Заявка

1. Московский район города Казани
2. Боровая Светлана Игоревна, учитель информатики
3. МБОУ "Гимназия № 102"
4. Номинация 5. "Лучший сайт педагога"
5. Персональный сайт учителя информатики Боровой Светланы Игоревны
Адрес сайта в сети Интернет: https://sites.google.com/g102.cc/inf102
6. Описание работы:
Целью данного сайта является перестройка структуры методической работы с обучающимися в сторону индивидуального и дифференцированного дистанционного обучения, работа творческий групп, а также проектная деятельности с обучающимися.
Задачи созданного сайта включают:
o Развитие познавательных, личностных, коммуникативных, регулятивных навыков обучающихся;
o Развитие ответственного отношения к заданиям;
o Создание условий для работы в индивидуальном режиме и темпе;
o Выявление пробелов для их дальнейшего устранения;
o Приобретение навыков самообразования и самоконтроля;
o Приобретение навыков формулирования правильных вопросов;
o Формирование и развитие навыков работы с компьютером.

Заявка
1. Советский район
2. Воспитатели: Токранова Эльмира Вилсоровна, Шарифуллина Мария Георгиевна
3. МАДОУ «Детский сад №235 общеразвивающего вида»
4. Номинация - «Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников»
5. Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Интересная Казань»
6. Описание работы:
Игра-викторина может быть использована педагогами детского сада в различных формах образовательной деятельности: на занятиях, в процессе режимных моментов, на праздниках и досугах.
Цель: закрепить знания детей о родном городе Казань, его истории.
Задачи:
- продолжить ознакомление детей с достопримечательностями города, в котором они живут и достопримечательностями городов России и мира;
- развивать общие познавательные способности детей, символическую функцию мышления; приобщать детей к прошлому и настоящему родного города;
- воспитывать любовь к своему городу;
- активизировать знания детей при выполнении заданий викторины.

ЗАЯВКА
1. Ново-Савиновский район.
2. Хабибуллина Рената Наилевна.
3. МАДОУ "Центр развития ребенка- детский сад №397".
4. Номинация 5 "Лучший сайт педагога".
5. Описание работы "Личный сайт учителя-логопеда".
Здравствуйте! Добро пожаловать на личный сайт учителя-логопеда МАДОУ "Центр развития ребенка- детский сад №397" Хабибуллиной Ренаты Наилевны.
Персональный сайт учителя-логопеда – важнейший элемент коррекционного процесса, инструмент повышения качества образования, средство формирования информационно-коммуникативной культуры участников образовательного и воспитательного процессов. Создание персонального сайта позволяет мне презентовать свой педагогический опыт, получать навыки дистанционных форм обучения дошкольников, повышать уровень своей ИКТ-компетентности.
Мой профессиональный сайт является сервисным ресурсом по распространению педагогического опыта и объединению различных групп людей, неравнодушных в вопросах воспитания и обучения дошкольников, имеющих нарушения речи.

Заявка.
1.Кировский район
3.Ахметзянова Фания Илалтдиновна
3.МБОУ "Многопрофильный лицей №188"
4.Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов
5.Описание работы.
Электронный словарь идиомов «Idioms dictionary» для использования на уроках в 7-9 классах при изучении идиомов английского языка
Идиома – это фраза или выражение, которое представляет с собой переносное значение. Переносное значение идиомы отличается от буквального значения. Идиомы широко встречаются как в разговорной, так и в письменной речи, в статьях, блогах, форумах. Однако их сложно использовать в речи, потому что идиомы разных языков сильно отличаются друг от друга и их дословный перевод может привести к путанице или непониманию.
Данное электронное пособие создано с целью облегчить освоение идиомов учащимися и обогатить их словарный запас. Идиомы представлены по тематике, каждому из них дается объяснение и сопровождается анимационной картинкой.

ЗАЯВКА
1. Московский район
2. Сафина Гульнара Исламовна
3. МБОУ «Гимназия №94» Московского района г. Казани
4. Номинация - «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»
5. Комплекс интерактивных заданий для учащихся 5-х классов по разделу «Древняя Греция»
6. Описание:
В данной разработке представлены 8 интерактивных заданий по основным темам раздела «Древняя Греция» (по учебнику А.А.Вигасина «История древнего мира. 5 класс»). Задания разработаны с помощью WEB-приложений, таких как Wordwall, Jigsawplanet, Quizlet, Liveworksheets, Learningapps, Quizizz, ВЗНАНИЯ.
Интерактивные задания направлены на отработку картографических знаний, понятийного аппарата, визуального и текстового материала. Ресурс содержит в себе инструкции по выполнению и ссылки на задания. Данный комплекс заданий можно использовать при изучении и закреплении учебного материала как на уроках, так и самостоятельно учащимися дома.
Ссылка на ресурс - https://docs.google.com/presentation/d/1iZePmZxBr6Il3PUe9nj5QvR-wvZH1cc2...

ЗАЯВКА
1. Советский район
2. Нуруллина Раиса Фаритовна учитель-логопед
3. МАДОУ "Детский сад №65 комбинированного вида" Советского района г. Казани
4. Номинация "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников "
5. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста."Первый звук называй, скорее слово отгадай."
6.ССылка на игру https://disk.yandex.ru/i/H3P7TlvzGnO0IA

1. Кировский район
2. Качушкина Елена Викторовна, Галинова Майя Ансаровна
3. МАДОУ «ЦРР – детский сад № 351»
4. Номинация «Лучший сайт образовательной организации»

5. Адрес сайта в сети Интернет: http://y90032o6.beget.tech/
Наличие у детского сада собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям и посетителям возможность оперативного получения информации о жизни детского сада, группы, расписания занятий, проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях.
Сайт — это та информация, которая успокаивает родителей и дарит им ощущение спокойствия за своего ребенка. Информационная поддержка для родителей, чьи дети пошли в ДОУ им особенно важна. Для большинства родителей это первый опыт, когда воспитанием ребёнка занимаются чужие люди в государственном учреждении. И вот чтобы они стали близкими, чтобы уровень доверия к ним возрос, необходимо их погрузить в атмосферу сада.
Информация, размещенная на сайте, не нарушает авторское право, не содержит ненормативную лексику, не противоречит профессиональной этике в педагогической деятельности.
Наш ресурс можно посещать с любого гаджета (телефон, планшет), с ноутбука и компьютера, что очень важно в нашем современном мире.

1. Кировский район
2. Качушкина Елена Викторовна, Галинова Майя Ансаровна
3. МАДОУ «ЦРР – детский сад № 351»
4. Номинация «Лучший сайт образовательной организации»

5. Адрес сайта в сети Интернет: http://y90032o6.beget.tech/
Наличие у детского сада собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям и посетителям возможность оперативного получения информации о жизни детского сада, группы, расписания занятий, проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях.
Сайт — это та информация, которая успокаивает родителей и дарит им ощущение спокойствия за своего ребенка. Информационная поддержка для родителей, чьи дети пошли в ДОУ им особенно важна. Для большинства родителей это первый опыт, когда воспитанием ребёнка занимаются чужие люди в государственном учреждении. И вот чтобы они стали близкими, чтобы уровень доверия к ним возрос, необходимо их погрузить в атмосферу сада.
Информация, размещенная на сайте, не нарушает авторское право, не содержит ненормативную лексику, не противоречит профессиональной этике в педагогической деятельности.
Наш ресурс можно посещать с любого гаджета (телефон, планшет), с ноутбука и компьютера, что очень важно в нашем современном мире.