Темы для обсуждения на Форуме родителей Оцени свою школу

Определились участники конкурса «Лучший учитель города Казани - 2011»

Сегодня в Городском методическом центре завершился прием документов участников конкурса «Лучший учитель города Казани 2011». Победители районных этапов конкурса представили описание опыта работы, а также эссе «Моя педагогическая философия» для участия в заочном туре.
56 лучших педагогов города Казани вступили на конкурсную тропу. В этом году конкурс особенно интересен тем, что большинство участников являются молодыми педагогами. Педагогический стаж участников конкурса составляет от 1 до 30 лет. Среди участников шестеро мужчин, преподающих историю, информатику, английский язык, а также педагоги дополнительного образования.
Желаем успехов всем конкурсантам! ПОДРОБНЕЕ

Участникам конкурса "Лучший учитель года города Казани - 2011"

Для участия в городском конкурсе "Лучший учитель года города Казани - 2011" Вы должны зарегистрироваться на Казанском образовательном портале и вступить в сообщество "Участники городского конкурса "Лучший учитель года города Казани-2011"". Если Вы уже зарегистрированы, то присоединиться к вышеназванному сообществу.
В своем блоге конкурсант должен разместить материалы к конкурсу:
-информационную карту участника конкурса;
-описание опыта работы;
-эссе «Моя педагогическая философия»;
-фотографию (портрет и жанровая).
Желаем удачи!

Уважаемые участники конкурса «Лучший учитель года города Казани-2011»!

Предлагаем Вашему вниманию примерный перечень вопросов для обсуждения с учащимися на конкурсном испытании «Разговор с учащимися» и примерные проблемные ситуации, которые будут Вам предложены для обсуждения с родителями в ходе конкурсного испытания «Беседа с родителями». Напоминаем, что конкретный вопрос для обсуждения с учащимися выбирают сами учащиеся на основе списка возможных непосредственно перед началом классного часа. А тема беседы с родителями формулируется следующим образом: участник путем случайного выбора получает описание ситуации, на основании которой он должен сформулировать педагогическую проблему. Эта проблема и должна стать предметом беседы с родителями. К концу беседы с родителями должно быть сформулировано и озвучено предлагаемое решение.
Оргкомитет оставляет за собой право дополнять примерные списки тем для разговора с учащимися и примерные проблемные ситуации для обсуждения с родителями, а также исключать некоторые из них непосредственно в день проведения конкурсного испытания.

Оргкомитет

Стартует городской конкурс "Лучший учитель года города Казани-2011"

Сразу после зимних каникул стартовал городской конкурс профессионального мастерства педагогов системы образования "Лучший учитель года города Казани - 2011". Конкурс пройдет в два этапа: районный - в январе 2011 года, городской - в феврале 2011 года. С материалами конкурса, нормативными документами можно ознакомиться на форуме "Конкурс "Лучший учитель года города Казани - 2011": http://kazanobr.ru/forum/225.
Желаем всем участникам вдохновения и трудолюбия, успехов и удачи!

Интернет-форум «Влияние конкурса на профессиональный рост учителя и изменения в муниципальной системе образования» начинает свою работу

С 14 декабря 2010 года на Казанском образовательном портале начинает работу Интернет-форум «Влияние конкурса на профессиональный рост учителя и изменения в муниципальной системе образования» http://kazanobr.ru/forum. В ходе форума предполагается обсуждение проблем, связанных с подготовкой к профессиональным конкурсам в целом, и к конкурсу «Лучший учитель года города Казани» в частности. На сегодняшний день именно этот конкурс вызывает наибольший интерес педагогической общественности, поскольку проводится по нескольким номинациям и предоставляет возможность предъявления собственного педагогического опыта представителям всех ступеней образования и различных предметных областей. В работе форума примут участие победители и участники конкурсов «Лучший учитель года города Казани» предыдущих лет, будут размещены их методические материалы. На вопросы педагогов о том, как более эффективно готовиться к участию в конкурсе ответят методисты Городского методического центра. Приглашаем к разговору руководителей образовательных учреждений, методистов информационно-методических отделов и педагогов, планирующих участие в городском конкурсе профессионального мастерства.
Для участия в работе Интернет-форума нужно зарегистрироваться на сайте http://kazanobr.ru тем, кто еще не успел это сделать.

