SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Блог пользователя Карпунина Любовь Николаевна

Ты - супер-методист!

IMG-20191211-WA0060

Школа методистов учреждений дополнительного образования активно работает пятый год. За это время на практикоориентированных занятиях были изучены разные аспекты деятельности методической службы УДО. На базе ЦДТ "Олимп" Приволжского района 11 декабря в рамках школы методистов проведена интерактивная педагогическая игра «Ты супер-методист!» в целях формирования креативной, творческой среды среди методистов дополнительного образования, совершенствование профессиональных знаний методистов и стимулирование их дальнейшего профессионального роста, объединения методистов в решении творческих задач и укрепления профессиональных связей между учреждениями дополнительного образования города. В разработанном Положении игры изложены порядок и условия проведения игры, требования к составу участников, содержание конкурсных мероприятий, критерии оценки, порядок подведения итогов.Были проведены такие конкурсные мероприятия как "педагогический диктант", "своя игра", "конкурс ораторов", "разработка мини-проекта "Образование 3.0". Методисты подготовили творческие выступления. В конкурсах участвовали пять районных команд.

Управленческие аспекты деятельности

2

10 декабря 2019 года состоялся семинар для начинающих заместителей директоров по воспитательной работе на базе гимназии № 8 Советского района.
Реальные потребности образования в настоящее время выдвигают в число наиболее актуальных проблем возрастание роли воспитывающей деятельности учебного заведения, что делает необходимым создание в каждом образовательном учреждении педагогически управляемой и развивающейся воспитательной системы, адекватной типу образовательного учреждения и конкретным социально-педагогическим условиям её функционирования. Цель семинара: помочь начинающим заместителям директоров по воспитательной работе в перестройке процесса воспитания на принципе системного подхода с использованием современных технологий организации воспитательного процесса.
Перед заместителями директоров выступила Ю.Р.Салюкова.
Участники семинара ознакомились с технологией «тайм-менеджмент», которая является частью управленческой деятельности, смарт -технологией. Проведен мастер-класс с использованием ментальных карт,"Рыба Исикава" и др.

Профессиональный стандарт как основной инструмент кадровой политики

 директоров УДО

4 декабря 2019 года В управление образования было проведено совещание для директоров учреждений дополнительного образования «Профессиональный стандарт как основной инструмент кадровой политики. Внедрение и применение». Перед руководителями выступил начальник юридической службы А.О.Мачин по проблемам внедрения профстандартам. Заместитель начальника организационно-кадрового отдела А.А.Вакифова говорила о требованиях к формированию личных дел сотрудников в образовательных учреждениях, обратила внимание на типичные ошибки. С темой «Нормативно-правовое обеспечение аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности» выступила И.А.Николаевская.

Формирование психологически безопасной образовательной среды как основы профилактики асоциальных явлений

IMG_0869

Востребованность психологических услуг субъектами образовательной деятельности: обучающимися, их родителями и представителями педагогического сообщества, подтверждается результатами научных исследований, мониторинговых скринингов и социологических опросов. Переформатирование образовательной парадигмы, введение инклюзивного образования, развитие инновационных педагогических практик наряду с масштабами распространения отклоняющихся форм поведения у детей и подростков ставит новые задачи перед психологической службой в образовании.
В настоящее время профессиональное психологическое сообщество испытывает потребность в расширении практического арсенала педагога-психолога. На сегодняшний день актуальной темой остается разработка формы межведомственного взаимодействия и маршрутизация действий педагога-психолога в сложных ситуациях.

Творчество без границ

 турнир

26 ноября 2019 года в ЦДТ «Азино» Советского района г. Казани была проведена педагогическая игра для преподавателей музыкальных школ и школ искусств «Творчество без границ» в целях формирования креативной, творческой среды среди педагогов дополнительного образования, совершенствования профессиональных знаний преподавателей и стимулирования их дальнейшего профессионального роста, объединения в решении творческих задач и укрепления профессиональных связей между музыкальными школами. В мероприятие участвовали команды от каждого объединенного района. Ярко были представлены все команды во время визитки. Интеллектуальный лабиринт, мастер-классы, различные творческие задания, которые выполняли педагоги позволили выявить уровень методической, коммуникативной компетенций. Оценивалась слаженность работы команды, профессионализм, творческий подход к выполнению задания, оригинальность решений конкурсных заданий, педагогическая эрудиция, умение корректно защитить, проанализировать и обобщить результаты работы. Лучшей командой признана команда Вахитовского-Московского районов.

