Җәйге чыныктыру чорында уенлы эшчәнлек
(беренче кечкенәләр төркеме)

Эшчәнлек темасы: «Песикәй».

Максатлар:
• Танып белү: балаларның иҗади күзаллауларын арттыру, логик фикерләү сәләтен үстерү.
• Сөйләм үстерү: диалогик сөйләм формалаштыру, сүзлек байлыгын арттыру, бәйләнешле сөйләм күнекмәләре бирү.
• Әхлакый сыйфатлар тәрбияләү: балаларда дуслык, иптәшлек, гаделлек, бер – берсенә хөрмәт хисләре тәрбияләү.

Җиһазлау:
• Уенчык мәче.
• Төрле төстәге кечкенә туплар салынган кәрзин.
• Аудиоязма.

Эшчәнлек барышы:

Сюрпризлы момент.
Балалар карагыз эле, җәймә астына кемдер качкан. Кем икән ул, тыңлагыз эле! (тәрбияче песи тавышына охшатып «мияулый») Кем икән бу? Песи.

Уенчыкны карау.
Песигә карагыз әле. Аның исеме Мияу. Әйдәгез әле, песигә исеме белән дәшик: “Мияу”. Сезгә Мияу песи ошыймы? Бик матур песи, әйеме? Аның мыеклары бар, колаклары, авызы, күзләре, койрыгы. Күрсәтеп чыгыгыз әле. Песине сыйпап карагыз әле, аның йоннары нинди? Йомшак.Ә песигә йөгерү һәм сикерү өчен нәрсә кирәк. Тәпиләр.
Песи ничек кычкырганын кабатлагыз эле.
Ягез әле, Мияу турында шигырь сөйләп китик.
Песи, песи, пескәем