Высокая награда в Год учителя

 Радостным событием завершается Год учителя для коллектива Городского методического центра Управления образования города Казани. Директор центра Роза Искандеровна Шаяхметова, кандидат педагогических наук, доцент названа лауреатом «Золотого знака» журнала «Вестник образования». «Золотой знак» учрежден редакционной коллегией журнала «Вестник образования» в 2008 году и является общественной наградой. Вручается знак лицам и организациям, внесшим значительный вклад в развитие педагогической прессы, активно сотрудничающим и оказывающим поддержку педагогической прессе и журналистам, пишущим по проблемам образования. Среди лауреатов такие имена, как А.А. Фурсенко, Е.А. Ямбург, Ю.И. Глазков, М.Б. Пильдес, М.М. Фирсова, Е.Я. Бутко, В.М. Лизинский и многие другие.
В 2009 году результатом совместной работы журнала и Управления образования нашего города стал журнал «Вестник образования» № 15 «Инновационное развитие системы образования столицы Республики Татарстан города Казани», вышедший накануне республиканского августовского совещания работников образования в 2009 году. Отдельным приложением стал выпуск, посвященный гимназии № 7 Ново-Савиновского района нашего города (директор Л.П. Кочнева, Заслуженный учитель школы РТ, к.п.н.).

Национальное образование в Казани: состояние и перспективы развития

 «Национальное образование в Казани: состояние и перспективы развития» - тема заседания Научно-методического совета, проходившего 1 декабря 2010 года в Городском методическом центре. В работе Совета приняли участие И.Г.Хадиуллин, начальник Управления образования города Казани, кандидат педагогических наук, доцент, Д.Н.Мотыгуллин, начальник отдела печатных изданий и учебно-методической литературы МОиН РТ, И.А.Гилязов, декан факультета татарской филологии и истории, доктор исторических наук, профессор, Р.Р.Шамсутдинова, доцент кафедры прикладной лингвистики и переводоведения, кандидат филологических наук, Казанского (Приволжского) федерального университета, Р.С.Нурмухаметова, заведующая кафедрой общего и сопоставительного языкознания и Ф.Ф.Хасанова, доцент кафедры татарской литературы, Р.Г.Габдрахманова, к.п.н., доцент кафедры педагогики ТГГПУ, И.М.Фокеева, ст. преподаватель кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин ИРО РТ, главные специалисты Управления образования города, районных отделов образования, методисты ИМО Городского методического центра, руководители учреждений образования города и учителя.

Автор «Педагогического декамерона» Е.А.Ямбург в Казани

 29-30 ноября 2010 года в нашем городе по приглашению мэрии Казани в школе № 177 Ново-Савиновского района состоялся семинар - встреча руководителей образовательных учреждений с Заслуженным учителем РФ, чл.-корреспондентом РАО, доктором педагогических наук, директором Центра образования № 109 г. Москвы Евгением Александровичем Ямбургом. Ямбург Е.А. известен как автор ряда книг по педагогике, таких как «Школа для всех», «Стратегия и тактика развития современной школы», «Педагогический декамерон» и других. Встречу открыла заместитель Руководителя Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по социальным вопросам Зухра Нурулловна Нигматуллина.

Зональный тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике

Уважаемые учителя информатики и методисты ИМО ГМЦ по информатике и ИКТ! 9 декабря 2010 г. состоится зональный тур олимпиады по информатике. Зона "г.Казань" проводит олимпиаду на базе Лицея им. Н.И.Лобачевского при Казанском государственном университете (ул. Рахматуллина, 2/18). Начало олимпиады в 10.00 ч. Регистрация с 9.00 ч. до 9.45 ч. Продолжительность олимпиады - 5 часов. Приказ и списки участников олимпиады в прикрепленном файле.

Авторский семинар профессора Техасского университета (США) Чошанова Мурата Ашировича

Как сегодня обучать детей математике, какие дидактические теории и системы сегодня являются наиболее эффективными, как оценить успехи ребенка – таков круг вопросов, обсуждаемых на авторском семинаре профессора Техасского университета, доктора педагогический наук Чошанова Мурата Ашировича, который проходит с 17 по 19 ноября 2010 года в Городском методическом центре. М.А.Чошанов известен как автор многих работ по реализации технологии проблемно-модульного обучения, является учеником известного ученого Мирзы Исмагиловича Махмутова.

Последней его работой является книга «Дидактика и инженерия», в которой автор отвечает на вопрос: почему в эпоху информатизации образования возникла необходимость в интеграции дидактики и инженерии, что такое дидактическая инженерия, как проектировать обучающие технологии, как учить результативно. В семинаре принимают участие 25 учителей математики образовательных учреждений города, методисты Городского методического центра. СМ. ФОТО