SMI.KAZANOBR.RU Доска почета

ВМО учителей физкультуры

Эссе «Учитель в моей жизни»

DSC_0126

Те, у которых мы учимся, правильно
называются нашими учителями, но не
всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
И.-В. Гете

Обучаемся искусству работать в рамках ФГОС

12 января 2017 года в Управлении образования г.Казани был организован обучающий семинар для учителей физической культуры, в которых приняли участие 100 человек.
Проводила семинары методист ОБЪЕДИНЕННОЙ ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ГРУППЫ «ДРОФА» - «ВЕНТАНА-ГРАФ» - «Астрель» Федотова Катерина Николаевна. Для учителей была представлена следующая программа.
1. Место и роль учебника по физической культуре в образовательном процессе в условиях реализации требований ФГОС.
2. Достижение планируемых результатов обучения физической культуре в соответствии с ФГОС средствами учебника.
3. Потенциал электронной формы учебника в проектировании образовательного процесса по физической культуре.
4. Характеристика изменений в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации требований ФГОС.
5. Актуальные требования к «учебной рабочей программе» педагога по физической культуре.

Применение подвижных игр на уроках физической культуры

Как показали исследования, двигательный режим ребенка заметно сокращается с момента поступления его в школу, что связано с началом новой деятельности – учебы.[8]
Единственным средством профилактики заболеваний детей может стать создание оптимального объема двигательной активности с правильной постановкой учебной и внеклассной работы по физическому воспитанию в школе[1]
Немалая роль принадлежит здесь и подвижной игре - естественному виду живой и непосредственной деятельности, любовь и привычка к которой закладываются с раннего детства. Важно отметить и следующее. Дефицит движений детей школьного возраста становится причиной ослабления всего организма, что сказывается на снижении его общей биологической устойчивости.
.Особую роль в профилактике заболеваний школьников играет организация разнообразных подвижных игр и других физических упражнений. Установлено, что при систематических занятиях резко сокращается количество заболеваний дыхательных путей, заметно улучшается осанка детей, снижается избыточный вес у многих детей. Особенно важны занятия играми и коррегирующей гимнастикой с детьми, отнесенными к специальной медицинской группе.

Педагогическое творчество в деятельности учителя физической культуры

Педагогическое творчество в деятельности учителя физической культуры
Аннотация. В статье рассматриваются некоторые вопросы природы творчества учителя физической культуры, труд которого связан с двигательной деятельностью учащихся, а также способности, оказывающие существенное влияние на результативность его творческой деятельности.
Ключевые слова: педагогическое творчество, творческая деятельность, творческие способности.
Требования к деятельности учителя выдвигают проблему педагогического творчества в число основных, решающих условий эффективности его труда. Дальнейший прогресс образования и воспитания школьников во многом определяет не только совершенствование программ, учебных пособий, технических средств обучения, но и творчество педагога, неформальный подход к делу, желание и стремление изыскивать в своей работе новые способы и приёмы педагогических воздействий.
Исследованию структуры и механизмов творческой деятельности посвящены работы Я.А. Пономарева (1975); А.В. Антонова (1978); В.А. Моляко (1978, 1983); И.П.Калошиной (1983); В.И.Андреева (1996) и др.

Технологическая карта интегрированного урока математики и физической культуры

Урок направлен на закрепление навыков действий сравнения и сложения натуральных чисел на примерах личностно значимых для обучающихся с включением их в целостную систему мира. Для этого используется исторический материал, задачи практической направленности, связь спорта и математики. Урок предоставляет возможность учащимся побыть в роли участника соревнований и в роли судейства. Опережающее обучение школьников предметам естественно математического цикла по теме «Среднее арифметическое» позволяет обеспечить более легкое и глубокое усвоение материала учащимися.

Современная педагогическая лаборатория как ресурс повышения профессиональной компетенции учителя

WP_20161227_12_18_21_Pro

27 декабря 2016 года на базе лицея №177 Ново-Савиновского района состоялся городской семинар по теме: «Современная педагогическая лаборатория как ресурс повышения профессиональной компетенции преподавателей-организаторов ОБЖ, учителей физической культуры и технологии». В работе семинара приняли участие 87 человек, из них свыше 50 преподавателей-организаторов ОБЖ, учителей физической культуры. Семинар прошёл на высоком организационно-методическом уровне.
Трудно переоценить актуальность патриотического воспитания в современном мире и в наши дни. Патриотическому воспитанию школьников через систему внеурочной работы по ОБЖ был посвящён спектакль «Жить!», в котором приняли участие школьники и учителя лицея (руководители Кузнецова А.В, зам. директора по воспитательной работе, Ахметшина А.М., педагог дополнительного образования). Спектакль произвёл большое впечатление на участников семинара глубоким содержанием, актёрским мастерством.

