SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

Дидактические материалы. ЦОРы и ЭОРы – в центре внимания ГМО преподавателей-организаторов ОБЖ

DSC01877 (Копировать)

Что такое «Дидактика», дидактические материалы, информационные образовательные ресурсы (ИОРы), конкретно электронные, цифровые образовательные ресурсы (ЭОРы), (ЦОРы), в том числе и подготовка к городскому конкурсу «Лучший учитель года-2016» в номинации «Лучший преподаватель-организатор ОБЖ-2016» были в центре внимания на очередном заседании городского методического объединения преподавателей-организаторов ОБЖ, которое состоялось 29 января 2016 года в ИМО Управления образования г.Казани. С презентацией выступил Санатулов А.Э., преподаватель-организатор ОБЖ высшей квалификационной категории МБОУ «Лицей №177» Ново-Савиновского района (см. презентацию). Подробно остановились на умелом использовании ресурсов в практике работы педагога, а также их видах, характере, автоматизированных обучающих программах и др.
Поступило предложение создать отдельный сайт для преподавателей-организаторов ОБЖ, на котором опытные преподаватели могли бы делиться опытом работы.

Научно-методическом семинар «Формирование предметных и УУД при изучении основных классов неорганических веществ в условиях ФГОС"

1111

Уважаемые коллеги, учителя химии! Приглашаем вас принять участие в Российском научно-методическом семинаре «Формирование предметных и УУД при изучении основных классов неорганических веществ в условиях введения ФГОС ОО», который будет полезен для учителей химии. На семинаре будут рассмотрены вопросы методики преподавания химии в школе по теме «Основные классы неорганических веществ», рамках которой предлагается:
а) структура курса (системный подход);
б) авторский УМК для ученика и учителя
(минисправочник «Неорганическая химия в реакциях», «Минисправочник для решения качественных задач», задачники др.) и методика работы с ним;
в) приемы работы со схемами, описывающими классификации, химические свойства и превращения веществ;
в) решение задач базового, повышенного и высокого уровней сложности по темам: «Металлы и неметаллы», «Основные и кислотные оксиды», «Основания и кислоты», «Соли».
Формы работы: дискуссия, мастер-класс, дидактическая игра, решение задач.
Семинар пройдет 12 февраля 2016 года на базе Химического института им. А.М. Бутлерова КФУ с участием представителей Министерства образования РТ и всех заявленных ведомств.

Для родителей звездочек

y_c9fccacd

Әти-әниләр өчен анкета
1. Баланың фамилиясе, исеме_____________________________________
2. Әтисенең фамилиясе, исеме____________________________________
эш урыны_____________________________________
эш вазыйфасы_____________________________________
3. Әнисенең фамилиясе, исеме_____________________________________
эш урыны_____________________________________
эш вазыйфасы_____________________________________
4. Бала балалар бакчасына йөрдеме_________________________________
ничә яшьтән_________________________________
теләп йөрдеме_________________________________
5. Гаиләдә мактауның һәм җәзалауның нинди формалары кулланыла?
мактау___________________________________
җәзалау__________________________________
6. Өйдә аның даими эш вазыйфалары бармы, нинди?__________________
________________________________________________________________
7. Өйдә берүзе шөгыльләнеп утыра аламы?___________________________

Для классных руководителей

NmMNXUsa0Ds

Укытучы көндәлегенә

 Барлык инициативаны да үз өстегезгә алмагыз, шул вакытта укучыларыгыз да үз гамәлләрендә кыенсынмыйча мөстәкыйль булырлар.
 Укучыларыгыз игътибарлы булсын, кат-кат сорарга гадәтләнмәсен, үзләре уйласын өчен “белмим” дип күбрәк әйтегез.
 Онытмагыз: укытучы белем берми, ә аны үстерү өчен шартлар тудыра.
 Хата – укытучы өчен табыш. Укучыларны хатадан курыкмаска өйрәтегез, һәркем ялгышырга мөмкин.
 “Болар турында соңрак сөйләшербез” дип әйтмәгез, барысын да вакытында хәл итәргә кирәк.
 Онытмагыз: укучыларга үзләре яшәгән мохит мөһим, аларга кешелекле мөнәсәбәт кирәк.
 “Җитеп торыр”дип гел кабатламагыз, һәркемне дә тыңлагыз.
 “Кайсыгыз Камиләдән яхшырак укый?” дип сорамагыз. Укучыны кемдер белән чагыштырырга ярамый, аның уңышларын гына чагыштырыгыз, үсешен күзәтегез.
 Укучыларга ешрак кабатлагыз: аларның фикере сезнең өчен мөһим.
 Дәрестә барысы да тыныч халәттә булырга тиеш, киеренкелек, стресслар тудырмагыз.
 Укучы белеп торсын: мәктәптә аны яраталар, аңа ышаналар, аны гафу итәләр.
 Вакыт аз калган булса да, укучыларыгыз өчен җавап бирмәгез.
 Һәр дәрестә проблема тудыру һәм аны чишүне оештырыгыз.

