SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Астрономия возвращается в школу. С чего начать?

WP_20170822_10_30_29_Pro

22 августа 2017 года Издательством «Просвещение» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования города Казани состоялся методический семинар для учителей физики. Лапина Ирина Константиновна, преподаватель вечерней астрошколы ГАИШ МГУ, сотрудник музея Краснопресненской обсерватории ГАИШ МГУ, член Астрономического общества выступила на тему «Школьная астрономия: Актуальность введения курса и реальные возможности в новом учебном году». На семинаре учителя были ознакомлены с ресурсами учебно-методического комплекса «Сферы. Астрономия» и электронными образовательными продуктами, как педагогическом инструменте. Также были даны разъяснения на многие интересующие вопросы участников мероприятия.
Уважаемые коллеги!Предлагаем вам ознакомиться с материалами семинара.
Также в разделе "Образовательные ресурсы" размещена вставка "Астрономия", где можете ознакомиться с нормативными документами, а также методическими рекомендациями для использования в работе.

VIII Международный фестиваль школьных учителей.

20170807_181824

7-9 августа 2017 года в Елабуге состоялся VIII Международный фестиваль учителей. На Фестивале присутствовали учителя РТ и субъектов РФ. Модераторами фестиваля выступали приглашенные гости из Москвы, Германии, Израиля, США, Боснии и др. На торжественной части выступили Э.Фаттахов, Ф.Мухаметшин, И.Гаффуров, которые подвели итоги работы учительского сообщества и наметили перспективы развития образования РТ. Бизнес-коучи провели тренинги по мотивации в процессе обучения. Было проведено более 100 мастер-классов.

Методический сервис в ДОУ

Актуальность введения в ДОУ методического сервиса очевидна: от того как мы, методисты и старшие воспитатели, работаем с педагогами зависит успешность воспитанника ДОУ, самого педагога и учреждения в целом. Сегодня чрезвычайно востребован педагог, личностные и профессиональные качества которого оказались на уровне требований профессионального стандарта.
Методический сервис в ДОУ - это дифференцированная адресная работа с конкретным педагогом по его запросу или по запросу администрации ДОУ, направленная на повышение его профессиональной компетентности, достижение новых образовательных результатов. Другими словами, это построение индивидуального методического маршрута конкретного педагога и его методического сопровождения на всем протяжении его реализации.
Введение методического сервиса в практику методической деятельности конкретного ДОУ позволит развить такие качества педагогических и руководящих кадров, как:
- способность ставить перед собой образовательные цели, осознавать возможные пути их достижения;
- критическое осмысление собственного профессионального опыта и своих образовательных потребностей;

Авторская программа по сенсорному воспитанию

Предлагается авторская программа по сенсорному воспитанию .для работы в детском саду с детьми раннего возраста. Настоящая рабочая программа разработана воспитателем первой младшей группы ДОУ № 122 Мамедовой С.А. по теме: «Сенсорное развитие детей раннего возраста». Над этой темой начала работать в 2013 году. Программа предназначена для воспитания и обучения детей раннего возраста, с учетом индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, познавательному, речевому и художественно- эстетическому развитию и составлена на основе методических рекомендаций к «Программе воспитания и обучения детей в детском саду». Возраст детей, участвующих в реализации программы, 2-3 лет. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания зависит, насколько совершенно дети слышат, видят, осязают окружающее.

Задачи региональных этапов IV Межрегионального химического турнира

MHT_Logo_01-1-792x445

Общие положения
1. Межрегиональный химический турнир (далее МХТ или Турнир) - командное
соревнование, состоящее в решении проблемных химических задач открытого типа
и защите своих решений.
2. В турнире принимают участие команды учащихся учреждений среднего общего
образования. Состав одной команды не должен превышать 6 человек.
3. Организатором МХТ является МГУ имени М.В. Ломоносова.
4. Целью МХТ является всестороннее личностное развитие в области химии и других
естественнонаучных дисциплин.
5. Задачами МХТ являются развитие у учащихся интереса к науке, популяризация
химии, обучение работе в творческих коллективах и развитие презентационных
навыков.
6. Официальный сайт МХТ – chemturnir.olimpiada.ru. Официальная страница в
социальной сети “Вконтакте” – vk.com/mos_chem_tourn. Официальный сайт и
официальная страница в социальной сети “Вконтакте” являются равнозначными
источниками информации о Турнире.

Рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады 2017/18

1444740886_145dosk145

Олимпиадное движение это одна из форм организации обучения.Которая активна, творчески созидательна для всех участников образовательного процесса. Олимпиадное движение основано на интеграции коллективной и соревновательной деятельности, направленная на достижение целей обучения.
На методическом сайте всероссийской олимпиады школьников опубликованы рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады в 2017/18 учебном году:
http://olymp.apkpro.ru/mm/mpp/files/him-sm-2018.pdf

Презентация ученика на английском языке. 4 класс.

Презентация ученика на английском языке. 4 класс.

Let me introduce myself. I’m ………. I’m in the fourth grade. I’m …..years old. I’m from school…….. My family is neither big nor small. There are 4 of us: mother, father, (brother) and me. We are very friendly family and spend a lot of time together.
In summer I like to travel with my parents about the country.
My mother is a doctor, my father is a worker. They are vey busy and work very hard. I help my parents about the house. I clean the room, water the flowers, do the washing up, lay the table and sometimes I go shopping.
I study well. My parents are proud of my marks. My favourite subjects are Music, English and Math. I like to sing and play the piano. I am rather sociable and very often take part in different concerts. Speaking about my character I can say that I am friendly, kind and honest. I can keep secrets. That’s why I have got a lot of friends. My best friend is …. She is my classmate. She is very smart and kind. I never quarrel with her. We often watch TV, video or listen to the music or read interesting books.

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Тайны Казанского Кремля»

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему:
«Тайны Казанского Кремля»
Цель:
 Приобщать детей к духовным ценностям, через знакомство с культурным наследием родного города, его историческим прошлым.
 Воспитание любви и уважения к родному городу и людям, гордости за свой родной город.
Задачи:
Образовательные:
 Обогащать и расширять новыми знаниями детей о главной достопримечательности родного города - Казанский Кремль.
Развивающие:
 Совершенствовать знания, формировать умение обобщать и делать выводы.
 Способствовать развитию коммуникативных навыков и создавать условия для эмоционального, насыщенного, содержательного общения детей друг с другом.
Воспитательные:
 Воспитывать гордость за свой родной город и желание рассказать о нем гостям.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.
Предварительная работа с детьми:
 Экскурсия по Казанскому Кремлю.
 Беседы:«Древняя Казань», «История Кремля», «История башни Сююмбике».
 Разучивание стихотворений «Казань», «Сююмбике», и др.
 Рассматривание открыток, альбомов с видами Казани и сооружений Кремля, просмотр презентаций «История древнего Кремля».