SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Free Interactive Whiteboard Resources

By: Danny Nicholson
Interactive whiteboard resources are a great way for teachers to engage classrooms in learning. While many teachers are spending hours a day creating their own activities for their interactive whiteboards, there are tons of free sources to help teachers learn about and use IWBs with students to further their use of technology in the classroom.
Here is a list of some great interactive whiteboard resources and activities guaranteed to stimulate learning:

http://www.teachhub.com/free-interactive-whiteboard-resources

А сколько английских слов Вы знаете?

Задумывались ли вы от том, сколько слов вы знаете? VocabularySize.com и сотрудники университета Виктории в Веллингтоне предлагают вам интернет-версию теста английского вокабуляра, разработанную профессором Полом Нэйшеном. За несколько минут вы можете узнать количество английских слов в вашем распоряжении.
http://my.vocabularysize.com/

Создание онлайн-карточек и заданий разного типа Quizlet.com.

Quizlet.com - это бесплатный онлайн сервис для создания и применения флэшкарточек и обучающих игр. Вы можете выбирать различные категории создания карточек: языки, культура, математика, география и т.д. Также сервис предлагает разные виды создания карточек.
http://pedsovet.su/publ/164-1-0-4418

Эссе "Ведь ты - человек! Ты и сильный, и смелый..."

Чекункова Елена Владимировна,
учитель химии и естествознания
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9
с углубленным изучением английского языка» г. Казани

Эссе
«Ведь ты – человек! Ты и сильный, и смелый…»
Я хочу сейчас обратиться ко всему взрослому населению нашей страны… Ко всем тем, кто постоянно ругает современную молодежь, обвиняет подрастающее поколение в отсутствии патриотизма, в «просиживании штанов» перед экраном компьютеров и планшетов, «уткнувших свои носы» в телефоны…
Их ругают все, кому не лень: и родители (за беспорядок в комнате, невыполнение домашних дел, несерьезное отношение к занятиям в школе), и учителя (за невыполненные задания или за списывание их с «решебников»), и просто прохожие люди или едущие в транспорте («не смотрят, куда идут», «не уступают места», «совершенно не умеют вести диалог», «ничего не читают, ничем не интересуются, только играют»), и т.д, и т.п.

Первое заседание ГМО преподавателей-организаторов ОБЖ в 2016-2017 учебном году

DSC06371

По традиции на первом заседании ГМО преподавателей-организаторов ОБЖ в 2016-2017 учебном году проведён анализ работы ГМО за прошедший 2015-2016 учебный год, с которым выступили Губайдуллин Р.Р., заместитель директора МБОУ «Школа №60» Авиастроительного района, руководитель городского методического объединения преподавателей-организаторов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» и Тарасова Галина Викторовна, методист по учебным дисциплинам ИМО Управления образования.
Преподаватели-организаторы ОБЖ активно обсуждали вопросы современных тенденций преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и другие. Концепция преподавания курса «ОБЖ» была представлена преподавателем-организатором Основ безопасности жизнедеятельности школы №31 Ново-Савиновского района Илларионовым А.Г. и заместителем директора лицея №110 Советского района Хабибрахмановым Р.Я.

Использование ИКТ в профессиональной деятельности школьных библиотекарей

DSC06819 (Копировать)

13 октября 2016 года в Информационно-методическом отделе Управления образования города Казани проводился городской обучающий семинар-практикум "Использование ИКТ в профессиональной деятельности школьных библиотекарей" для вновь назначенных библиотекарей. Федоренко М.В., методист по ресурсному обеспечению образовательного процесса ИМО УМС Управления образования города Казани по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам, рассказала о возможностях Информационной системы "Электронный фонд учебной литературы (ЭФУЛ)"и организовала практикум по ведению учетной документации в электронном виде.

Современная концепция преподавания физической культуры в школе - в центре внимания ГМО учителей физической культуры

DSC06339

На заседании ГМО учителей физической культуры 7 сентября 2016 года шло активное обсуждение проекта концепции преподавания физической культуры, предложений по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию учебного предмета «Физическая культура» для Министерства образования и науки Российской Федерации.
В работе ГМО принял участие А.Г.Ибатуллин, к.п.н., доцент отделения общего образования ПМЦ ПК и ППРО.

Театрализованная деятельность в ДОУ: почему именно театр? Воспитатель МАДОУ № 362 Лапшина Л.В.

Театр - (в переводе с греческого означает место для зрелищ), т.е. зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств: литературы, музыки, хореографии, вокала, изобразительной деятельности. Театр отражает действительность, характеры, события, а также их оценивает, трактует, утверждает те или иные идеи через игру актера.
Театр - это праздник, который радует детей, создавая положительный эмоционально-психологический фон. Это самый доступный яркий и красочный вид искусства для дошкольников, потому что основной формой работы является игра. Неслучайно в жизни детского сада на занятиях и в свободной деятельности появляются игры - драматизации, инсценирование песен и стихотворений, использование различных видов театра: пальчиковый, ложковый, теневой, кукольный, настольный и др.