SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее"

«Личность воспитателя значит
все в деле воспитания».
К.Д. Ушинский.

мои разработки на сайте

9 мая 2015 года

Процесс реализации методической темы "Особенности преподавания Основ безопасности жизнедеятельности", включая "Основы военной службы", с учетом игтегрированных и межпредметных связей". а также разработки моих уроков, учебных программ, и фотографий о моей работе в школе смотри на сайте http://infourok.ru/user/bozhenko-nikita-stepanovich

Жанровая фотография

IMG-20160118-WA0003

Выступление младшего хора на отчетном концерте "Музыкальная радуга" творческой площадки МБУДО "Детская музыкальная школа № 7 им. З.В. Хабибуллина" при МБОУ «Лицей № 116» Вахитовского района г.Казани. В исполнении хора прозвучали такие произведения как "Начинаем перепляс"из вокального цикла "Пять песен для детей" муз.С.Соснина, сл.П.Синявского, "Упрямый козлик" муз.И.Бриля, сл.Е.Борминской, "Курай" муз.З.Раупова, сл.Г.Гильманова.

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее"

111

«Тот, кто, обращаясь к старому,
способен открывать новое,
достоин быть учителем».
Конфуций.
Я родилась 24 января 1991 года в Пермской области, в городе Кизел. Этот край примечателен своими неповторимыми пейзажами и природными ресурсами.
В 1993 году моя семья переехала в Республику Татарстан, в Высокогорский район, село Усады. По словам мамы, тяга к музыке у меня началась уже в младенческом возрасте. Всю свою осмысленную жизнь я была в музыке, в песне. И поэтому вопроса отдавать ли ребенка в музыкальную школу не возникло у родителей. Однако были и сложности. В моем селе не было музыкальной школы. Поэтому мой дедушка и бабушка возили меня в районный центр Высокогорского района, где находилась музыкальная школа. Так как они видели во мне талант и, что свойственно для родителей, считали, что их ребенок самый лучший. Но, несмотря на большие надежды моих родителей, я не планировала продолжать занятия по музыке и связывать с ней свою жизнь. Мое поступление в музыкальное училище им. И. В. Аухадеева было абсолютно случайным.

Сухорученко Любовь Васильевна, учитель географии и биологии МБОУ "Гимназия №52" Приволжского района города Казани.

Жанровое фото.

"Мир начинается со школы" - эта надпись долго украшала вход в нашу гимназию. Каждый день, приходя на работу я понимаю, что этот день должен стать особенным и для меня, и для моих учеников, потому что может быть именно этот день откроет заветную дверь в большой мир для кого-то. Каждый день я ищу волшебный золотой ключик к сердцам моих учеников. С каждым классом, с каждым ребенком заново подбирая его. У учителя, как у врача - нет права на ошибку... Мой сайт http://lv-suhoruchenko.rhcloud.com/.

Эссе "Гордимся прошлым - строим будущее"

Что такое будущее? Каким оно станет через несколько десятилетий? Что ждет нас там, за трудноуловимой и в то же время точно и навсегда определенной чертой, где настоящее уже станет прошлым, а прошлое превратится в далекую историю. Эти вопросы — вечные, как вечна и сама жизнь. Люди всегда искали ответы на них, пытались заглянуть в свое будущее, предугадать его. И всегда кажется, что человека в будущем ждет что-то необыкновенное – светлое, полное радости, лишенное печали.

Фольклорный ансамбль "Түгәрәк уен"

 тугэрэк уен

Фольклорный ансамбль "Түгәрәк уен" создан на творческой площадке МБОУ "Гимназия №27 с татарским языком обучения"
Ансамбль существует 2 года и является лауреатом многочисленных фестивалей и конкурсов:
-Лауреат III степени Городского фестиваля «Казан – йорт», г. Казань, 2015 г.
-Диплом I степени Городского конкурса «Кояшлы бүләк», г. Казань, 2015 г.
-Диплом Открытого городского детского фестиваля культуры народов поволжья «Ташу», г. Казань, 2015 г.
-I место на Районном конкурсе – фестивале «Казан – йорт», г. Казань, 2015 г.
-Лауреат III степени Республиканского фестиваля – конкурса детских и юношеских фольклорных ансамблей «Волжская осень», г. Казань, 2015 г.
-Лауреат II степени районного конкурса – фестиваля исполнителей татарской песни «Казан сандугачы», г. Казань, 2016 г.

Описание опыта работы Рыбиной И.М.

IMG_4738

Тема педагогического опыта: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках истории и обществознания».В настоящее время произошли серьезные изменения в сфере образования. Принятие нового стандарта в начальной школе не только повлекло за собой пересмотр давно сложившейся системы образования, но и позволило педагогам по-новому выстраивать школьное образовательное пространство.
В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, задачам построения демократического гражданского общества на основе диалога культур. Чтобы решать эти задачи, каждому педагогу начальной школы важно понять, ЧТО, ЗАЧЕМ и КАКИМ ОБРАЗОМ изменить в своей деятельности.