
Блоги
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В настоящее время актуальным направлением воспитания является формирование у ребёнка дошкольного возраста этнического самосознания, интереса к национальной культуре и традициям. Педагоги дошкольных учреждений хорошо осознают, что народная культура является хранительницей вековых традиций, опыта, а также выражением философских, нравственных и эстетических взглядов и идеалов. Народную культуру составляют религиозная, нравственная, бытовая, трудовая, оздоровительная, игровая, зрелищная культурные подсистемы. Эта культура зафиксирована в фольклоре, народных ремеслах, существует в обычаях и укладе жизни, в убранстве жилища, в танце, песне, одежде, в характере питания и воспитания детей (народная педагогика). Народная культура есть базис национальной культуры, педагогики, характера, самосознания. Приобщение детей к истокам народной культуры означает сохранение традиций народа, преемственность поколений, возрастание его духа.[1,36]
- Гизатулина Фания Анваровна's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
С наступающим новым 2016 годом!
Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!
От всего сердца поздравляю Вас с долгожданным праздником - Новым 2016 годом!
Каждый Новый год как сказка,
Как рождение мечты.
Новая приходит радость
В мир наш полный новизны.
Пусть наступающий 2016 год приумножит ваше благополучие, подарит счастье, мирное голубое небо над головой, сохранит здоровье вам и близким, принесёт удачу в творческих делах, в жизни, уверенности в завтрашнем дне.
С уважением, Галина Викторовна.
- Галина Викторовна Тарасова's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
The Snow Queen
The Snow Queen
Annual drama theatre took place on the 24 of December at school #18. The students of 3,6,7 grades performed «The Snow Queen» - a musical show and a wonderful fairy-tale written by H.Ch. Anderson under director Safiullina E.M. As you know H.Ch. Anderson is a famous story-teller from Denmark. His fairy-tales are very interesting. By reading them we learn to be kind, honest and friendly, to love and respect each other. The performance was a great success with the audience.
Организация внеурочной деятельности по математике в условиях реализации ФГОС
24 декабря 2015 года в ИМО УО г.Казани состоялось заседание городского методического объединения учителей математики на тему «Внеурочная деятельность.Виды программ». На мероприятии присутствовали члены городского методического объединения, руководители РМО, методисты. Садыкова З.Ф., методист ИМО УО порекомендовала учителям ознакомиться и изучить методические рекомендации по организации внеурочной деятельности по математике. Сотникова И.А.,учитель высшей категории представила ПРОЕКТ рабочей программы реализации внеурочной работы по математике в 5-х, 6-х классах в рамках ФГОС ОО, разработанный учителями «Лицей №177» Ново-Савиновского района.Хабибуллина А. Я., кандидат п.н.,учитель высшей категории «Лицей №177» Ново-Савиновского района» продемонстрировала примеры формирования метапредметных компетенций при переходе на обучение по ФГОС ОО. Жарова Г.З., учитель высшей категории МБОУ "Гимназия №122" Московского района ознакомила с работой Школьной Академии Наук «Спектр» (ШАНС) и участием в конференциях. На заседании были также обсуждены вопросы об изменениях в КИМах государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ГИА .
- Садыкова Зульфия Фаилевна's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 510
- 511
- 512
- 513
- 514
- 515
- 516
- 517
- 518
- …
- следующая ›
- последняя »