В продолжение темы «Что такое инфографика и с чем её «едят»?» осталось только разобраться как же все-таки ее создать. Имея понятие, что такое «инфографика» и зная сервисы для создания инфографики, необходимо только рассмотреть основные правила подготовки ее создания и расположение основных элементов.
Определиться с темой, которая необходима для решения поставленной задачи. Это не сложно, если вы хорошо разбираетесь в направлении, которое описываете. Интересные факты или статистика, а может быть целый рассказ. Рисуйте, пишите, воображайте. Пример в прикрепленном файле №1
Отфильтровать выбранную статистику и материал с точки зрения того, что действительно необходимо разместить на инфографике. Чем больше данных, тем лучше. Нельзя ограничиваться 1-2 цифрами или картинками. Чем больше фактов, тем убедительнее и полезнее будет визуальный материал. Например, инфографика со статистикой в прикрепленном файле №2
Определиться с форматом инфографики: статичная, инструкция, динамичная, видео, бизнес, инфографика как реклама, инфографика для презентации и т.п. Например, динамичная инфографика прикрепленном файле №3.

Ни для кого не секрет, что изображения обрабатываются людьми гораздо быстрее, чем текстовая информация. Этим и объясняется рост и уровень подъема инфографики, способную превратить сложную информацию в картинку, что является одновременно легкой для восприятия и визуально привлекательной подачей информации.
В предыдущей записи блога рассматривалось понятие инфографики и все что с ней связано. А как же сделать интересную, работающую инфографику? Для этой цели можно воспользоваться специальными сервисами. Их достаточно много в сети, но практически наиболее популярные из них являются англоязычными. Правда, работа с ними интуитивно понятна. Облегчит работу переводчик, встроенный в браузер (расширить возможности любого браузера можно используя его настройки).
Первоначальная идея самостоятельно просмотреть и проанализировать наиболее популярные сервисы для работы с инфографикой, отошла на задний план, так как этим должны заниматься, прежде всего, профессионалы, испробовавшие эти сервисы в «живую», а не по информации со специализированных форумов. Представленный материал использован с сайтов https://texterra.ru (раздел Блог) и http://rebill.me (раздел Сервисы).

Инфографика - одно из популярных направлений современности. Наглядно, интересно. а главное понятно - это принципы инфографики. Попробуем разобраться.
Инфографика – это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. Инфографика считается одной из форм информационного дизайна.
Области применения инфографики: география, журналистика, образование, статистика, технические тексты. Инфографика позволяет не только организовать большие объёмы информации, но и более наглядно показать соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, а также продемонстрировать тенденции.
Для инфографики характерно:
графические объекты, ассоциативно связанные с представляемой информацией;
полезная информационная нагрузка,
красочное представление,
внятное и осмысленное представление темы.
Для того, чтобы инфографика была успешной, по мнению практикующих дизайнеров, должны быть учтены следующие моменты:
Своевременность
Привлекательная, понятная тема
Плавный, красивый, эффективный дизайн
Удобство распространения
Учёт целевой аудитории
Цифры могут говорить сами за себя

Личные достижения
1. Всероссийский конкурс методических разработок — 2015 - 3 место
2. Районный этап конкурса «Учитель года — 2016» - 3 место
3. Ежегодная премия «Самрух — 2015» - Победитель в номинации
«Директор года»
4. Ежегодная премия «Самрух — 2016» - Победитель в номинации
«Лагерь года»
5. V Всероссийский фестиваль - конкурс современной хореографии «Новая лиса — 2016» - Специальный приз
6. Районный этап конкурса «Учитель года — 2018» - 2 место
7. Обладатель гранта «Организаторы воспитательного процесса» от Министерства образования и науки республики Татарстан — 2016
8. Благодарственное письмо от руководителя Татаро-башкирской ассоциации Австралии Шухрата Валиф за организацию смены «Сэлэт-Австралия» - 2013
9. Благодарственное письмо Университета управления «ТИСБИ» за активное участие в благотворительном концерте концерте «Человек большое сердце» - 2013
10.Сертификат участника торжественных мероприятий, проводимых в рамах XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в г.Казани
11.Благодарственное письмо от мэра г. Казани И.Р.Метшина — 2014

Заставка.
Раньше мне казалось, что наша жизнь уже написана, что всё предрешено и мы живет по сценарию. И в чем-то я был прав. Есть тот сценарий, и мы движемся по нему, но мы пишем его сами. Хочется написать идеальный сценарий и правильно смонтировать фильм (зачёркнуто) жизнь без пауз, глупых перебивок и неудачных дублей. Но жизнь гораздо более непредсказуема, чем кино. Очевидно, это движение вверх, к цели своего существования, ее достижение с привлечением всех сил, отпущенных человеку природой, несмотря на препятствия, большие или малые. Нужно обязательно любить и страдать, а иначе жить незачем. Потому что известная фраза гласит «Per aspera ad astra», которая, в свою очередь, приписывается Луцию Сенеке, римскому философу, жившему в начале первого века нашей эры, который был одним из ярчайших представителей стоицизма. В переводе это звучит примерно так: «К звездам, преодолевая трудности на пути». Действительно, чувствуется четкая стоическая позиция, ведь это и есть смысл жизни для истинного стоика. Для меня эта фраза описывает путь достижения любого достойного результата – в жизни, науке, работе.
Вступительные титры.

Мастер класс "Возможности использования новых цифровых технологий".
Цель: применение цифровых технологий в традиционных методиках преподавания, с учетом индивидуальных особенностей современных детей.

Задачи:
- повышение уровня компетентности педагога;
- развитие креативности в построении образовательного процесса;
- применение на практике возможностей информационных технологий.