SMI.KAZANOBR.RU

Август 2018

DSC03037

Август – горячая пора в образовательных организациях и Управлении образования города Казани. Полным ходом идет подготовка к началу нового 2018-2019 учебного года. Завершаются ремонтные работы, готовятся к приемке школы, идет традиционный конкурс учреждений образования на лучшую территорию. А 1 сентября сеть образовательных организаций пополнится еще тремя новыми школами: по ул.Минская на 1224 места, в ЖК «Салават Купере» на 1224 места, в ЖК «Светлая долина» на 800 мест.
Также идет подготовка к городской августовской конференции работников образования города Казани. Пленарное заседание планируется провести 27 августа в обновленном КДК им. В.И.Ленина в Соцгороде. Главная тема обсуждения конференции «Система образования Казани. Пространство для новых возможностей и общественных диалогов». К конференции готовится печатная продукция: методические рекомендации, методические пособия, традиционный информационно-аналитический сборник «Казанское образование в цифрах», печатная версия электронных научно-методических журналов “KAZANOBR.RU” №18, 19, 20, 21.

Фестиваль детских духовых оркестров проходит в «Артеке»

 баритон

В Международном детском центре «Артек» началась творческая смена «Серебряные трубы Черноморья», в рамках которой пройдет Всероссийский фестиваль детских духовых оркестров. На черноморском побережье Республики Крым собрались 15 коллективов детских духовых оркестров из разных городов: Москвы, Казани, Волгограда, Санкт-Петербураг, Вологды и др.
В составе участников сводного духового оркестра «Юные Балакиревцы России» есть представитель столицы Татарстана - учащийся Казанской кадетской школы-интерната им.Б.К.Кузнецова Тимур Махинько. Тимур занимается в военно-музыкальных классах ДШИ им.М.А.Балакирева Вахитовского района г.Казани.
Завершится артековская смена «Серебрянные трубы Черноморья» 11 июля грандиозным гала-концертом, участниками которого станут свыше пятисот юных музыкантов из разных уголков нашей необъятной родины.

Казанские сады стали победителями гранта «Лучший билингвальный детский сад»

MFM_0752_

27 июня 2018 года в Кукморе прошло республиканское августовское совещание работников образования и науки, секция работников дошкольного образования «Доступность и качество – приоритеты региональной системы дошкольного образования.
В работе секции приняли участие первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин, ректор Института развития образования Республики Татарстан Людмила Нугуманова, начальники отделов (управлений) образования, специалисты и методисты муниципальных образований Республики Татарстан, заведующие дошкольных образовательных организаций.
Участники конференции посетили детские сады г.Кукмары «Созвездие», «Колокольчик», «Солнышко», Большесардекский детский сад, ознакомились с выставкой кукмарских товаров, которая была развернута в районном Доме культуры.
Были подведены итоги гранта «Лучший билингвальный детский сад». Среди дошкольных образовательных организаций города Казани победителями стали ДОУ № 348 Авиастроительного район, ДОУ № 99 Ново-Савиновского района, ДОУ № 273 Вахитовского района, ДОУ № 32 Приволжского района, ДОУ № 81 Кировского района, ДОУ № 50 Советского района.

Казанские методисты участвуют в Гранте «Наш лучший методист»

DSC08901

21 июня 2018г. в Управлении образования состоялась защита проектов методистов – соискателей на Грант «Наш лучший методист». Методисты Информационно-методического отдела Управления образования г.Казани отчитались перед Республиканской экспертной комиссией об итогах работы по реализуемым в прошедшем учебном году городским и районным проектам по своим направлениям деятельности. Грант «Наш лучший методист» был утвержден постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан в 2015 году в целях повышения качества общего образования путем выявления и стимулирования лучших методистов Республики Татарстан. В конкурсе на соискание Гранта в этом году принимают участие 39 методистов Информационно-методического отдела. В 2015, 2016 и 2017 годах Гранта были удостоены 33, 34 и 40 методистов соответственно.