Заседание ГМО в школе №113 Ново-Савиновского района

IMG_2334-30-11-16-03-16

«Структура современного урока: целеполагание и методы» - тема заседания.
Становится традицией проводить заседания городского методического объединения и на базе школ, так как они помогают рассматривать актуальные вопросы как теоретически, так и практически.
25.11.2016 года заседание городского методического объединения физической культуры состоялось на базе школы №113 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района города Казани.
Юнусова Э.Н., директор школы и Хасанова И.А., заместитель директора по учебной работе школы №113, познакомили с основными направлениями деятельности школы. Показали презентацию «Результаты и перспективы развития школы по направлению «Физическая культура». Одно из направлений работы школы - патриотическое воспитание. В 2015 году на базе школы был открыт патриотический клуб «Калкан».
В практическом блоке заседания Титовой Т.Л., учителем первой квалификационной категории был показан урок в 4 классе по разделу «Гимнастика» На этом уроке она использовала метод круговой тренировки по 3 станциям. 1- лазание по канату, 2- кувырок вперед, 3- стойка на лопатках.
В подготовительной части урока был проведен теоретический опрос:

Учителя физической культуры и преподаватели-организаторы ОБЖ на городском семинаре по работе с одарёнными школьниками

20161028_134324

28 октября 2016 года на базе школы №161 Советского района (директор Яковлева В.А.) состоялся городской семинар учителей физической культуры и преподавателей-организаторов курса «Основы безопасности жизнедеятельности». Главная тема дня – «Система работы учителя физической культуры и ОБЖ по развитию одарённости и творческого потенциала обучающихся».
Опыт работы школы по созданию условий для развития одарённости и творческого потенциала обучающихся по военно-патриотическому воспитанию был представлен Чугуновой Светланой Рафаилевной, заместителем директора по воспитательной работе.
Ярко представлен опыт работы Воробьева В.Я., преподавателя-организатора ОБЖ по развитию одарённости школьников, который на практическом занятии продемонстрировал показательное выступление команды юнармейцев школы - победителя районного конкурса смотра строя и песни, а также военизированную эстафету как средство развития гражданско-патриотической позиции, воспитания социально – значимых ценностей у старшеклассников. В своём выступлении чётко по-военному поделился опытом работы, представив этапы, формы, средства для достижения поставленной цели.

Современная концепция преподавания физической культуры в школе - в центре внимания ГМО учителей физической культуры

DSC06339

На заседании ГМО учителей физической культуры 7 сентября 2016 года шло активное обсуждение проекта концепции преподавания физической культуры, предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию учебного предмета «Физическая культура» для Министерства образования и науки Российской Федерации.
В работе ГМО принял участие А.Г.Ибатуллин, к.п.н., доцент отделения общего образования ПМЦ ПК и ППРО.

Мониторинг качества обучения на уроках физической культуры в аспекте ФГОС

DSC09391

«Физическая культура. Мониторинг качества обучения в аспекте ФГОС» - тема расширенного заседания городского методического объединения учителей физической культуры, которое состоялось 29 апреля 2016 года на базе МАОУ «Лицей №121» Советского района состоялось расширенное заседание ГМО учителей физической культуры.
Участники заседания (члены городского методического объединения, методисты УМС, участники профессиональных конкурсов, руководители РМО и ШМО) ознакомились с опытом работы учителей физической культуры лицея №121 Советского района, которые продемонстрировали организацию и проведение эффективных форм мониторинга качества образования школьников на уроках. Горбунова Алевтина Юрьевна на уроке в 1 классе ярко представила умение развивать координационные способности обучающихся и отслеживать результативность, на уроке в 4 классе - использование упражнений с мячом для развития двигательной активности обучаемых. Коннова Алевтина Анатольевна на уроке физической культуры в 5 классе показала работу над развитием у школьников умений вести принимать и передавать мяч на игре в волейбол.

Творческий отчет "Когда душа поет..."

652

Когда поет душа?
Когда ее не душат.
Когда за слово не отдерут за уши
Когда она лежит от края до края,
Свободна и вольна, от счастья замирая,
Тогда она живет, творит, не умирает…

Добрый день, уважаемые коллеги!
Я Азизова Галина Николаевна, посвятила свою жизнь самой главной профессии на Земле - профессии учителя.
Если ко мне обращаются с вопросом: “Кто ты?”, отвечаю с гордостью: “Я учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности”.
Главной целью моего предмета я считаю формирование и воспитание человека безопасного типа – личности, безопасной для самой себя, окружающих, среды обитания, ориентированной на созидание и развитие...

Мой персональный сайт

3

Здравствуйте, уважаемые гости сайта!
Я - педагог-организатор ОБЖ, Азизова Гаухар Нурмахамбетовна. Я рада приветствовать Вас на своём персональном сайте: http://a4616000814.wix.com/obg-teacher
Надеюсь, что это общение будет интересным, продуктивным и доброжелательным.

