SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Материалы для проблемной группы (учителя химии)

Опубликовано Ср, 23/12/2015 - 13:22 Миронова Ирина ...

Уважаемые коллеги! Все материалы для Вашей работы в прикрепленных файлах. Надеюсь, они смогут Вам помочь при разработке программ, технологических карт, диагностических материалов в соответствии с требованиями ФГОС.

Интересный управленческий опыт руководителей ОО г. Казани.

Опубликовано Пнд, 21/12/2015 - 14:12 Роза Зарифовна ...

В рамках реализации городского проекта по диссеминации эффективного опыта руководителей ОО г. Казани 18 декабря 2015г. прошел городской семинар для директоров школ одновременно на 5 демонстрационных площадках (на базе гимназии №7, лицея-интерната №7, школ №33, №119, №146) Авиастроительного и Ново-Савиновского районов. Участники семинара через выступления, мастер-классы познакомились с инновационным опытом руководителей и педагогических коллективов этих учреждений по актуальным проблемам современного образования. Все руководители продемонстрировали в ходе семинара управленческую культуру, интересные модели повышения профессиональной компетентности педагогов.На семинарах широко использовались активные формы обучения руководителей, что способствовало повышению их управленческой компетентности. Руководители ОО города высоко оценили организацию семинара, актуальность и востребованность практико-ориентированного опыта

Пути формирования метапредметных компетенций на уроках информатики

Опубликовано Пт, 18/12/2015 - 12:02 Садыкова Зульфи...
DSC05612

17 декабря 2015 года на базе МБОУ «Гимназия №37» Авиастроительного района состоялся городской семинар для учителей информатики на тему «Пути формирования метапредметных компетенций на уроках информатики». На семинаре присутствовали члены городского методического объединения, победители ПНПО, молодые специалисты.
Гаврилина М.А., директор гимназии познакомила с основными направлениями деятельности ОУ по развитию профессиональной компетентности педагога. Спиридонова Л. В., заместитель директора по учебной работе выступила на тему «Профессиональная компетентность учителя как условие реализации требований ФГОС ».
Урок и внеурочное мероприятие учителя информатики Хуснутдиновой Р.Р были методически продуманы, в основе – системно-деятельностный подход с использованием структур сингапурской методики. Большой интерес вызвал у учителей практикум по технологии создания пластилиновых мульфильмов и музей « История старинных вещей». Хабибуллина А. Я., кандидат п.н.,учитель математики «СОШ №177» Ново-Савиновского района» продемонстрировала примеры формирования метапредметных компетенций при переходе на обучение по ФГОС ОО.

КВН «Весёлый грамотей»

Опубликовано Пт, 18/12/2015 - 11:01 Саляхова Миляуш...

Цель: проверить прочность усвоения детьми знаний, умений и навыков,
сформированных на занятиях по обучению грамоте, учить применять
их в практической деятельности – игре;
активизировать мышление с помощью развивающих, дидактических игр;
закреплять умение определять количество слогов в слове,
закреплять умение определять первый и последний звук в слове,
закреплять умение построить из букв слова,
развивать монологическую и диалогическую речь,
развивать смекалку, быстроту реакции,
развивать внимание, память;
воспитывать интерес к речевым играм, чувство товарищества, взаимопомощи.

Оборудование: 2мольберта, набор букв, дидактические пособия, схемы слов, призы,
музыка игры КВН, песня Буратино.

Ход игры.
1.Л: Мы рады приветствовать вас, дорогие болельщики и гости. Сегодня мы собрались на необычный праздник – праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи.

ФГОС и внеурочная деятельность

Опубликовано Чт, 17/12/2015 - 11:19 Карпунина Любов...
vieux-livre-ouvert-2746753

Важнейшей новацией ФГОС стала внеурочная деятельность. Проблемам реализации внеурочной деятельности посвящена статья А. Вифлеемского «ФГОС и внеурочная деятельность» №7 2015г., опубликованная в деловом журнале специалиста по воспитанию «Воспитательная работа в школе». В ней отражены как организационные, финансовые, правовые, так и проблемы кадрового обеспечения.
В этом же номере опубликована статья Т.Мерцаловой, М.Гоши «Родительское участие в управлении… и не только!». Эта тема актуальна, т.к. в современном мире наблюдается тенденция, направленная на осознание роли семьи в образовании детей, различных типов родительского участия, которые, наряду со школьной средой, оказывают первостепенной влияние на образовательные результаты и развитие ребенка. Становятся актуальными новые механизмы партнерства семьи и школы, формируется многоуровневая модель родительского участия в образовании, построенная на основании принципов родительской вовлеченности и доверия.

