SMI.KAZANOBR.RU Оцени свою школу

Авторский семинар профессора Техасского университета (США) Чошанова Мурата Ашировича

Как сегодня обучать детей математике, какие дидактические теории и системы сегодня являются наиболее эффективными, как оценить успехи ребенка – таков круг вопросов, обсуждаемых на авторском семинаре профессора Техасского университета, доктора педагогический наук Чошанова Мурата Ашировича, который проходит с 17 по 19 ноября 2010 года в Городском методическом центре. М.А.Чошанов известен как автор многих работ по реализации технологии проблемно-модульного обучения, является учеником известного ученого Мирзы Исмагиловича Махмутова.

Последней его работой является книга «Дидактика и инженерия», в которой автор отвечает на вопрос: почему в эпоху информатизации образования возникла необходимость в интеграции дидактики и инженерии, что такое дидактическая инженерия, как проектировать обучающие технологии, как учить результативно. В семинаре принимают участие 25 учителей математики образовательных учреждений города, методисты Городского методического центра. СМ. ФОТО

Об Уполномоченном по правам человека в Республике Татарстан

В соответствии с Законом Республики Татарстан от 28.06.2010 N 34-ЗРТ «О внесении изменений в Закон Республики Татарстан «Об Уполномоченном по правам человека в Республике Татарстан» и статьи 2.3, 8.1 Кодекса Республики Татарстан об административных правонарушениях» в Республике Татарстан учреждена должность Уполномоченного по правам ребенка в Республике Татарстан.
Прошу организовать работу по размещению на информационном стенде, доступном для детей и родителей следующую информацию об Уполномоченном по правам ребенка в Республике Татарстан:
адрес: 420066, г. Казань, ул. Декабристов, д.6;
телефон: (843)518-29-45;
электронный адрес: rtdety@yandex.ru
приемные дни и часы:
сотрудники аппарата: понедельник с 9-18 часов;
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан: вторник с 14-18 часов.

Электронное образование в городе Казани

28 октября 2010 г. на базе МАОУ «Центр образования» Советского района состоялось совещание городского актива руководителей образовательных учреждений г. Казани по «Электронному образованию в городе Казани».
В работе совещания приняли участие: начальник Управления образования г.Казани, начальники районных отделов образования, директора школ, УДО, Городского методического центра.
С докладом «Реализация проектов по электронному образованию в городе Казани» выступила Р.И.Шаяхметова, директор Городского методического центра.
В докладе Р.И.Шаяхметовой были приведены статистические данные о состоянии материально-технической базы информатизации системы образования г. Казани.

Коллекция современных уроков

1

Уважаемые коллеги!
«Коллекция современных уроков» является одним из направлений издательского проекта «Педагогическое наследие», который реализуют Управление образования города Казани и Городской методический центр в Год учителя. В «Коллекции» представлены разнообразные по виду, форме и содержанию уроки учителей города Казани.
Над формированием Выпуска № 1 «Коллекции современных уроков» работала творческая группа, состоящая из методистов информационно-методических отделов, руководителей районных предметных методических объединений, учителей высшей и первой квалификационных категорий: Р.И.Шаяхметова, директор ГМЦ; Е.М.Восканова, заместитель директора ГМЦ; Л.Г.Бухарова, заведующая отделом ГМЦ;

С Днем Учителя!

Уважаемые коллеги! Дорогие наши педагоги!
Примите самые искренние поздравления с вашим профессиональным праздником – Днем Учителя! Это один из тех удивительных праздников, имеющих отношение к каждому человеку, каждому дому и каждой семье. Потому что в жизни каждого человека есть место Учителю. И эта замечательная профессия, в которой мы с вами работаем, требует от нас особого профессионализма, особого восприятия мира, особого отношения к окружающим и происходящему в мире. Ведь главное, на что мы влияем - это человек с его ценностями и жизненными ориентирами. И от того, насколько хорошо мы это делаем, зависит успех каждого и процветание всей нашей страны в целом.
Здоровья, счастья и благополучия вам и вашим близким, уважаемые педагоги!
С уважением, начальник Управления образования И.Г. Хадиуллин.

