
Блоги
Олимпиада по немецкому языку - средство повышения качества обучения
Доброй традицией в городе стало проведение городских олимпиад по немецкому языку Городским методическим центром г.Казани совместно с кафедрой немецкого языка Казанского федерального университета.
В соответствии с программой V городского фестиваля знатоков иностранных языков олимпиада по немецкому языку среди учащихся 5-6 классов состоялась 14 марта 2013 года на базе Института филологии и искусств КФУ.
В олимпиаде приняли участие 38 учащихся гимназий №36 Авиастроительного, №94 Московского, школы №72 Советского районов.
Основные задачи проведения олимпиады:
- повышение мотивации к изучению немецкого языка, качества обучения;
- выявление талантливых школьников и одарённых в области немецкого языка.
Члены жюри подвели итоги проведения олимпиады по немецкому языку среди учащихся 5-6 классов, с которыми мы вас знакомим.
1 место присуждено Зарифуллиной Аделие, ученице 6 класса МБОУ "Гимназия №94" (учитель Гостюшева Надежда Валентиновна);
- Галина Викторовна Тарасова's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
О, спорт! Ты - Мир!
«О, спорт! Ты - мир» - тема проходившего мультимедийного конкурса в рамках V городского фестиваля знатоков иностранных языков, посвящённого достойной встрече Универсиады-2013.
Знакомим с итоговыми результатами конкурса, проходившего 12 марта 2013 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка» Ново-Савиновского района г. Казани
- Галина Викторовна Тарасова's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
Этот волшебный мир сказок …
14 марта 2013 года на базе гимназии №12 с татарским языком обучения им.Ф.Аитовой Московского района состоялся конкурс театральных коллективов «Этот волшебный мир сказок...» среди учащихся 1-4 классов.
В конкурсе принимали участие 7 театральных коллективов школ №141 Советского, №146 Ново-Савиновского, № 169 Советского, гимназии №14 Авиастроительного, № 94 Московского районов с общим охватом 146 человек.
Члены жюри оценивали участников конкурса по следующим критериям:
- владение иностранными (английский, немецкий) языками;
- исполнительское мастерство (актёрские данные, умение держаться на сцене, вокальные данные, чёткость речи, эмоциональность и т.д.);
-обоснованность использования выбранных участниками программных средств или средств оформления (декорации, свет, музыка, костюмы и др.) и вынесли следующее решение:
Присудить:
1 место театральному коллективу МАОУ «СОШ №146» Ново-Савиновского района (руководитель Низамутдинова Резеда Сайделовна);
- Галина Викторовна Тарасова's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
Завершился конкурс на лучшее исполнение песни на иностранных языках
В конкурсе на лучшее исполнение песни на иностранных языках, проходившем в рамках V городского фестиваля знатоков иностранных языков 12 марта 2013 года на базе школы №9 Ново-Савиновского района участвовало 69 школьников 2-11 классов школ города Казани.
Результаты конкурса в прикрепленном файле.
Конкурс экскурсоводов «Добро пожаловать в Казань»
Конкурс экскурсоводов «Добро пожаловать в Казань» собрал самых достойных, креативных знатоков иностранных языков, готовых уже сейчас встречать гостей, спортсменов из разных стран и показать нашу красавицу Казань.
13 марта 2013 года в КНИТУ-КАИ состоялся городской конкурс экскурсоводов среди учащихся 9-11 классов, который уже не первый год проводится в городе в рамках сотрудничества Городского методического центра г.Казани (директор Р.И.Шаяхметова) с кафедрой иностранного языка, международным центром КНИТУ-КАИ им. А Туполева (директор Н.А.Константинова).
Конкурс состоял из двух этапов.
На первом этапе учащиеся представляли презентации в Power Point «Экскурсия по Казани, столице Республике Татарстан» на английском, немецком, французском языках.
Участники конкурса, члены жюри, педагоги путешествовали по старым и современным улицам города Казани, паркам и др.
- Галина Викторовна Тарасова's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
Формирование научной картины мира в условиях современного гимназического образования
Современная гимназия. Какой она должна быть? Один из вариантов ответа был предложен педагогической командой гимназии № 40 Приволжского района г. Казани, которой руководит к.п.н. А.Г.Дериновская. 1 марта 2013 года руководители инновационных ОУ г.Казани обучались управленческой технологии реализации содержания гимназического образования.Освоение понятий "научная картина мира", "художественная и языковая картина мира", моделирование компетентностных заданий по филологическим дисциплинам - всё это входило в программу работы стажировочной площадки. Мастер -классы, проведённые управленческой командой гимназии №40 ( А.Г.Дериновская, Ю.Г.Морозова, Малягина Н.Д.), а также Т.Е.Чижевской,руководителем МАН "Логос",Т.В.Барсуковой,руководителем кафедры филологии, продемонстрировали гимназическое образовательное пространство как ресурс развития индивидуальных потребностей школьников, интеграцию методических приёмов формирования научной картины мира в гуманитарном образовании.
- Галеева Ирада Шамилевна's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
Шадрин Сергей Сергеевич: информационная справка
Общий трудовой стаж - 12 лет.
Педагогический стаж - 7,5 лет.
Педагогическая аттестация:
I квалификационная категория (2012);
подтверждение соответствия занимаемой должности (2011).
Опыт педагогической работы:
учитель истории и обществознания МОУ «Гимназия №157» Приволжского района г. Казани (2005–06; штатный сотрудник);
ассистент кафедры истории, философии, социологии и политологии ГОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» (2007–09; штатный сотрудник);
преподаватель Центра довузовского образования ГОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» (2007–08; по совместительству);
учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка» Ново-Савиновского района г. Казани (2007–09; по совместительству);
- Шадрин Сергей Сергеевич's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- Читать далее
родительское собрание
План родительского собрания
на тему: «Проблема подросткового воровства в семье».
Цель – сориентировать родителей учащихся в установлении причин, предотвращении и искоренении подросткового воровства в семье.
Задачи:
1) диагностировать зарегистрированный прецедент воровства;
2) выработать меры по профилактике подобных случаев в будущем;
3) провести психологический тренинг с родителями учащихся.
- Шадрин Сергей Сергеевич's блог
- Войдите на сайт для отправки комментариев
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 667
- 668
- 669
- 670
- 671
- 672
- 673
- 674
- 675
- …
- следующая ›
- последняя »