SMI.KAZANOBR.RU

Участники городского конкурса "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

Лучший сайт педагога

 заголовка

Добро пожаловать в образовательное Интернет пространство!

Образовательное Интернет пространство EmilRT включает в себя несколько площадок, благодаря которым обучающиеся и их родители, коллеги и все заинтересованные люди могут получить полезную и актуальную информацию, а также поучаствовать в дискуссиях. Образовательное пространство включает в себя:
• Образовательный сайт: https://emil.tatar
• Публичная страница во Вконтакте: https://vk.com/emilrt
• Телеграмм канал: https://t.me/EmilRT
• YouTube-канал: https://www.youtube.com/channel/UCVdR478j4Uk3nRXYg_psPOA?view_as=subscriber
• Инстаграм: https://www.instagram.com/Emil_RT/
• Твиттер: https://twitter.com/Emil_RT
Основные разделы сайта:
«Ученикам» – раздел включает следующую информацию: рабочие программы, материал по истории и обществознанию, подготовка к ВПР, к ОГЭ, ЕГЭ.
«Коллегам» – раздел включает следующую информацию: методическая копилка (уроки и мастер-классы), воспитательная работа (презентации, документы реализованных проектов), Интернет-ресурсы, Учитель года – 2018г.

Персональный сайт учителя МБОУ "СОШ №151 с углубленным изучением отдельных предметов" Галиевой Нурии Минлехановны

1

1. Кировский район
2. Галиева Нурия Минлехановна
3. МБОУ "СОШ №151 с углубленным изучением отдельных предметов"
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5. Сайт учителя татарского языка и литературы Галиевой Нурии Миннлехановны
6. Добро пожаловать! Мой сайт https://nuryagalieva.wixsite.com/tatar предназначен для учителей, учеников и их родителей.
Сайт предназначен для учителей, учеников и их родителей. Здесь Вы можете узнать обо мне и моей профессиональной деятельности. Желаю всем успехов!

Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе

IMG_0671

ЗАЯВКА
1.Московский район
2.Загитова Алина Альбертовна - воспитатель
3.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №376 комбинированного вида» Московского района г.Казани
4.Номинация "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
5.Сообщество детей и родителей «Маленький робот» https://vk.com/id533253596
6.Описание работы
Исходя из активного использования детьми современных технологий и важности обучения детей элементам компьютерной грамотности, наш коллектив МАДОУ №376 решил использовать образовательную технологию – робототехника. Лего-конструирование и робототехника - направление новое, инновационное. Они являются одним из модулей парциальной программы «STEM – образование». Это отличная возможность, дать шанс ребенку проявить конструктивные, творческие способности, а детскому саду приобщить как можно больше детей дошкольного возраста к техническому творчеству.

Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе

IMG_2620

1. Ново-Савиновский район
2. Орешникова Людмила Алексеевна
3. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 16"
4. Номинация "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
5. "Электронные образовательные ресурсы в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ" - презентация на тему: "Игрушки"
6. Описание работы:
В настоящее время применение электронных образовательных ресурсов в работе с детьми становиться повсеместным явлением. Электронные образовательные ресурсы, используемые в работе учителя-дефектолога, являются одним из эффективных средств коррекционно-образовательного обучения, они повышают эффективность коррекционного процесса, индивидуализируют его, повышают мотивацию и заинтересованность детей, помогают лучше усвоить пройденный материал.
В своей работе, после прохождения детьми определенной лексической темы, я разрабатываю презентации для индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, которые помогают закрепить с детьми пройденный материал. Презентации, разрабатываются с учетом направлений работы учителя-дефектолога. Основными направлениями работы учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ являются:

Персональный сайт педагога-организатора Исмагиловой Гузель Равиловны, МБОУ "СОШ № 170" Ново-Савиновского района

1. Ново-Савиновский район
2. Исмагилова Гузель Равиловна
3. МБОУ "Школа № 170"
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5.Всем здравствуйте! Я Исмагилова Гузель Равиловна.Рада всех видеть Вас на моей страничке.
6 лет работаю педагогом - организатором МБОУ «СОШ № 170» с УИОП Ново-Савиновского района города Казани. Хочу поделиться своим опытом и разработками. Добро пожаловать!
Сайт: https://ismagilovaguzel.jimdo.com
Зачем нам нужно делиться опытом и своими наработками! Большинство людей считают, что придумав что-то ни в коем случае не нужно об этом рассказывать другим! Необходимо держать в тайне эту свою супер идею! Ведь если, этой идей с кем то поделиться, этот кто то сразу пойдет и попробует воплотить ее в жизнь! Мне попросту интересно знать мнение людей. Ведь когда твой опыт и наработки выходят за пределы … происходят очень важные и крутые вещи.

Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе

IMG_8734

1. Ново-Савиновский район
2. Петрунникова Екатерина Геннадьевна
3. МБОУ "Школа № 49"
4. Номинация "Лучший сайт педагога"
5. Описание работы: друзья, здравствуйте! Рада знакомству, меня зовут Петрунникова Катерина Геннадьевна.
8 лет работаю учителем русского языка и литературы в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49» Ново-Савиновского района города Казани. Делюсь своим скромным опытом и разработками. Welcome!
Сайт: https://anna-velikolepna.wixsite.com/petrunnikova-e

В постоянной спешке, в непрерывном ритме жизни, нам иногда не хватает времени оглядеться вокруг. Посмотреть сколько полезного (а иногда и не очень) осталось за плечами. Что накопленным опытом непременно нужно делиться, транслировать его для родителей, учеников и коллег. Стараться с пользой осветить те аспекты предметной области и воспитательной работы, которые помогут данной аудитории найти ответы на свои вопросы.
В век гиперинформационности, мы даже сами порой, на просторах социальных сетей ищем человека, с которым нам предстоит встретиться или начать сотрудничать. Вероятно, у человека на подсознательном уровне заложено отыскать что-то в фотографиях, личной информации об интересующей нас персоне.

Электронная образовательная платформа "www.iknowkzn.ru"

jpg

ЗАЯВКА
1. Вахитовский район
2. Ахметзянов Ильфар Зуфарович
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»
4. Номинация 4 «Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»
5. Название: Электронная образовательная платформа «IKNOW-создавай и проходи анкеты и
тесты!»
6. Описание работы:
Электронная образовательная платформа “Iknow” создана для улучшения взаимодействия в
рамках отношений администрация-учитель и учитель - ученик. Программное обеспечение и веб
площадка в совокупности дают возможность online- тестирования учащихся по предметам,
мобильного сбора информации, ускоряют процесс обработки данных и защиту персональных
данных от несанкционированного доступа. Одно из направлений программного обеспечения
предполагает создание продукта для более успешной реализации наглядного материала через
мобильные устройства в рамках урочной системы.

Татар телен уйнап өйрәнәбез

14

1. Кировский район
2. Ватанина Дания Мухамметдиновна
3. МБОУ "Гимназия №4" г. Казань
4. Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
5. Уен яланы
6. Бу уен башлангыч сыйныф укучылары өчен төзелгән.
«Уен яланы» уены «Поле чудес» уены формасында эшләнгән. Өч турдан тора. Һәр турда 4 сорау бирелгән. Әйләнә торган тәгәрмәче бар.
7. https://yadi.sk/d/xn7jjLZcWiUoHg
https://yadi.sk/i/QMBAFyOutk7PWg
https://yadi.sk/i/TrLZEW5QTVhsdw

"Юл кагыйдәләре иле" "Страна дорожных правил"

PNG

Приволжский район.
Ст. воспитатель Галимянова Айгуль Мансуровна, воспитатель по обучению детей татарскому языку Хазеева Ляйля Ильсуровна
МБДОУ "Детский сад №79 комбинированного вида"
Номинация1: "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
Название: "Юл кагыйдәләре иле" "Страна дорожных правил"
Мы все являемся участниками в дорожно-транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Данная ИКТ игра сделан для работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста, который позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности
Цель: Формирование у воспитанников основ безопасного поведения на улицах и дорогах . Закрепить знания о назначении светофора, дорожных знаков и разметок на дороге, на татарском языке.
Представленное методическое пособие предназначено для детей средней, старшей и подготовительных к школе групп.. Она состоит из трёх частей:

Персональный сайт Миргалеевой Н.В., учителя химии МБОУ "СОШ №112" Авиастроительного района

jpghttp://kazanobr.ru/sites/default/files/jpg_15.

Заявка
1. Авиастроительный район
2. Миргалеева Наталья Владимировна
3. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №112»
4.Номинация: «Лучший сайт педагога»
5.Название работы «Персональный сайт Миргалеевой Натальи Владимировны, учителя химии МБОУ «СОШ №112».
6. Описание работы
Адрес сайта: http://xn--80aafclar0af5b.xn--p1ai/
Цель создания сайта- популяризация химического образования в школе.
Преодоление хемофобиии, создание привлекательного общественного облика химии –одна из задач моего сайта. Для этого на сайте представлены интересные и познавательные материалы в рубрике «Вы это знали?» во вкладке «Грани химии».
Показать химию в лицах и исторических фактах - вторая задача моего сайта. В рубрике «Грани химии» представлен материал о представителях Казанской школы химиков и химических предприятиях нашего города Казани.
Зачем нужно изучать химию в школе? Для ответа на этот вопрос я расположила в рубрике «Образование» тексты творческих задач, темы проектов и исследований, сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации, тесты и самостоятельные работы, перечень конкурсов, конференций и олимпиад для школьников.

Система дистанционного обучения "Балачак"

png

1. Район: Советский
2. ФИО участника полностью: Хабибуллина Гульнар Ильгизаровна
3. МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида»
4. Номинация: «Лучший сайт образовательной организации»
5. Название работы: Система дистанционного обучения «Балачак»
6. Описание работы: Система дистанционного обучения «Балачак»
Адрес сайта: http://balachak.galievr.ru/users/sign_in
Сайт является внутренним электронным ресурсом МБДОУ№8, находящимся в закрытом доступе (каждый пользователь использует для входа свой логин и пароль).
Обновления в нем происходят систематически и являются актуальными для данного педагогического коллектива.
Целевая аудитория: Сайт предназначен для педагогических работников МБДОУ №8.
Цель: создание условий для повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала каждого педагога МБДОУ№8

Конкурс "Электронно образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"

jpg

Заявка:
1. Московский
2. Гарифуллина Рамиля Мударисовна
3. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
4. Номинация «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя информатики
6. Описание работы
В настоящее время очень популярна концепция компетентностного подхода в образовании. Это обусловлено глобальной информатизацией общества и тем, что большое значение приобретает явление массовой коммуникации. Возможность использования персональных сайтов учителя развивает информационно-коммуникационные компетенции не только учащихся, но и самих педагогов. Сайты становятся прообразом электронного портфолио учителя, визитной карточкой педагога и его педагогической деятельности. Создание сайта открывает новую среду и новые возможности. Сайт оказывает огромную роль на развитие, самосовершенствование педагога как профессионала и как личности. При этом у каждого есть возможность не только представить опыт своей работы, рассказать о достижениях, успехах, но и взглянуть на себя, свою деятельность со стороны.
Цель сайта: использовать электронные образовательные ресурсы сайта в образовательном процессе и систематизировать педагогические ресурсы.

Инстаграмм (learn_chemistry_now) как электронный ресурс для обучения учащихся в процессе изучения химии.

IMG_3643-24-02-19-14-20

Сидоров Александр Вячеславович
«Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов»

Мы живем в эпоху быстро меняющихся компьютерных технологий и активного развития интернета. Вызов современности – это быстро и оперативно получать информацию, которая должна быть правильной и качественной.
Каждый человек, будь то учащийся, учитель, родитель или простой пользователь, может найти для себя полезную информацию и закрепить свои знания, по всем темам, которые рассматриваются и изучаются в школьном курсе химии, а также в колледжах и институтах.
Ссылка на инстаграмм: https://www.instagram.com/learn_chemistry_now/

Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников

IMG_20190218_130530

Советский район
Сабирова Айгуль Марселевна, Кулаева Айдария Талгатовна, воспитатели
МАДОУ "Детский сад 211 общеразвивающего вида"
Номинация1: "Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников"
Название: Интерактивные игровые упражнения «Юный математик» (Создано в
сервисе LearningApps.org)
Описание: Мы предлагаем вашему вниманию комплекс упражнений «Юный
математик». Упражнения по ссылке http://learningapps.org/user/sabirova
в папке «Юный математик».
Цель: Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников
посредством интерактивных игровых упражнений.
Особенность данных упражнений заключается в том, что дети участвуют в
процессе создания упражнений. Для создания данных упражнений подготовлены
рисунки в нетрадиционной технике рисования совместно с детьми старшей
группы.
Для упражнения «Веселые фигуры» с помощью трафаретов дети рисовали
геометрические фигуры. В качестве трафарета служили игрушки кубики, посуда,
пирамидки.
Для упражнения «Художник» нарисованы рисунки с помощью пальчиковых
красок.
Для упражнения «Чётные - нечётные», нарисованы цифры от 1 до 10,
которые дети разукрашивали с помощью пальчиковых красок и ватных палочек.

Резонансы в астрономии

look.com_.ua-122895

Заявка
1. Советский район г. Казани
2. Яковлева Надежда Петровна
3. МБОУ «Гимназия №8 – Центр образования»
4. Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности
5. Факультативное занятие: «Резонансы в астрономии»
Описание работы: Резонанс может возникнуть везде, где есть периодическое движение. Например, в космосе: все планеты движутся по эллипсам, и каждая через некоторое время, называемое по-научному периодом обращения, возвращается в ту же точку. У Земли, например, период обращения — один год. Что произойдёт, если какая-то сила начнёт действовать на планету с резонансной частотой? Орбита планеты начнёт «раскачиваться», меняться... Хорошо, что на Землю никто так не действует. Но оказывается, в Солнечной системе так повезло не всем.

Персональный сайт воспитателя детского сада №109 Советского района г. Казани

PNG

Заявка на конкурс в номинации "Лучший сайт педагога"

Детский сад «Счастливый малыш». https://edu.tatar.ru/sovetcki/kazan/madou109

В 2018 году я рискнула стать участником конкурсного движения "Воспитатель года". Это бесценный опыт, который побуждает мышление победителя, помогает чувствовать пульс времени, поддерживает профессиональную форму.

Педагог-победитель такой человек, который и вне конкурсов является победителем в профессии. Конечно, он местами артист, часто врачеватель душ, иногда как мать и отец… Человек с возвышенно настроенной душой. Все время в поиске нюансов профессии, не устает размышлять.

Я люблю новые проекты, стараюсь быть востребованной в коллективе и в профессии. Мне очень важно соответствовать всем требованиям современного образа воспитателя. Моя команда мне в этом помогает.

Мой сайт: https://irinaevgenevna.wixsite.com/mysite

ТЕХНОЛОГИЯ ОДНОВРЕМЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ТРЕХ ЯЗЫКОВ: РУССКОГО, ТАТАРСКОГО И АНГЛИЙСКОГО.

JPG

Заявка
1. Приволжский район города Казани
2. Гареева Алсу Мударисовна
3. МАДОУ "Центр развития ребёнка - Детский сад № 25" Приволжского района города Казани
4. Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников.
5. Программа «ТЕХНОЛОГИЯ ОДНОВРЕМЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ТРЕХ ЯЗЫКОВ: РУССКОГО, ТАТАРСКОГО И АНГЛИЙСКОГО»
6. Данные методические рекомендации по языковому развитию детей дошкольного учреждения разработаны на трех языках: русском, татарском и английском. Они представлены в виде специальных игр, направленных на расширение кругозора детей, обогащения их словарного запаса по определенным темам. Кроме того, к каждой теме предлагаются дополнительные материалы по развитию речи: звуковые зарядки, пальчиковые, подвижные, хороводные игры, рифмовки, стихотворения, загадки.

Сайт учителя физической культуры

jpg

Заявка

1. Район Приволжский
2. ФИО участника полностью Лукьянов Алексей Юрьевич
3. Учреждение образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением отдельных предметов»
4. Номинация «Лучший сайт педагога»
5. Название работы Сайт учителя физической культуры
6. Описание работы

Адрес сайта https://sennatasha2011.wixsite.com/alexluk

На данный момент сайт находится в открытом доступе, систематически обновляется и пополняется актуальной информацией.
Сайт предназначен для учителей физической культуры средней школы, учеников и их родителей.
Цель персонального сайта педагога:
• Систематизировать накопленные в процессе педагогической деятельности электронные образовательные ресурсы.
Задачи создания персонального сайта:
 Распространение собственного педагогического опыта;
 Привлечение школьников к занятиям физической культуры и спорта;
 Связь с учениками и их родителями.
Ресурс содержит рубрики:
• «Обо мне» с краткой информацией об авторе сайта и его достижениях;

Электронная лаборатория для занятий по внеурочной деятельности «Все цвета радуги!»

 ЛАБОРАТОРИЯ

ЗАЯВКА
1. Советский район
2. Бусарева Эльвира Рафкатовна
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №47»
4. Номинация 4 «Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности»
5. Название: Электронная лаборатория «Все цвета радуги!»
6. Описание работы:
Данная электронная лаборатория представляет собой презентацию для работы во внеурочной деятельности с учащимися, осуществляя выбор темы и материалов для конкретного занятия.
Это определенная презентация для учащихся, рассчитанная на один год обучения на занятиях во внеурочной деятельности творческого направления «Все цвета радуги!», где роль учителя минимальна. Я выбираю сам! – главный девиз лаборатории. Тем самым ребенок учится прислушиваться к своему ритму развития, той самой природе, которая движет любым ребенком на пути его жизненного становления. Он проявляет инициативность, несёт ответственность за свой выбор.
Данная электронная лаборатория ставит перед учащимся выбор:
1. С каким материалом я сегодня хочу работать?
2. В какой технике я сегодня хочу работать?
3. Какой сюжет, пример или образец я сегодня выберу?

