Татарский национальный праздник «Сөмбелә»

Цели:

1.Расширять кругозор детей о традициях, обычаях татарского народа, знакомить детей с татарским народным праздником «Сөмбелә» (Праздник урожая);
2.Воспитывать любовь и уважение к татарскому языку и татарской культуре;
3.Развивать творческие способности детей в создании художественного образа, используя игровые и танцевальные импровизации.

Задачи:

1.Познакомить детей с краткой историей праздника Сомбеля.
2.Развитие познавательных интересов детей в процессе ознакомления с традициями, праздниками татарского народа.
3.Расширение представления детей о труде взрослых. Учить видеть результаты чужого труда, его общественную значимость.

Описание праздника.

У татарского народа одним из древних праздников является праздник Урожая – «Сөмбелә». Его отмечают в день осеннего равноденствия, когда день и ночь уравниваются. Это татарский народный праздник труда. Он имеет очень древние корни, еще давние предки праздновали его, радуясь, что закончились все полевые работы.
Хозяйкой праздника была девушка по имени Сөмбелә. Ее выбирали из числа красивых, озорных, острых на язык девушек, переодевали в Сөмбелю, выводили на площадь и там задавали ей вопросы. Например, «топор или шило?». Если она скажет «топор», то полагали, что осень будет холодная — лед можно будет разбивать только топором. Если ответ был «шило», то ожидалось, что осень будет относительно теплой — лед можно будет разбить и шилом. К её словам прислушивались даже старики и аплодировали со словами «юравың юш булсын», т. е. пусть твое гадание осуществится. Сөмбелә должна была иметь светло-желтые волосы, потому что она символизировала осень, колосья.

Этапы подготовки праздника

1.Определение организатора мероприятия
2. Определения круга участников, их роли;
3. Назначение ответственного за подготовку и проведение мероприятия.
4. Выбор места проведения мероприятия;
5. Разработка программы праздника и подробный сценарий;
6. Подбор артистов, исполнителей, музыкальных групп, мультимедийная презентация и поддержка концерта;
7.Конкурсы и игры;
8. Анализ результатов.