Проект "Мы - таланты и артисты" - краткосрочный (03.06-15.07.2013 г.)
Структура проекта:
1. Задачи
2. План реализации проекта
3. Актуальность проекта
4. Цель
5. Гипотеза
6. Формы и методы оздоровления воспитанников
7. Участники проекта
8. Результаты реализации проекта

Компания Панасоник Россия приглашает педагогов, руководителей образовательных учреждений, партнеров принять участие в фестивале педагогических идей Ideas for education 2013, который пройдет в Одессе с 7 по 16 июля.

Урок обобщения и систематизации знаний в 7 классе "Сила Архимеда". Используемые технологии: технология критического мышления, здоровье сберегающие технологии, информационно – коммуникационные технологии. Дидактическая цель: создать условия для систематизации изученного материала, выявления уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности.

Астрологическая характеристика детей по знакам зодиака
ОВЕН
Дети-Овны наделены богатым воображением. Они мечтатели, но мечты у них всегда конкретны. Овен искренне верит в сказочных крёстных с волшебной палочкой и в великанов, способных одним взмахом руки разрушить город.
Ребёнок-Овен полон сил, отважен, изобретателен, ярок. Помогите ему осознать это и использовать данные ему природой качества во благо. Научите его добиваться своей цели и не бросать начатое дело из-за трудностей. Овен эгоцентричен. Научите его заботиться о других. Постарайтесь ему дать хорошее образование. Воспитывайте Вашего Овна с терпением и любовью и. кто знает, может, ему удастся осуществить свои тайные мечты, и вы будете им гордиться.
Про остальные знаки зодиака вы можете прочитать в моем материале.

Урок литературы в седьмом классе по повести Максима Горького "Детство". Второй по данной теме. Представляет собой анализ понравившегося эпизода. Самым запоминающимся отрывком является сцена порки. Урок позволяет отработать умение находить эпизод и выявлять его роль.

Уважаемые коллеги, учителя химии!
В процессе перехода на ФГОС учителю предстоит выбрать такой учебно-методический комплект, который отражает обязательный минимум содержания образования, обеспечивает реальное интеллектуальное развитие каждого ребенка, гарантирует высокое качество знаний выпускников, соответствует методическим взглядам самого учителя. Для того, чтобы этот выбор был осознанным, необходимо владеть как можно большим объемом информации. В связи с этим предлагаю Вам посмотреть открытые уроки по химии на основе УМК "Химия" автора Д. М. Жилина. Для этого необходимо перейти по ссылке http://www.metodist.lbz.ru/partners/videonetwork/vl.php. Здесь размещен видеоурок нашей коллеги, учителя химии гимназии № 7 Р. С. Арентовой, а также уроки коллег из других регионов, апробирующих данный УМК.
Фото с сайта http://lbz.ru