Эссе для конкурса на тему: «Гордимся прошлым и строим будущее»

893178_461785433895588_1460676854_o

Эссе для конкурса на тему: «Гордимся прошлым и строим будущее»
Автор: Хайруллина Вероника Олеговна
Уважайте детей. Избавьте их от страха. Но если вы сами полны страха, то как вы сможете избавить от него их? Не заставляйте их уважать вас потому, что вы их наставник или родной человек. Измените свое отношение и убедитесь, как уважение повлияет на ваших детей.
Ошо.
Пока я размышляла над темой эссе, мне на глаза попалась притча о прошлом, настоящем и будущем.
Три мудреца поспорили о том, что важнее для человека – его прошлое, настоящее или будущее. Один из них сказал: «Мое прошлое делает меня тем, кто я есть. Я умею то, чему научился в прошлом. Я верю в себя, потому что мне хорошо удавались те дела, за которые я раньше брался». «С этим невозможно согласиться», — сказал другой. «Человека создает его будущее. Я буду учиться тому, что потребуется мне в будущем. Мои действия зависят сейчас от того, каким я собираюсь стать». «Вы совсем упустили из виду, — вмешался третий, — что прошлое и будущее существуют только в наших мыслях. Прошлого уже нет. Будущего еще нет. И независимо от того, вспоминаете вы о прошлом или мечтаете о будущем, действуете вы только в настоящем».

Интернет-ресурсы

 файлы

Добрый день,уважаемые коллеги. Предлагаю Вашему вниманию личный сайт http://nosova-kd.umi.ru на этом сайте расположена информация необходимая для работы учителям физической культуры. Необходимые документы, методический материал и много другой полезной информации.

Подготовка к конкурсу "Учитель года 2016"

Добро пожаловать

Добро пожаловать в мой блог.
Немного о себе,чтоб я стала ближе для каждого из Вас.
Я, Хайруллина Вероника Олеговна - воспитатель,инструктор по физической культуре,председатель профсоюза МБДОУ "Детский сад №90 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения" Приволжского района города Казани и администратор интернет-странички на https://edu.tatar.ru/priv/page2255623.htm .

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ АЭРОБИКА КАК СРЕДСТВО СНЯТИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ЖЕНЩИН ПЕДАГОГОВ

shutterstock_26254903

В работе педагог зачастую сталкивается со стрессовыми ситуациями, от этого появляется нервозность, тревожность, напряженность, вспыльчивость, неуверенность в себе и раздражительность. Зачастую все это сказывается на продуктивности работы учителя, а так же переноситься на быт учителя. Непременно с этим нужно как то бороться. Одним из вариантов борьбы с напряженным психоэмоциональным состоянием можно считать оздоровительную аэробику.
Ключевые слова: оздоровительная аэробика, психоэмоциональное состояние,стресс.

С наступающим новым 2016 годом!

2016-New-Year-And-Christmas-Photos

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!
От всего сердца поздравляю Вас с долгожданным праздником - Новым 2016 годом!
Каждый Новый год как сказка,
Как рождение мечты.
Новая приходит радость
В мир наш полный новизны.
Пусть наступающий 2016 год приумножит ваше благополучие, подарит счастье, мирное голубое небо над головой, сохранит здоровье вам и близким, принесёт удачу в творческих делах, в жизни, уверенности в завтрашнем дне.
С уважением, Галина Викторовна.

Расширенное городское методическое объединение учителей физической культуры

DSC06378 (Копировать)

Расширенное заседание ГМО учителей физической культуры, на которое собралось 57 человек, состоялось 20 ноября 2015 года в Ирформационно-методическом отделе Управления образования г.Казани.
С метапредметными результатами по физической культуре в 5 классах в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения по результатам проведённого мониторинга, а также с проблемными зонами познакомила Яшина Тамара Николаевна, учитель физической культуры школы №84 Советского района, руководитель ГМО учителей физической культуры. Был представлен раздел «Лёгкая атлетика»
«Формирование двигательной активности обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочное время: взгляд современного учителя и ученика» - тема выступления Насретдиновой Раисы Раифовны, учителя физической культуры школы №18 Вахитовского района.

Поздравления

Уважаемые коллеги!
От всей души поздравляю вас с нашим праздником - Днём учителя!
День учителя отмечается уже многие годы на международном уровне.
Пусть 2015-2016 учебный год принесёт вам отличные результаты в обучении ваших любимых учеников! Пусть он станет для вас годом творчества, новых свершений и побед на ниве образования.
Пусть всегда вам сопутствует удача в жизни! Здоровья, долголетия, счастья и мира желаю вам.
С уважением, Галина Викторовна.

Учителя физической культуры на первом заседании ГМО

DSC06334 (Копировать)

«Нормативно-правовая база как средство обеспечения качества образования» - тема первого заседания городского методического объединения учителей физической культуры, которое состоялось 1 октября 2015 года в Городском информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани. Основной вопрос – нормативно-правовая база как средство совершенствования качества образования.
Петрова Наталья Геннадьевна, учитель физической культуры высшей квалификационной категории, руководитель ШМО учителей физической культуры и ОБЖ МАОУ «Лицей №121» Советского района представила нормативно-правовую базу спортивного комплекса. По итогам конкурса кабинетов, спортивных залов в конкретном случае, прошедшем в 2014-2015 учебном году лицей занял 1 место в городе.
Нормативно-правовая база была представлена Тарасовой Г.В., методистом ИМО УО и Яшиной Тамарой Николаевной, учителем физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ «Школа №84», руководителем РМО учителей физической культуры Советского района.
Тамара Николаевна подробно остановилась на критериях оценивания образовательных результатов обучающихся по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО.