Сайт "Казанский образовательный портал"

Конкурс будет проводиться по номинациям:
- 16-18 января «Учитель-предметник», «Учитель татарского языка и литературы»;
- 16-17 января «Педагогический дебют», «Педагог ОБЖ»;
- 23-24 января - «Педагог-психолог»;
- 23-25 января - «Педагог-ветеран»;
- 24-25 января - «Педагог инклюзивного образования»;
- 29 января – «Педагог-логопед»;
- 30-31 января - «Сердце отдаю детям»;
- 30 января – «Учитель-дефектолог»;
- 6-7 февраля – «Воспитать человека»;
- до 26 февраля (по согласованию с МОиН РТ) - «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения»
Организационно-методическое и научно-методическое сопровождение конкурса обеспечивает Информационно-методический отдел Управления образования города Казани. Приказ, график проведения конкурса и Положения по номинациям размещены на Казанском образовательном портале http://www.kazanobr.ru/node/2040.
Информационное сопровождение на сайте http://teacher.kazanobr.ru/2024/index.php и телеграм-канале https://t.me/kazanobr.
Желаем всем успехов и побед!

В рамках повышения профессионального уровня педагогов по формированию и развитию функциональной математической грамотности школьников в гимназии №27 Вахитовского района состоялся городской практико-ориентированный семинар для учителей математики «Приемы и методы формирования функциональной математической грамотности обучающихся». Директор гимназии Л.Г.Хуснутдинова рассказала в общем об образовательном пространстве национальной гимназии. Учителя математики гимназии представили свой опыт участникам семинара. Э.М.Тухбатова провела урок с применением заданий на формирование функциональной математической грамотности, Л.Н.Мухаметзянова, руководитель РМО учителей математики Вахитовского района, тьютор по ФГ ЦНППМПР КФУ показала мастер-класс по составлению заданий и применению эффективных приемов на уроках, Г.Г.Гильмиева выступила по теме «Рефлексивная самоорганизация как один из механизмов формирования функциональной грамотности обучающихся». Ученики гимназии представили собравшимся свои интересные и актуальные проекты.
В завершении мероприятия проведена рефлексия для учителей и подведены итоги.

Педагоги-психологи и учителя-логопеды дошкольных образовательных организаций имели возможность продемонстрировать свои кабинеты, в рамках городского этапа Всероссийского смотра-конкурса «Развитие и саморазвитие участников образовательных отношений в условиях вызовов современности» (кабинет психолого-педагогической службы). На конкурс были заявлены 8 кабинетов педагогов-психологов и 23 кабинета учителей-логопедов. Педагоги представляли не только игровые и методические пособия, применяемые в своей работе, но и демонстрировали систему ведения и хранения документации, опыт взаимодействия с родителями воспитанников и педагогами ДОО.
Лучшие кабинеты педагогов-психологов: Гран-при – Р.К.Шамсиева (МБДОУ №135), I место – Р.Р.Уразлин (МБОУ №186 Дошкольное отделение), II место – Г.А.Блинов (МАДОУ №2), III место – А.В.Иванова (МАДОУ №355).

В школе №156 Советского района в декабре состоялся городской практико-ориентированный семинар для учителей на тему «Система работы школы по подготовке к ОГЭ по предметам естественно-математического цикла».
М.В.Хоменко, директор рассказала о перспективах естественно-математического образования в своей школе. Руководитель школьного методического объединения Е.Г.Сафронова поделилась с коллегами опытом организации работы по подготовке учащихся к ОГЭ. Далее выступила заместитель директора по учебной работе У.И.Алексеева по организации наставничества молодых педагогов.
Учителя математики, химии и биологии школы №156 показали открытые уроки, внеурочные занятия. Учитель химии и биологии А.А.Глаголева провела практическое занятие с участниками семинара с использованием авторской настольной игры «ОГЭПОЛИЯ».
В завершении мероприятия был проведен анализ и рефлексия для учителей и подведены итоги.

В гимназии №155 Ново-Савиновского района прошел городской научно-практический семинар совместно с Институтом управления, экономики и финансов КФУ для учителей географии на тему «Педагогическая мастерская учителя географии: путь к успеху». Директор гимназии №155 Фазылов Н.Р.представил участникам мероприятия систему географического образования в гимназии. Гайсин И.Т., профессор КФУ выступил по проблеме эколого-географического образования. Кубышкина Е.Н., доцент кафедры теории и методики географического и экологического образования ИУЭФ КФУ поделилась опытом по изучению регионов Южной Америки в школьном курсе географии. Садыкова З.Ф., методист ИМО МКУ «Управление образования г.Казани» рассказала о значимости педагогических конкурсов в творческой самореализации педагога.