Работники дошкольного образования о современных практиках в работе с кадрами

DSC08801

Сегодня 14 июня 2018 года в гимназии № 180 Советского района продолжил свою работу Июньский форум работников образования «Современные вызовы и лучшие практики». Здесь прошла секция работников дошкольного образования, в работе которой приняли участие 480 старших воспитателей и педагогов-психологов ДОУ. В первой части состоялось пленарное заседание. Были приглашены ученые-практики: Р.К.Шаехова, к.п.н, доцент отделения дошкольного и начального образования Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования К(П)ФУ и Л.Ф.Блинова, к.пс.н., доцент НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» г.Казани. Их выступления осветили вопросы развития профессиональных компетенций педагогов ДОУ в условиях внедрения профессионального стандарта и реализации инклюзивного образования.
Во второй части педагоги приняли участие в работе 8 практико-ориентированных мастер-классов:
1.Бизнес-технологии в работе старшего воспитателя (тьюторские практики в работе ДОУ).
2.Нормативно-правовой аспект сопровождения ребенка с ОВЗ в дошкольной образовательной организации.
3.Технология проектирования виртуального образовательного центра.

Казанские педагоги обсудили новые тенденции в современном образовании

DSC07808

Сегодня 13 июня 2018 года в гимназии №180 Советского района состоялся Июньский форум работников образования «Новые вызовы и лучшие практики». Форум прошел в рамках секционных заседаний городской августовской конференции 2018 года. Его участниками стали более 500 человек - заместители директоров общеобразовательных организаций г.Казани по учебной и воспитательной работе, заместители директоров учреждений дополнительного образования, заведующие школьными библиотеками, методисты и специалисты Управления образования. Вел форум начальник Управления образования, к.фил.н. И.Р.Хидиятов. Гости форума - Первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан, к.п.н. И.Г.Хадиуллин, профессор Института психологии и образования К(П)ФУ, д.п.н. Г.Ж.Фахрутдинова, региональный директор АО «Издательство «Просвещение» Р.С.Хайруллина.
Цель форума - содействие развитию системы казанского образования и презентация моделей обучения субъектов образовательного пространства.

Казанские школьники победители Международной олимпиады по русскому языку

print_3977327_3005303

6 июня подвели итоги V Международной олимпиады по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком обучения. Пять победителей из шести - учащиеся казанских гимназий: Алия Мингазова и Алия Вахитова - МАОУ «Гимназия №4», Наиля Шабаева - МБОУ "Гимназия №17", Рената Корниенко и Рамиль Багавиев - МБОУ "Татарская гимназия №2 при КФУ".
Олимпиада проходила в 2 тура - интернет-тур и очный. В очном туре приняли участие более 140 учащихся образовательных организаций Казахстана, Узбекистана, Кировской, Нижегородской, Омской, Оренбургской и Пензенской областей, Пермского края, республик Башкортостан, Саха (Якутия), Татарстан и других регионов России.
Поздравляем ребят и их педагогов с победой!
Фото с сайта http://mon.tatarstan.ru.

Татарстан принимает участие в апробации новой модели педагогической аттестации

41d6c5bee4ce56715edc

5 июня 2018 г. в Министерстве образования и науки Республики Татарстан прошло селекторное совещание, организованное Министерством просвещения Российской Федерации с регионами РФ, которые участвуют в экспериментальном проекте по апробации новой модели педагогической аттестации. Татарстан является одной из таких экспериментальных площадок. Координатором проекта в Республике Татарстан является первый заместитель министра И.Г. Хадиуллин. А 12 казанских учителей русского языка и литературы, математики из гимназии №122 и школы №146 (по 6 педагогов из каждого учреждения) станут экспертами.
На совещании выступила О.Ю. Васильева, министр просвещения РФ. По ее словам, новая модель аттестации станет обязательной для учителей в 2020 году, поэтому результаты апробации НСУР (Национальная система учительского роста), в которой учителя принимают участие исключительно на добровольной основе, очень важны для министерства.