В предновогодней суете и когда снег валит за окном, у людей появляется новогоднее настроение, и, конечно, желание творить добро.
18 декабря 2016 года в «Корстоне» проходила новогодняя благотворительная ярмарка, в которой активное участие принимала школьная бизнес-компания «Вожатый 2.0». 50% своей прибыли ребята перечислили для помощи пятимесячной девочке, которая борется с саркомой. Чтобы помочь ей поправиться, компания помогла лицеистам объединить свои усилия для исполнения новогоднего чуда. С 12.00 до 19.00 часов вечера в бизнес-центре «Корстона» ребята дарили людям положительные эмоции и новогоднее настроение, продавая новогоднюю и образовательную продукцию. Оставшуюся продукцию лицеисты распродали 6 декабря в фойе Лицея. Наши ученики, учителя и администрация Лицея приняли активное участие в этой акции. Всем большое спасибо!

6 мая 2015г. лицеисты снова посетили Кайбицкий дом престарелых и инвалидов с поздравительным концертом, посвященным 70-летию Великой Победы.
На этот раз своими впечатлениями поделилась Аделя Шакирова, учащася 11Е класса:
"Поездка в Кайбицы стала одной из добрых традиций нашего лицея. Вести о нашем волонтерстве разлетаются, привлекая всё новых и новых талантливых ребят, которые хотят поучаствовать в благотворительной миссии. Поэтому, несмотря на то, что мы ехали в Кайбицкий дом престарелых и инвалидов уже в четвертый раз, было много ребят, которые участвовали в этой акции впервые.
Добравшись до пункта назначения, мы вновь были удивлены тому, с каким теплым гостеприимством нас встретили. Мы здоровались и поздравляли бабушек и дедушек, ведь многих из нас они уже запомнили по предыдущим встречам.

24 декабря 2016 года в реабилитационном центре «РАСкраска» состоялся необычный утренник - в гости к нашим деткам пришли ученики 8С класса лицея имени Н.И. Лобачевского КФУ! Ребята невероятные молодцы!!! Приготовили концертные номера: пели, танцевали, играли на балалайке и гитаре! А как они играли и проводили переменки с нашими детьми!!!! И как искренне хлопали в ответ, когда наши дети выступали для них и родителей со стихами, оркестром и танцами!
Это было наше самое первое пилотное мероприятие обратной инклюзии для наших детей, и мы выражаем ОГРОМНУЮ и ИСКРЕННЮЮ БЛАГОДАРНОСТЬ классному руководителю Гагариной Г.Ф., педагогу-организатору Романенко О.О. и всем ученикам 8С класса за чудесную и семейную атмосферу!!! Надеемся на наши следующие встречи и крепкую с вами дружбу! Спасибо огромное родителям наших деток за настроение, за прекрасные наряды детей, поддержку и доверие! Вы доверяете нам самое ценное! Спасибо родителям лицеистов за их воспитание и поддержку!

Источник информации: Гульшат Халилова, педагог реабилитационного центра "РАСкраска"

«Не знаю скоро или нет вернусь домой…»
« Это не я вас ищу. Это вы
выбираете, кто вас найдет…»
из книги А. Ивакина «Прорвать блокаду!»
21 июня – день отъезда на Невский пятачок. На перроне провожающие, телевидение (KZN «Звезда»). В своем интервью, ученица 7а класса Самигуллина Роксана скажет: «В прошлом походе наши соседи (из г. Усолье Иркутской области) нашли медальон. Думаю теперь пришла наша очередь найти медальон…»

В 2010 году появилась идея объединить среднее звено поисковых групп (5-7классы) трех казанских гимназий №6, 96 и 139 в единую поисковую группу – Клуб Воинской Славы, под руководством директора музея Великой Отечественной войны в Казанском Кремле Черепанова М.В. Ядром нашей группы стали ученики 5-6-х классов. Они не только читали лекции в школьном музее, но и с удовольствием слушали лекции Михаила Валерьевича, который может самые сложные вопросы российской истории подать детям, не изучавшим историю ХХ века так, что они не только будут слушать его, открыв рты, но и пытаться выдвигать свои версии, спорить. Приятно отметить, что и Михаил Валерьевич очень высоко отзывался об эрудиции учащихся нашей гимназии.

Армейский футляр для зубной щетки, ППШ- пистолет-пулемет Шпагина, фляжка с еле видной процарапанной фамилией рядового, труд Иосифа Сталина «О Великой Отечественной войне»- около 600 экспонатов хранится в школьном музее «Прикосновение к судьбе» гимназии №139
Просторное помещение вдоль стены с экспонатами. Никакой вычурности, потрясает минимализм и простота: бесценны сами уцелевшие за десятки лет реликвии. В этот кабинет музей переехал недавно, а был он организован еще в 2003 году по инициативе Лилии Блохиной и Ирины Ионенковой при поддержке школьной администрации. Педагоги вызвали на себя добровольную нагрузку не случайно- сами когда-то были участниками студенческого «Снежного десанта». Их собственные находки и легли в основу нового музея. Затем коллекция стала пополняться - из архивов и собраний бабушек-дедушек, знакомых и конечно же из поисковых экспозиций.
Возле каждого шкафчика с трофеями свой хранитель – ученик или ученица, которые могут рассказать много интересного.

. Актуальность
Мировое сообщество, войдя в новый постиндустриальный или информационный этап своего развития, испытывает многочисленные проблемы, и по-разному на них откликается. Напрямую это касается и музеев. Сегодня, изменившиеся условия существования и тем более, повсеместная информатизация, заставляет музейных работников постепенно переосмысливать свое место в современном мире и пытаться или приспосабливаться и выживать в данных условиях, или искать пути и выстраивать новые модели своего развития.
Музеи во все периоды существования общества служат ему источником, пополняющим духовные силы, сохраняющим коллективную память, обогащающим и развивающим интеллект нации. Программа развития школьного музея исходит из того, что современный музей - это, прежде всего, тщательно отобранная, научно и профессионально разработанная музейная педагогика, полностью поставленная на службу обучающихся и педагогов в понятных комфортных для него формах музейной коммуникации.

Учащиеся гимназии активно участвуют во Всероссийской акции "Бессмертный полк". Активисты детского движения "Содружество", "Лидер" создали агитбригаду, проводят классные часы для учащихся начальной школы и среднего звена.