26 марта в 85 школе Ново-Савиновского района состоялся городской семинар по теме «Основные подходы формирования естественно-научной функциональной грамотности школьников». На мероприятии присутствовали молодые специалисты, методисты, учителя естественно-научного цикла образовательных организаций г.Казани. Р.Р.Хайбуллин, директор школы рассказал участникам семинара о системе работы учителей естественнонаучного цикла, направленной на формирование функциональной грамотности школьников и провел практикум по теме «Инструменты формирования читательской функциональной грамотности в рамках внеурочной деятельности». Учителя естественно-математического цикла показали открытые уроки с использованием приемов по формированию и повышению развития естественнонаучной функциональной грамотности.О.В.Кот , заместитель директора, Р.И.Шамсутдинова, учитель химии показали мастер-класс по подготовке к ГИА с использованием заданий, направленных на практическую составляющую и формирование естественно-научной грамотности. Е.А.Краснова, заместитель директора выступила по теме «Создание условий для развития читательской и естественнонаучной функциональной грамотности в школе».

В рамках повышения профессионального уровня педагогов по формированию и развитию естественнонаучной грамотности школьников, в многопрофильном лицее №170 Ново-Савиновского района 24 апреля состоялся городской практико-ориентированный семинар для учителей естественнонаучного цикла «Естественно-научные лаборатории как среда реализации образовательного пространства школы». Администрация лицея в лице директора (М.А.Дергунова) и заместителя директора по учебной работе (А.Е.Газиева) поделились с участникам семинара опытом работы лицея по обозначенной проблеме. Учителя химии, биологии, физики и географии лицея представили свой опыт работы. Учащиеся представили свои проекты по учебно-исследовательской деятельности и провели QUIZ-игру «Школьная лига QUIZ» "Эко? Логично".
Методист ИМО Управления образования З.Ф.Садыкова, дала методические рекомендации по выстраиванию модели урока, направленного на формирование естественнонаучной грамотности школьников. В завершении мероприятия была проведена рефлексия для учителей и подведены итоги.

20 сентября 2023 года состоялось заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла по теме «Основные подходы работы в условиях реализации обновленных ФГОС.Проектирование урока на основе ФОП" на котором приняли участие руководители районных методических объединений, члены ГМО- учителя химии,биологии,географии и методисты районов города.

В СОШ №91 состоялся семинар для учителей естественно-математического цикла на тему «Формирование естественнонаучной грамотности средствами проектной деятельности на уроке и во внеурочное время» Руководитель школы Гаффаров И.М. рассказала о системе работы в школе по формированию функциональной грамотности. Учителя естественно-математического цикла ПРОДЕМОНСТРИРОВАЛИ ОТКРЫТЫЕ уроки с использованием различных приемов и ТЕХНОЛОГИЙ, направленных на формирование функциональной математической и естественнонаучной грамотности. Учителя школы также поделились опытом работы по проектной деятельности, направленной на развитие функциональной грамотности школьников. Учитель химии показала мастер-класс по работе с SCRUM-технологией. Методист ИМО УО г.Казани Садыкова З.Ф. познакомила педагогов со схемой аспектного анализа урока с позиции формирования естественнонаучной грамотности. Учителя, представившие уроки, провели самоанализ урока с позиции формирования функциональной грамотности. По итогам проведенных мероприятий были проведена рефлексия.

29 сентября 2022 года состоялось заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла по теме «Специфика преподавания естественнонаучного цикла
в условиях обновлённых ФГОС».На мероприятии приняли участие руководители районных методических объединений, творчески работающие учителя.На заседании были рассмотрены вопросы по актуальным проблемам преподавания естественнонаучного цикла в условиях обновленных ФГОС.На мероприятии был также озвучен анализ результатов государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ в 2022 году по химии,биологии,географии и даны рекомендации по подготовке к ГИА на 2022-2023 учебный год.Также были рассмотрены вопросы,направленные на формирование естественнонаучной и читательской функциональной грамотности.В завершении состоялся обмен мнениями по итогам заседания.

15 сентября 2021 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла, в котором приняли участие руководители районных методических объединений, творчески работающие учителя, методисты. На заседании были обсуждены результаты государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ за 2020-2021 учебный год и поставлены задачи по повышению качества биологического, географического, химического образования. Также рассматривались вопросы по реализации предметных Концепций и основные требования к заданиям по естественнонаучной грамотности.
Ситдикова Ю.Р., методист, руководитель РМО учителей химии Ново- Савиновского и Авиастроительного районов подробно рассказала о деятельности районных методических объединений.
В завершении состоялся обмен мнениями по планированию работы на 2021-2022 учебный год.

24 февраля 2021 года состоялось заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла «Практикум по составлению заданий по естественно-научной грамотности», в котором приняли участие руководители районных методических объединений, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя.
Борисова С.А., методист остановилась на основных подходах к составлению заданий по формированию ЕНГ. Хусаинова Алия Ильдусовна, учитель химии и биологии МБОУ «Гимназия №36» Авиастроительного района поделилась опытом по составлению заданий на тему «Йод». Озерова Наталья Александровна, учитель географии МБОУ «Школа №132» Ново-Савиновского района подробно рассказала о составлению заданий по теме «Вода» и «Речная система». Были рассмотрены задания на формирование компетенций: научное объяснение явлений; понимание особенностей естественнонаучного исследования; интерпретация данных для получения выводов.

29 сентября в соответствии с планом работы Информационно-методического отдела состоялся круглый стол на тему: «Обсуждение нового учебного пособия «Экономическая география Татарстана» 9 класс, «Физическая география Татарстана» 8 класс». Были приглашены учителя географии, руководители РМО учителей географии.
Низамеева Алсу Талгатовна, Исполнительный директор издательства «Татармультфильм», рассказала и презентовала учебные пособия по физической географии Татарстана для 8 класса и экономической географии для 9 класса.
Гайсин Ильгизар Тимергалиевич, профессор кафедры теории и методики географического и экологического образования Института управления, экономики и финансов КФУ, научный редактор пособий, отметил, что учебные пособия соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и издаются в рамках подготовки к 100-летию образования ТАССР. Также Гайсин И.Т. наградил учителей грамотами РГО в честь 100 –летия образования ТАССР.
Все руководители РМО получили пособие на двух языках для продолжения работы на местах.

В целях эффективной подготовки выпускников города Казани к ЕГЭ и ОГЭ 12 ноября 2019 года на базе ИМО Управления образования состоялся семинар – практикум в рамках работы городского ресурсного центра для учителей географии. Самигуллина Г.С., к.п.н., доцент кафедры теории и методики географического и экологического образования Института управления, экономики и финансов КФУ, заместитель председателя республиканской предметной комиссии по ОГЭ и ЕГЭ, проводила практикум по решению заданий повышенного уровня сложности (29-34 вопросы). Учителя работали в качестве и ученика и эксперта. Захарова Г.В., эксперт по ЕГЭ, учитель географии МБОУ «Гимназия №102 им.М.С.Устиновой» Московского района, рассказала о методических приемах, способствующих успешной сдаче ЕГЭ. В завершении семинара была проведена рефлексия.