SMI.KAZANOBR.RU Оцени свою школу

ВМО учителей географии

Педагогический эксперимент: методология и содержание

1

27 февраля 2018 года в ИМО Управления образования состоялось третье заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла. В работе заседания приняли участие методисты, руководители районных методических объединений, победители ПНПО, творчески работающие учителя. Тема заседания: «Инновации и эксперимент. Нормативно-правовая база». Методист ИМО УО г.Казани Борисова С.А., выступила по теме: «Педагогический эксперимент: методология и содержание». Были рассмотрены цель и задачи, направления экспериментальной деятельности, этапы и функции педагогического эксперимента, как разработать программу и др. Методист ИМО УО г.Казани Садыкова З.Ф., провела рефлексию с целью осмысления и закрепления полученной информации. В практической части участники заседания оценили свою готовность работать в экспериментальном режиме, определили комплекс исследовательских умений, которыми сами владеют, выявили личное отношение к исследовательской деятельности. Сформулировали тему эксперимента.
Предлагаем Вам ознакомиться с материалами заседания.

Проблемы оценки качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации по биологии

PICT00018

16 января 2018 года на базе МБУ «Дом работников образования» г.Казани в целях повышения качества образования и эффективной подготовки учащихся общеобразовательных организаций города к государственной итоговой аттестации выпускников состоялся городской обучающий семинар-практикум для учителей биологии по теме: «Проблемы оценки качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации по биологии». На семинаре выступила председатель республиканской предметной комиссии ОГЭ и ЕГЭ по биологии Акшаева Елена Юрьевна. В ходе семинара были даны разъяснения по структурам и распределение заданий по уровню сложности, об изменениях в КИМах ЕГЭ по биологии, а также даны рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, показаны типичные ошибки экзаменующихся.

Выполнение заданий различного типа по молекулярной биологии и генетики

jpg

2 февраля 2018 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялся методический семинар для учителей биологии с участием Кириленко Анастасии Анатольевны, старшего методиста, автора учебно-методических пособий издательства «Легион». Участники семинара были ознакомлены с выполнением заданий ЕГЭ различного типа. Были рассмотрены особенности решения задач по молекулярной биологии, классификация задач, Правила Чаргаффа, определение амминокислотного состава белков и др. По разделу «Генетика» Анастасия Анатольевна подробно рассказала о методических особенностях и приемах решения задач, об основных правилах, помогающих в решении генетических задач и др.
В ходе семинара были даны ответы на вопросы участников.
Материалы семинара можно найти на сайте издательства "Легион" (http://www.legionr.ru/projects/webinars/?SECTION_ID=101)

Эссе "Через тернии к звёздам".

jpg

Ведь, если звёзды зажигают-
значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
чтобы каждый вечер над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
В.В. Маяковский

Распространение опыта работы

Обобщение своего педагогического опыта я бы хотела начать с формулировки своей методической темы: «Использование компетентностно – ориентированных заданий на уроках географии, как средство формирования познавательной активности обучающихся». Подтверждение актуальности данной темы я вижу в высказывании А.В Хуторского: «Мы учим не для школы, а для жизни. Не просто дать знания, а научить учиться – вот наша задача. Научить ориентироваться в непростом реальном мире можно, выполняя практические, жизненные задачи. А это и есть компетентностно-ориентированные задания».

Внеурочное мероприятие "Многонациональный народ - гордость России".

5

Творческая жизнь после урока - залог дружного, крепкого коллектива.В 9 классе было проведено внеурочное мероприятие "Многонациональный народ - гордость России" в рамках школьного праздника "День народного единства".

Дорогие друзья! Я рада приветствовать Вас на страницах своего сайта!

4

Меня зовут Хисамбеева Алия Хайдаровна, я учитель географии первой квалификационной категории, стаж работы – 7 лет.
Сайт, на который Вы сейчас попадете благодаря указанной ниже ссылке, будет полезен учителям географии, ученикам, родителям и классным руководителям. Здесь Вы найдёте много полезной и нужной информации, которая поможет Вам интересно организовать учебный процесс.
Ссылка на сайт учителя географии https://hisambeeva86.wixsite.com/mysite

Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии

DSC04547 -1

7 декабря 2017 года издательством «Просвещение» совместно с информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен семинар для учителей географии по теме «Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии.
Формирование картографической компетентности на уроках географии». Рагулина Ирина Васильевна, старший преподаватель кафедры естественно-математического образования ОГБУ ДПО "Курского института развития образования", председатель предметной комиссии по проверке выполнения экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по географии в Курской области, рассказала об особенностях универсальных атлас и контурных карт по географии издательства «Просвещение».

