SMI.KAZANOBR.RU

Заседания экспертных комиссий

DSC08622

8 декабря 2017 года в Казани пройдут заседания экспертных комиссий по итогам проведенной профессиональной экспертизы, которая осуществлялась независимыми экспертами в период с 16 по 30 ноября текущего года. На заседаниях комиссий будут рассмотрены предложения о соответствии аттестационных документов педагогических работников требованиям заявленной первой квалификационной категории. По предварительным данным всего по городу Казани на заседания муниципальных ЭК приглашаются 1670 педагогов.
График работы Экспертных комиссий - 8 декабря 2017 г.:
– Авиастроительный, Ново-Савиновский р-ны – школа №31 (ул.Гагарина,18а), начало в 9 часов,
- Вахитовский, Приволжский районы – ЦВР (ул.Камая, 13), начало в 9 часов,
– Кировский, Московский района – гимназия №4 (ул.Чкалова, 8), начало в 9 часов,
- Советский район – гимназия №8 (ул.Р.Зорге, 1а), начало в 12 часов,
- Управление образования (ул.Б.Красная, 1), начало в 9 часов.

Белем һәм тәрбия бирүнең сыйфатын күтәрү алымнары

IMG_3434

Казан шәһәре Совет районының "11 нче татар гимназиясе” ндә “Федераль дәүләт белем стандартлары шартларында дәресне һәм дәрестән тыш эшчәнлекне оештыру” темасына шәһәр семинары үткәрелде. Семинарга татар телендә белем бирүче төрле фән укытучыларының шәһәр методик берләшмәсе әгъзалары чакырылган иде.
Гимназия директоры А.М. Ибраһимова федераль дәүләт белем стандартлары таләпләреннән чыгып, татар гимназиясендә укыту-тәрбия бирү формалары, алымнары турында сөйләде. Ул педагогик коллективның укыту һәм тәрбия процессында яңа педагогик технологияләр кулланып эшләү һәм ФДББС ны гамәлгә ашыру шартларында укучылар эшчәнлеген оештыру тәҗрибәсе белән уртаклашты. Гимназия Блум технологиясен файдалану буенча инновацион мәйданчык булып тора. “Шаян йолдызлар” ансамбле (оештыручы педагог Зиятдинова Д.И., хореограф Зарипова А.Р., вокал укытучысы Фәтхуллина Л.З,) чыгышы, “Табын әзерлибез” темасына үткәрелгән мастер-класс (педагог Нәҗипова Н.Г.), “Яшь шахматчы” түгәрәгенә ( җитәкчесе Хисамиев И.М.) йөрүчеләрнең оста итеп шахмат уйнаулары, республика һәм шәһәр күләмендә үткәрелгән ярышларда призлы урыннар алулары гимназиядә дәрестән тыш эшчәнлекне оештыруга зур игътибар бирелүен күрсәтте.

Эффективные модели управления образованием в городе

IMG-20171202-WA0006

29-30 ноября в Москве прошла научно-практическая конференция на тему "Эффективные модели управления образованием в городе". Начальник Управления образования г.Казани Ильсур Гараевич Хадиуллин выступил на ней с докладом о трендах, проблемах и путях их решения системы Казанского образования. 30 ноября Ильсур Гараевич принял участие в пресс-конференции "Использование ресурсов города для достижения новых результатов образования", где поднимались вопросы о новых инструментах подготовки управленческих кадров, городском пространстве как ресурсе возможностей для развития системы образования, механизмах обеспечения информационной открытости. По итогам конференции подписан Меморандум о намерениях сотрудничества между сторонами-участниками конференции, среди которых Москва, Московская область, Республика Бурятия, Томская область, Псков, Брянск, Калуга, Саратов, Чебоксары, Тамбов, Ижевск, Ульяновск и др.