cайт Гатауллиной Р.И.

http://nsportal.ru/gataullina-railya-iskandarovna
Данная ссылка позволит всем заинтересованным лицам посетить сайт учителя биологии МБОУ "Гимназия № 93" Гатауллиной Раили Искандаровны,участника городского этапа Всероссийского конкурса "Учитель года - 2016". Добро пожаловать, дорогие друзья и коллеги!

Эссе "Гордимся прошлым-строим будущее"

«О спорт - ты мир» восклицал Пьер де Кубертен, возрождая Олимпийские игры нашего времени. Началось новое олимпийское движение. Спортсмены нашей страны под флагом царской России начали принимать рабское участие в этих соревнованиях. Так появились первые участники, а потом первые призёры и чемпионы ОИ нашей страны. В дальнейшем под молоткастым – серпастым флагом и с надписью на груди «СССР» наши парни и девушки начали показывать всему миру спортивные достижения страны советов, и награды всех пяти континентов узнали о новой спортивной державе СССР.
Первое время, примкнув к своим радиоприёмникам, а далее у черно- белых экран телевизоров, слушая и смотря репортажи с ОИ из Мельбурна и Рима, Токио и Парижа, и.т.д., узнавали о победах советских спортсменов, о первых олимпийских призёрах и олимпийских чемпионах своей Родины. Вся страна рукоплескала своим героям - чемпионам. Мы гордились ими. Они показывали всему миру о рождении новой спортивной державы СССР.

ДМОО "Замандаш"

4umdIwqmx_s

Наш девиз:"Пускай над всем, что совершаешь ты,
Проступит след душевной чистоты…"
Муса Джалиль.

Положение

о детско-молодежной общественной организации
«Замандаш»
муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Гимназия №20» имени А. Алиша
Советского района г. Казани

Общие положения

Членом организации «Замандаш» может быть любой учащийся 2 – 11 классов гимназии №20, активно участвующий в деятельности организации, признающий её цели и задачи, выполняющий законы организации. Вступление в организацию осуществляется на основании устного заявления.
Цели:
Реализация потенциала каждого участника через различные конкурсы и мероприятия.

Задачи:
• воспитание общей человеческой культуры – жизнерадостности, доброты, признания достоинства другого человека, желание помогать слабым, инвалидам и пожилым людям;
• воспитание важных черт характера личности: самостоятельности, инициативы, практичности, сильной воли, ответственности;
• формирование уважительного отношения к взрослому поколению;
• пробуждение разнородных интересов: туристических, спортивных, познавательных, творческих – активного использования свободного времени;

Мой педагогический опыт работы

EJXEeHL3wY0

МБОУ «Гимназия №20 имени Абдуллы Алиша» Советского района г.Казани

Описание опыта работы

«Формирование у детей и подростков качеств современного лидера»

«Ключ ко всему – в воспитании, в нем развязка всего, это самый верный путь становления человека».
Каюм Насыри.

Педагог организатор:
Сибгатуллина Гульсария Камилевна.

«Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Эти известные слова В. Г. Белинского не только не теряют своей актуальности, но приобретают еще большую значимость в наше тревожное и нестабильное время.
Школа – это маленькое государство, которое будет процветать, если каждый его житель научится нести ответственность за общее дело. А дети – это маленькие «звездочки» на небе, в которых очень много света, огня, смеха, энергии, музыки, они уникальны.
Моя задача направить эту энергию в нужное русло.
И моя работа направлена не только на сотрудничество с учащимися, но и на содружество с классными руководителями, с социумом.

эссе на тему" Гордимся прошлым - строим будущее"

153 Боженко Н.С. фото-портрет

Эссе на тему
«Гордимся прошлым – строим будущее»
Боженко Никита Степанович - преподаватель «Основ безопасности жизнедеятельности» МБОУ «СОШ № 153» Кировского района г. Казани
«Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь, и любить
тех, кому преподаешь» (В. Ключевский)
Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но роль учителя остается неизменной, не только как человека, передающего знания, но и как наставника, помогающего ответить на главные жизненные вопросы.

Приложения к резюме Юдановой Натальи Геннадьевны

Приложения включают: фото работы в "Семейной гостиной", Вопросы родителей к психологу, анкета для родителей о психологическом климате в школе, коллаж команды школьного психологического клуба "Колесница".