О проведении заседания ГМО учителей естественнонаучного цикла «Инновационный проект в современной модели образования»

DSC04096 -1

30 октября 2017 года в ИМО Управления образования состоялось второе заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла. В работе заседания приняли участие методисты, руководители районных методических объединений, победители ПНПО, творчески работающие учителя. Тема заседания: «Инновационный проект в современной модели образования. Технология проектирования образовательных компетенций».
Методист ИМО УО г.Казани Борисова С.А., выступила с презентацией по инновационному проекту и технологиям проектирования образовательных проектов. Также участники заседания были ознакомлены с авторскими инновационными проектами. Родыгин С.И., учитель физики МБОУ «СОШ №119» Авиастроительного района, представил инновационный проект «Учебно-производственная компания «Айтистан». Сергеева Е.А., учитель биологии МБОУ «Гимназия № 94» Московского района рассказала о разработке и реализации эколого-туристических проектов с использованием математических методов исследования. Методист ИМО УО г.Казани Садыкова З.Ф., провела рефлексию с целью осмысления и закрепления полученной информации, а также

Интернет-семинар для учителей географии

Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации специально для Республики Татарстан проводит 21 сентября интернет-семинар для учителей географии. Участие в интернет-семинаре бесплатное.
Во время интернет-семинара слушателям в электронном виде бесплатно предоставляется Сертификат участника.
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/9331/582103

Заседание ГМО учителей естественно-научного цикла "Инновация и новация. Технология проектирования инновационной деятельности"

DSC03165

25 августа 2017 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла, в котором приняли участие методисты УМС ИМО Управления образования г.Казани, руководители районных методических объединений учителей биологии, химии, географии, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя.
Борисова С.А., методист ИМО выступила на тему "Инновация и новация. Типы и виды инноваций. Технология проектирования инновационной деятельности". После теоретического материала педагогам были предложены упражнения в рабочих тетрадях с целью осмысления и закрепления полученной информации. Участники заседания формировали методическую тему педагога и заполняли технологическую карту для реализации методической темы.
Были обсуждены результаты государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ и поставлены задачи на 2017-2018 учебный год по повышению качества биологического, географического образования. Также участники заседания были ознакомлены с основными направлениями деятельности ИМО по совершенствованию качества обучения. Был проведен обзор методической литературы «Экологическое образование на современном этапе развития»

Оценивание планируемых результатов на уроках естественнонаучного цикла

DSC01062

7 апреля 2017 года в Информационно-методическом отделе управления образования г. Казани состоялось очередное заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла, где рассматривалось оценивание планируемых результатов на уроках биологии, химии, географии. К проведению данного заседания были привлечены школы, работающие в опережающим режиме по реализации ФГОС, которые поделились опытом работы. Петрова Н.В., учитель биологии «СОШ №9» Ново-Савиновского района выступила на тему «Метапредметная среда на уроках биологии».
Шарапова Л.Г., учитель химии «Лицей №78 «Фарватор» Приволжского района предложила различные диагностики по системе оценивания достижения планируемых результатов. Лебедева Н.И., учитель биологии «СОШ №137» Кировского района выступила на тему «Система оценивания достижения планируемых результатов. Борисова С.А., методист ИМО УО, ознакомила участников заседания с требованиями всероссийских поверочных работ по предметам естественнонаучного цикла и мероприятиями, приуроченными Году экологии.
Садыкова З.Ф., методист ИМО УО, ознакомила с итогами результатов муниципального и регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Авторский семинар для учителей географии

DSC08597

2 декабря 2016 года Издательством «Русское слово» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен авторский семинар для учителей географии на тему «Типология уроков в соответствии с требованиями ФГОС». Банников Сергей Валерьевич, преподаватель географии, руководитель центра естественно-научных дисциплин издательства «Русское слово», рассказал о структуре уроков географии в соответствии с требованиями ФГОС. Большое внимание уделил географической карте как основному источнику информации. Сергей Валерьевич также затронул вопрос о графическом представлении климатических параметров.

Всероссийский географический диктант

jpg

20 ноября в 85 регионах страны состоится второй Всероссийский географический диктант. Принять участие сможет любой желающий, независимо от возраста и образования.
Диктант позволит оценить уровень географических знаний и привлечёт внимание к проблеме географической грамотности. По результатам всероссийской проверки в образовательные программы по географии будут внесены изменения.
Вопросы диктанта будут посвящены, в первую очередь, географии России.
Организатором региональной проверки знаний выступает отделение Русского географического общества в Республике Татарстан при поддержке Казанского (Приволжского) федерального университета.
Один из главных принципов проведения всероссийской акции – анонимность. На бланках заданий и ответов можно указать своё настоящее имя или псевдоним. Каждый участник получит уникальный идентификационный номер, по которому сможет узнать свой личный результат до 25 декабря на сайте Русского географического общества.
Начало диктанта – в 12.00 по местному времени.
Региональные площадки:
• г.Казань, Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академии Вооруженных Сил Российской Федерации (Оренбургский тракт, д. 6);

