор эффективности управления школой» (Р.З.Шарипова), «Регулирование трудовых отношений в учреждении образования в соответствии с трудовым законодательством» (Т.К.