Музей – территория образования

 Тахавиевой Э.Ф.

Музеи и образовательные организации являются важными партнерами друг для друга, активное сотрудничество их способствует решению разных задач и в системе образования и в музейной деятельности. С 2005 года реализуется культурно-образовательный проект «Музей - школе». В его основе лежит разработка системного и планомерного взаимодействия Национального музея с детскими садами, школами.
В рамках проведения ежегодной Республиканской научно-практической конференция «Музей – территория образования» будут проведены семинары, круглые столы, презентации музейных образовательных мероприятий и экспозиций.
В этом году она проходит с26 ноября по 3 декабря 2019г.и посвящена 75-летию Великой Победы, 100-летию образования ТАССР, 125-летию Национального музея.
Основная цель - способствовать развитию эффективного взаимодействия музея и школы в связи с необходимостью повышения качества образования, воспитания подрастающего поколения , популяризации опыта работы педагогов, включающих ресурс музея в образовательный процесс.
26 ноября состоялось открытие конференции. На пленарном заседании выступили представители Министерства образования, Управления образования г. Казани.

Казанский педагог-призер Всероссийского конкурса

 Гузель Инсафдиновна

17 ноября завершился Всероссийский конкурс педагогических работников
«Воспитать человека-2019», который проводился с целью выявления и трансляции лучших практик организации воспитательного процесса и повышения профессиональной значимости и общественного признания деятельности педагогических работников, специалистов в области воспитания, осуществляющих педагогическую деятельность
в образовательных организациях. В финале конкурса, который состоялся в Москве, приняли участие 30 педагогов, успешно прошедших заочный этап, из 20 регионов России. На финальном этапе по итогам различных испытаний, включая защиту авторского проекта, собеседование с экспертами, электронное тестирование и конкурсное эссе, были определены победители в каждой номинации конкурса
В номинации «Содействие развитию детских общественных объединений и органов ученического самоуправления» второе место завоевала педагог-организатор гимназии № 125 советского района г. Казани Гузель Шарафутдинова, победительница городского и республиканского этапов конкурса.
Поздравляем Гузель с победой и желаем новых побед и свершений!

Коммуникативная компетенция педагога - основополагающая его профессионализма

jpg

Современная концепция российского образования ставит целью подготовку выпускника школы 21 века, обладающего не только знаниями, умениями и навыками, но и такими личностными качествами как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Современный социальный заказ на качественное образование состоит, прежде всего, в подготовке учащихся с развитой коммуникативной компетенцией. Это ключ к успешной деятельности и ресурс эффективности и благополучия будущей жизни школьника.

Наставничество в современной школе

jpg

30 ноября 2018 года в детской музыкальной школе искусств Советского района №4 района в рамках муниципального проекта «Вариативная модель наставничества» состоялась презентация деятельности управленческой команды по реализации инновационного проекта.
Для молодого специалиста вхождение в новую деятельность сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации всех внутренних ресурсов. Решить эту стратегическую задачу поможет создание гибкой и мобильной системы наставничества, способной оптимизировать процесс профессионального становления молодого учителя, сформировать у него мотивации к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации. В этой системе отражена жизненная необходимость молодого специалиста получить поддержку опытного педагога - наставника, который готов оказать ему практическую и теоретическую помощь на рабочем месте и повысить его профессиональную компетентность. Возврат к наставничеству в современном образовательном процессе как форме работы с молодыми педагогами является моделью успешного управления профессиональным становлением личности.

Всероссийский конкурс «Театральная Хрестоматия »

Второй год ряд детских коллективов образовательных учреждений города Казани участвуют во «Всероссийском конкурсе «Театральная Хрестоматия по литературе А.Н. Островского и загадка русской души». Участие в конкурсе принял детский театр эстрады, сатиры и юмора «ЕраШОК» Центра детского творчества Вахитовского района города Казани. Репортаж участников можно посмотреть по ссылкам:

https://www.youtube.com/watch?v=n90RtD-p-kw&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=CmmsWGytWfc&feature=youtu.be