«Классный марафон» завершен!

Опубликовано Ср, 16/12/2015 - 16:37 Карпунина Любов...
DSC00852

Подведены итоги городского проекта «Классный марафон», организованного Управлением образования Исполнительного комитета г. Казани совместно с телерадиокомпанией "Татарстан-новый век" и радио "Булгар".
В проекте приняли участие самые активные классы из 161 школы города Казани. Видеоролики о проделанной работе школы разместили на сайте vk.com/tatarstan_tnv. По итогам открытого голосования определились 10 школ, набравшие наибольшее количество голосов.
Видеоролики этих школ и классные зачетки были представлены на заседание экспертной комиссии, которое состоялось 15 декабря в Управлении образования г. Казани. В состав комиссии вошли представители Управления образования, телерадиокомпании «Татарстан-новый век», Казанского Федерального Университета, председатель комиссии- начальник Управления образования Ильсур Гараевич Хадиуллин.
22 декабря 2015 года на базе МАОУ «Лицей-интернат №2» состоится торжественное мероприятие, посвященное закрытию городского проекта «Классный марафон», на котором будет объявлен абсолютный победитель проекта.

II Всероссийский форум "kazanforum.doc"

Опубликовано Втр, 08/12/2015 - 22:01 Миронова Ирина ...
837c3c7d39b02238b0b464d4a9b5f1b7

Дорогие друзья! Приглашаем Вас принять у­частие во II Всероссийском форуме ­"kazanforum.doc"­.­
ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ:­
Школьники и студенты до 20 лет­
Наличие проекта или научно-исследователь­ской работы, подходящих под тематику фор­ума и его секций
СЕКЦИИ:­
Безопасность в цифровом мире;­
Программное обеспечение;­
Энергетика;­
Робототехника;­
Web-разработка (сайты и приложения);­
3D-моделирование и дизайн;­
Биотехнологии и медицина;­
Интернет вещей.­
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:­
I этап (25 ноября - 8 декабря 2015 г.)­ состоит из регистрации, рассмотрения оп­исания проектов и отбора участников, про­шедших в следующий этап, экспертами Фору­ма в заочной форме;
8 декабря­ лицам, прошедшим во II этап, будет отпр­авлено приглашение на электронную почту,­ указанную в регистрационной анкете.
II этап (14-15 декабря 2015 г.)­ состоит из очных этапов по различным се­кциям (в рамках которых пройдет доработк­а проектов и документов, описывающих реш­ение проблем секций), open talk, co-work­ing, награждения победителей и официальн­ое закрытие Форума.
16 декабря­ участникам предоставлена возможность по­сещения ведущих образовательных организа­ций, IT-компаний, передовых площадок РТ.

Казанские школьники стали лучшими на Уральском турнире юных математиков

Опубликовано Втр, 08/12/2015 - 17:19 Садыкова Зульфи...
математиков

Команда школьников седьмых классов из Казани вернулась с блестящей победой в 46-ом Уральском турнире юных математиков. Турнир, в котором приняли участие 82 сильнейшие команды школьников из Москвы, Санкт-Петербурга, Камчатки, Ижевска, Иркутска, Кирова, Кургана, Магнитогорска, Нижневартовска, Нижнего Тагила, Перми, Раменского, Рязани, Самары, Рыбинска, Снежинска, Тюмени, Ульяновска, Уфы, Челябинска, Якутска, Ярославля, Казани и Набережных Челнов, проходил в Екатеринбурге.
Среди юниоров команда школьников седьмых классов из Казани завоевала первое место и стала абсолютным победителем.
Итоги 46-го Уральского турнира юных математиков:
В группе сеньоров (8 классов) - Москва;
В группе юниоров (7 классов) - Казань;
В группе "Старт" (6 классов) - Санкт-Петербург - 239 (Команда Президентского лицея № 239 г. Санкт-Петербурга).
Итоги выступления команд Татарстана:
8 класс - 5 место;
7 класс: Казань - 1 место;
Набережные Челны - 2 место;
6 класс - 6 место.