SMI.KAZANOBR.RU

ВМО учителей русского языка и литературы

Инновационный проект в действии

DSC_0041 [640x480]

Гимназия №8 Советского района стала стажировочной площадкой для заместителей директоров инновационных образовательных учреждений по реализации проекта "Модель интегрированного гуманитарного образования в условиях гимназии". 20 ноября 2012 года управленческая команда и педагогический коллектив гимназии продемонстрировали системный подход к реализации инновационного проекта.В условиях динамического развития общества школы оказываются в ситуации необходимости выбора направлений модернизации образовательных услуг. Стратегия данной работы была представлена в презентации директора гимназии Пичугиной М.В. Практико-ориентированный характер носило выступление зам. директора Гирфанутдиновой Н.М., раскрывшей технологию управленческой деятельности.Мастер-классы были интересны тем, что показали возможность работы в педагогическом диалоге как молодых учителей, так и мэтров педагогического труда. Практическая часть прошла в формате открытых уроков, на которых были реализованы 3 уровня интеграции.

Заседание городского методического объединения учителей русского языка

DSCN0732 (Копировать)

30 октября 2012 года на базе лицея-интерната №7 Ново-Савиновского района состоялось очередное заседание ГМО учителей русского языка и литературы, на котором присутствовали зам. директоров гимназий г. Казани, руководители РМО и учителя-победители ПНПО. Данное заседание было посвящено приёмам формирования коммуникативных универсальных учебных действий через стратегию "Cooperative Learning"на уроках русского языка и литературы.Директор лицея-интерната А.М.Ахметов в своём выступлении "Лицей как среда внедрения современных образовательных технологий" остановился на характеристике кадровой политики учебного учреждения, отметив важность корпоративной культуры педагогического коллектива.Современный урок был представлен на открытых учебных занятиях учителя высшей квалификационной категории, победителя ПНПО - 2012 Ахматовой Т.В.("Официально-деловой стиль. Деловые бумаги")и учителя первой квалификационной категории Заславской Е.А.(Пьеса А.Н.Островского "Гроза" в зеркале русской критики".

Заседание городского методического объединения учителей русского языка и литературы

DSC08173

15 сентября состоялось заседание методического объединения учителей русского языка -победителей ПНПО, на котором были рассмотрены результаты ЕГЭ по литературе в 2012 году, проанализированы методические рекомендации ФИПИ по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Учитель СОШ №62 Авиастроительного района Н.Н.Хакимова поделилась впечатлениями о международной конференции (Израиль), где презентовала свой опыт по использованию материалов по истории Холокоста в урочное и внеурочное время.Токранов Н.В., учитель СОШ №111 Советского района , поделился своим впечатлениями о Российском конкурсе "Учитель года"и выступил с предложением создания виртуального сообщества "Пеликан" с целью оказания профессиональной помощи участникам конкурсного движения.

Городской научно-методический семинар "Формирование читательской компетентности учащихся "

21 (Копировать)

25 апреля в рамках реализации Республиканской целевой программы "Русский язык в Татарстане на 2011 - 2015 годы" на базе гимназии №93 Советского района прошёл городской научно-методический семинар по проблеме формирования читательской компетентности учащихся. Методисты информационно-методических отделов г.Казани, библиотекари образовательных учреждений, учителя русского языка познакомились с опытом работы пилотных площадок Городского методического центра. Была представлены стендовые доклады по роли методической службы гимназии в реализации основных направлений Национальной программы поддержки и развития чтения (Закирова Л.Ф.,зам.

Рекомендации по планированию методической работы в образовательных учреждениях

Уважаемые руководители ОУ,РМО,ШМО! Наступает время подготовки отчётных материалов и планирования работы на следующий учебный год.В связи с инновационными процессами , происходящими в сфере образования, изменились и смыслы методической работы в школе и возросли требования к педагогической культуре учителя. Прошу вас обратить внимание на необходимость компетентностного подхода к формированию профессиональных компетенций педагога, на современные формы работы и дифференцированный подход к осуществлению методического сервиса. Рекомендую вам ознакомиться с размещёнными материалами.