Первое заседание ГМО учителей естественно-научного цикла

1

17 октября 2016 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей естественно-научного цикла, в котором приняли участие методисты УМС ИМО Управления образования г.Казани, руководители районных методических объединений и творчески работающие учителя химии, биологии и географии.
Борисова С.А., методист ИМО УО г.Казани выступила на тему «Проект концепции модернизации содержания и технологий обучения образования в предметной области «География» в соответствии с требованиями ФГОС ОО». По итогам выступления преподаватели обсудили проект концепции, высказав свои предложения. В ходе заседания были проанализированы результаты итоговой аттестации учащихся в формате ЕГЭ и ОГЭ, изменения контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2017 по биологии. Садыкова З.Ф., методист ИМО рассказала об образовательных технологиях, обеспечивающих достижение требований ФГОС к результатам деятельности общеобразовательной организации. Карпунина Л.Н., методист по воспитательной работе и дополнительному образованию, выступила на тему «Работаем в условиях ФГОС: внеурочная деятельность и дополнительное образование».

В Татарстане стартует конкурс на лучший проект исследования родного края «Невероятные приключения юных логографов».

png

Стать частью команды экспедиции на станцию «Полярный Круг» (Карелия, Белое море) вместе с настоящими исследователями и путешественниками смогут дети и подростки Татарстана, приняв участие и победив в конкурсе «Невероятные приключения юных логографов».
Организаторы: Благотворительный фонд поддержки детей «Счастливые истории» и региональное отделение Русского географического общества в Республике Татарстан.
При поддержке:
Министерства образования и науки РТ, Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан и Академии наук Республики Татарстан.
Цель конкурса: выявление, развитие, поощрение детей и подростков, имеющих интерес к исследовательской работе, экспедициям, экологии, географии, краеведению.
Сроки приема работ: с 25 апреля по 1 декабря 2016г.
В конкурсе могут принять участие:
Исследовательская группа до 7 человек, куда входит: руководитель (педагоги, инициативные граждане, имеющие доступ к работе с детьми) и учащиеся школ Республики Татарстан.
Приветствуется участие воспитанников коррекционных учреждений РТ (V, VIII вида).
Условия конкурса:
Зарегистрироваться на сайте бяки-буки.рф

Мониторинг качества образования в аспекте ФГОС

fgos

В период активного внедрения новых стандартов главные затруднения у педагогов по – прежнему связаны с необходимостью развития и мониторинга сформированности метапредметных результатов образования. Предлагаю вашему вниманию презентацию, в которой доступно объясняются ответы на вопросы: что такое планируемые результаты, как они устроены, для чего и как они формируются, как отследить их формирование.

Семинар "Метапредметное интегрирование основного и дополнительного образования в системе подготовки одаренных детей"

Лицей - интернат для одаренных детей им. академика П. А. Кирпичникова с углубленным изучением химии КНИТУ приглашает педагогов принять участие в I Республиканском семинаре "Метапредметное интегрирование основного и дополнительного образования в системе подготовки одаренных детей".
Семинар пройдет 11 марта 2016 года , начало в 9.00. Программа семинара очень насыщенная и интересная, ознакомиться с ней можно в прикрепленном файле.

Международный проект "Экологическая культура. Мир и согласие"

222

С 2012 года неправительственным экологическим фондом им. В.И. Вернадского, Международной экологической общественной организацией "ГРИНЛАЙТ" и Межрегиональной экологической общественной организацией "ГРИНЛАЙФ" реализуется Международный экологический проект "Экологическая культура. Мир и согласие", целью которого является выявление и поощрение разработок и идей, имеющих практическое значение в области формирования и развития экологической культуры населения. Проект включает в себя несколько номинаций, среди которых - "Экологическое образование" и "Экологическое воспитание и просвещение". Важно, что проект осуществляется на благотворительной основе и не предусматривает вступительного или организационных взносов, а победители отмечаются специальными призами и дипломами. По сложившейся традиции подведение итогов Международного проекта "Экологическая культура. Мир и согласие" проходит 5 июня в рамках празднования Дня эколога в Российской Федерации. Заявки на участие приминаются до 31 марта 2016 года. Предлагаем коллегам активно принять участие в проекте. Положение, а также порядок оформления документов можно посмотреть в прикрепленном файле.

Конкурс для педагогов "Все грани химии"

1111111

Уважаемые учителя химии! Приглашаем Вас принять активное участие в конкурсе "Все грани химии", который организует Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ). Конкурс проводится по следующим номинациям:
- "Урок"
- "Научно-исследовательская и научная деятельность учителя химии"
- "Эксперимент по химии"
Конкурс будет проходить в два этапа - заочный и очный. Заявки принимаются до 15 марта.
Положение о конкурсе, форма заявки для участия, а также требования к оформлению работы можно посмотреть в прикрепленном файле.