Использование компьютерных технологий для общего развития детей дошкольного возраста

IMG_0282

Заявка
1. Приволжский район города Казани
2. Салихова Лейсан Фоатовна
3. МАДОУ "Центр развития ребёнка -Детский сад № 25" Приволжского района города Казани
4. Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников.
5. Программа «Использование компьютерных технологий для общего развития детей дошкольного возраста»
6. Предложенная программа предназначена для освоения старшими дошкольниками основных навыков использования компьютера в игровой деятельности, развития у них логического мышления и творческих способностей. Занятия построены на игровых методах и приемах (включающие деятельность за компьютером, познавательную беседу, игру, гимнастику для глаз и другие), что позволяет ребенку в более доступной и интересной форме получить необходимые знания. На занятиях ребята учатся общаться, высказывать свое мнение, работать в группе, получают первоначальные знания о компьютере и интерактивной доски, приобретают навыки работы с доступными программными средствами. Программой предусмотрены такие направления обучения как развитие речи, ознакомление с окружающим миром и математика.

Прикрепленный файлРазмер
1Приказ 103 от 31.01.19.pdf1.15 Мб
№295 от 04.04.2019г. Итоги II гор. конкурса ЭОР.pdf2.03 Мб

Комментарии

ЗАЯВКА
1.Евлампиев Александр Владимирович
2.МАОУ СОШ 165 с углубленным изучением английского языка Ново- Савиновского района г. Казани
3.Номинация «Лучший сайт педагога»
4.Название работы: « Сайт учителя истории Евлампиева Александра Владимировича »
Описание работы Сайт учителя истории Евлампиева Александра Владимировича
Назначение сайта
Основная идея, положенная в основу сайта – приобщение интереса и исследования истории Казани, Республики Татарстан, истории России. Сайт содержит множество ссылок на видеофильмы по истории России, документальные материалы по изучению истории в средней школе.
Мой сайт является местом в сети, где я делюсь новыми открытиями, интересными ссылками по исторической науке и собираю материалы по урокам истории за курс основной школы. Все для того, чтобы уроки проходили интересно, познавательно и ученикам хотелось вновь и вновь открывать для себя тайны ярчайшей науки о прошлом.

https://evlampiev3007.wixsite.com/welcome

Евлампиев Александр

Почему здесь размещена заявка? А не в блоге?

С уважением, Л.Г.Бухарова

Конкурс "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе"
Заявка
1. Московский район
2. Фазылова Юлия Викторовна
3. МБОУ «Гимназия №102 им. М. С. Устиновой»
4. Номинация: «Лучший сайт педагога»
5. Название работы «Персональный сайт Фазыловой Юлии Викторовны, учителя географии».
6. Описание работы
Адрес сайта: https://yuliavictorovna200.wixsite.com/mysite
Цель создания сайта - популяризация географического образования, формирование географического мышления.
Современный человек живёт в эпоху IT технологий. Ему крайне необходимо познавать все законы и принципы изменяющийся информационной среды. Не все умеют ориентироваться в беспрерывном потоке информатизации. Необходимо научить подрастающее поколение правильно извлекать знания только из проверенных источников, уметь применять полученные знания на практике. Ещё 30 лет назад мы бывшие школьники находили информацию в книгах, а порой и не в одной, часами проводя время в библиотеках. Переписывали её, оформляли работу и защищали. Это был самый ценный опыт! Но некоторые источники информации были просто недоступны. Сейчас есть уникальная возможность у каждого из нас учиться по самым лучшим книгам и атласам, смотреть потрясающие фильмы о природе нашей планеты; надо – только уметь находить нужную информацию. Для географов и любителей географических наук – это крайне важно. Можно побывать в любом уголке мира, увидеть всю красоту природы, познакомиться с любыми народами и народностями. Ознакомиться с бытом и традициями народов мира. Ведь главная цель учителя географии формировать любовь и уважение к народам, проявлять толерантность, развивать географическое мышление. Уважаемые гости, учащиеся, коллеги мой сайт содержит много полезной информации для вас. Заходите, смотрите, пользуйтесь, советуйте пожалуйста, что-то новое и полезное. Я всегда рада новым открытиям. Добро пожаловать на сайт учителя географии Фазыловой Юлии Викторовны!

Юлия Викторовна, почему разместили заявку в комментариях, а не в своем блоге?

С уважением, Л.Г.Бухарова

Настройки просмотра комментариев

Выберите нужный метод показа комментариев и нажмите "Сохранить установки".