Городское методическое объединение учителей русского языка и литературы

DSC04521

29 марта 2012 года прошло заседание городского методического объединения учителей русского языка и литературы. Проблема итоговой аттестации учащихся по русскому языку, несмотря на наличие определённого опыта и стабильные результаты учащихся, вызывает ряд вопросов, касающихся выполнения части С.Обмен мнениями позволил уточнить некоторые позиции в отношении композиции сочинения - рассуждения, характера аргументов. Председатель республиканской комиссии по ЕГЭ Бычкова Т.А.,преподаватель ПФУ,по просьбе Городского методического центра разработала методические рекомендации, которые мы размещаем в виде прикреплённого файла. Убедительная просьба обсудить эти материалы на заседаниях районных методических объединений.

Юбилей В..Распутина

Уважаемые коллеги! с 1 - 5 марта 2012 года проводятся юбилейные мероприятия,посвящённые 75-летию В.Распутина. Обращаю ваше внимание на методические рекомендации к открытому уроку по литературе.

Подготовка учащихся к ЕГЭ - 2012 по русскому языку

DSC08335

11 ноября 2011 года в лицее №116 г. Казани прошёл семинар-практикум для учителей русского языка г.Казани с участием Егораевой Галины Тимофеевны, учителя высшей категории, отличника народного образования, автора пособий, методиста издательства "Экзамен"(г.Москва). Были рассмотрены актуальные методические подходы к работе над комментарием к основной проблеме текста, приёмы аргументации личностного мнения.С учётом изменений в ГИА по русскому языку в 2012 году был построен и практикум Егораевой Г.Т., продемонстрировавшей систему работы учителя школы г. Москвы по написанию сочинения на лингвистическую тему.
Уважаемые коллеги, прошу обратить внимание на прикрепленный файл "Анализ результатов выполнения заданий КИМов в 2011 году"

Изменения в ЕГЭ и ГИА по русскому языку в 2012 году

В Национальной библиотеке РТ состоялось расширенное заседание городского иетодического объединения учителей русского языка и литературы, в котором приняли участие 84 педагога г. Казани.Были рассмотрены изменения в ЕГЭ и ГИА по русскому языку в 2012 году. Сотрудник издытельства "Интеллект Центр" (г.Москва) Драбкина С.В.,методист кафедры филологического образования МИОО,учитель высшей квалификационной категории ЦО №2030 г.Москвы, рассказала об изменениях в КИМах в 2012 году и обратила внимание на пути успешной подготовки учащихся к итогой аттестации.

Рабочая программа

Уважаемые коллеги! У вас часто возникеают вопросы по оформлению рабочих программ, по её структуре и содержанию. Прошу обратить внимание на материалы, опубликованные на сайте. Для ознакомления перейдите по ссылке http://menobr.ru/material/default.aspx?control=15&id=11160&catalogid=27

Об итогах проведения научно-практической конференции "Мир науки" 2011г.

Фото-0056

26 марта 2011 года на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №24" Приволжского района города Казани прошла городская научно-практическая конференция учащихся "Мир науки". Работало 18 секций. Было рассмотрено более 130 работ по направлениям: гуманитарное, естественно-математическое.

Урок по литературе для 6 класса "Цветы в литературе"

Материал урока можно использовать на уроке внеклассного чтения и на классном часе.

Профессиональный конкурс - средство развития кадрового потенциала

Уважаемые педагоги!
Необходимость трансляции успешной педагогической и управленческой практики на сегодня не вызывает сомнений. Конкурсы профессионального мастерства делают возможным выявление и распространение позитивных педагогических наработок. Конкурсы, как и любые соревнования, призваны не только выявить победителей, но и вызвать мотивацию к профессиональному росту, что влечет за собой улучшение качества образования. Профессиональные конкурсы дают возможность талантливым педагогам заявить о себе в более широких кругах, продолжать совершенствоваться и ставить перед собой новые задачи.