Важнейшей новацией ФГОС стала внеурочная деятельность. Проблемам реализации внеурочной деятельности посвящена статья А. Вифлеемского «ФГОС и внеурочная деятельность» №7 2015г., опубликованная в деловом журнале специалиста по воспитанию «Воспитательная работа в школе». В ней отражены как организационные, финансовые, правовые, так и проблемы кадрового обеспечения.
В этом же номере опубликована статья Т.Мерцаловой, М.Гоши «Родительское участие в управлении… и не только!». Эта тема актуальна, т.к. в современном мире наблюдается тенденция, направленная на осознание роли семьи в образовании детей, различных типов родительского участия, которые, наряду со школьной средой, оказывают первостепенной влияние на образовательные результаты и развитие ребенка. Становятся актуальными новые механизмы партнерства семьи и школы, формируется многоуровневая модель родительского участия в образовании, построенная на основании принципов родительской вовлеченности и доверия.