Положение о сообществе «ВМО»

ПОЛОЖЕНИЕ о профессионально-педагогическом Интернет - сообществе «ВМО»(Виртуальное Методическое Объединение) на Казанском образовательном портале KAZANOBR.RU

Настоящее положение определяет структуру, полномочия и функции, а также порядок организации работы профессионально-педагогического Интернет – сообщества «ВМО» (Виртуальное Методическое Объединение) на Казанском образовательном портале KAZANOBR.RU.

1. Общие положения

Профессионально-педагогическое Интернет - сообщество ВМО (далее ВМО) является альтернативной формой методического объединения. ВМО объединяет учителей, преподающих один и тот же предмет (дисциплины одной образовательной области) или предметы в одной ступени обучения, классных руководителей, педагогов-психологов, руководителей образовательных учреждений, воспитателей детских садов и др. педагогических работников, объединенных общими профессиональными интересами.

Организация ВМО стала возможна благодаря развитию Интернет - технологий в муниципальной системе образования.

ВМО является самообучающейся организацией (learning organization) – создающей, приобретающей, передающей и сохраняющей знания в непрерывном режиме («он-лайн»).

Приоритетные направления деятельности муниципальной методической службы

5

«Приоритетные направления деятельности муниципальной методической службы в рамках реализации стратегии «Наша новая школа» - такова тема методологического семинара, прошедшего 17 сентября 2010 года в лицее имени Н.И. Лобачевского при КГУ. Участниками семинара стали методисты и сотрудники Городского методического центра Управления образования города Казани. В работе семинара принял участие начальник Управления образования И.Г. Хадиуллин.

В ходе семинара рассматривались вопросы деятельности муниципальной методической службы в предстоящем учебном году. Новые задачи, определенные стратегической инициативой «Наша новая школа», определяют новый уровень ответственности для методической службы в целом, и для каждого методиста в частности. Только такой подход может обеспечить реальный рост качества знаний, отметила в своем выступлении директор ГМЦ Р.И. Шаяхметова.

Методические рекомендации по составлению рабочих программ учебных курсов в образовательном учреждении

Настоящие рекомендации по составлению рабочих учебных программ общеобразовательных учреждений разработаны в соответствии с требованиями п. 7 ст. 32, п. 5.2 ст. 29 Закона Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»)» от 14.08.2009 № 593, приказом МОиН РТ № 1763/10 от 29 апреля 2010 года «Об утверждении примерного порядка разработки рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) образовательными учреждениями Республики Татарстан».

Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов и учителей-предметников, испытывающих затруднения при написании рабочей программы учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами нового поколения.

Августовская конференция работников образования

В преддверии нового учебного года во всех городах России и нашей республики проходят традиционные августовские совещания педагогов. 21 августа 2010 года в ТРК «Корстон» в 11 часов утра начнет свою работу конференция работников образования нашего города на тему «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» в условиях муниципального образования: новые возможности, новая ответственность».
Подвести итоги прошедшего учебного года и обсудить приоритетные направления системы образования Казани соберутся более 500 человек.

Проект разработки и внедрения Казанского образовательного портала

1. Состояние проблемы и обоснование ее решения проектным методом.
Учитывая большую значимость проблемы развития инфокоммуникационных технологий, формирования современного информационного общества, огромную роль ИКТ в образовании, науке, управлении образовательными учреждениями, назрела необходимость создания Интернет-сообщества казанского учительства. Возможность свободного обмена информацией, обеспечение свободного и равного доступа к информационным ресурсам должно привести к повышению интеллектуального и профессионального уровня педагогов и, как следствие, подготовить выпускников образовательных учреждений к выбору профессии, к работе с большим объемом информации из множества источников, к работе в виртуальных международных и многонациональных коллективах.
Казанский образовательный портал позволит педагогам города войти в мировое информационное пространство не только как потребителям, но и как равным партнерам, способным представить свой опыт в мировую информационную сеть.