Школа - Центр компетенции в электронном образовании делится опытом

20171201_153602_0

1 декабря 2017г. в школе №70 Кировского района г.Казани состоялся городской семинар "Реализация эффективных механизмов ресурсного обеспечения образовательного процесса в условиях школы-центра компетенций в электронном образовании РТ". На семинаре присутствовали ответственные за информатизацию в образовательной организации - заместители директора, учителя информатики и методисты по ИКТ. Школа №70 - Центр компетенции в электронном образовании поделилась своим опытом работы в данном направлении. Директор Н.П.Маслова познакомила собравшихся с основными направлениями деятельности школы, с ресурсным обеспечением образовательного процесса. Педагоги продемонстрировали свою электронную творческую лабораторию, личные сайты, рассказали об использовании информационных технологий для оптимизации учебного процесса, мастер-классы по составлению электронного расписания и использованию цифровых смарт-сервисов. Ученица 8 класса рассказала о школьном СМИ "Родник вдохновения". В завершении методист ИМО Управления образования Л.Г.Бухарова подвела итоги семинара и рассказала о роли современных технологий в формировании профессиональных компетенций педагогов.

2017 год – год Н.И.Лобачевского в Татарстане

IMG_20171130_142921

Именно этому событию 30 ноября 2017 года посвящено заседание научного общества учащихся «Перспектива» в МБОУ «Гимназия №93» Советского района г.Казани, прошедшее накануне 225-летия со дня рождения великого русского математика, ректора Казанского университета с 1827 по 1845 год.
В ходе заседания юные исследователи совершили виртуальную экскурсию по памятным местам жизни и научной деятельности создателя Неэвклидовой геометрии, ознакомились с Устным журналом юных журналистов гимназии «Н.И.Лобачевский и Казанский университет», проектными работами, подготовленными к заседанию, познакомились с исследовательскими работами «С.Аксаков и Н.Лобачевский – первые студенты Казанского университета», «Метод Лобачевского-Греффе», «Восточный разряд Казанского университета», «Имя Лобачевского в названиях университетов, библиотек, музеев, скверов и улиц» и многими другими. Участников научного общества «Перспектива» приветствовала Александровская И.А. - директор гимназии, Заслуженный учитель РТ, Заместитель председателя Совета Казанского русского национально-культурного объединения, член Общественной палаты РТ.

Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках химии

DSC04523

30 ноября 2017 года Издательством «Просвещение» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен семинар для учителей химии на тему «Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся на уроках химии»».
Синдрякова Елена Владимировна, методист редакции физики и химии Центра естественно-математического образования, рассказала об особенностях УМК «Химия» Т.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман: о традиционности, фундаментальности в содержании и структуре; организации собственной учебной деятельности; возможности электронного приложения.
Она представила ряд примеров интерактивных и развивающих заданий, необходимых для реализации требований ФГОС при преподавании химии. Елена Владимировна также уделила внимание учебным пособиям по эффективной подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по химии.

Китайский язык: проблемы и перспективы развития

IMG_0029

28 ноября 2017 года в Институте Конфуция КФУ состоялся III методический семинар для руководителей образовательных организаций города Казани «Китайский язык: проблемы и перспективы развития», организованный Институтом международных отношений истории и востоковедения КФУ,
Управлением образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани, Институтом Конфуция. В работе семинара приняли участие директора, заместителя директоров, учителя китайского языка образовательных организаций, методист ИМО Управления образования.
Участников семинара приветствовали: Хайрутдинов Р.Р., директор ИМОИиВ КФУ, Хидиятов И.Р., заместитель начальника Управления образования г.Казани, Зайнуллин Г.Г., директор Института Конфуция. На семинаре рассматривались вопросы использования методик, технологий преподавания китайского языка; обмен опытом работы по введению китайского языка в общеобразовательных организациях, другие.

Семинар для ДОУ "Алгоритм разработки и реализации АОП для детей с ОВЗ"

20171129_114437

В Казани расширяется сеть детских садов, в которых открываются специализированные группы для детей с ОВЗ. В связи с необходимостью организации методической помощи таким садам 29 ноября 2017 года на базе детского сада № 63 Вахитовского района прошел семинар по теме: "Алгоритм разработки и реализации адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ".
Коллектив ДОУ № 63 очень подробно и доступно раскрыл алгоритм составления адаптированных программ (АООП и АОП), рабочих программ специалистов, поделился опытом составления индивидуальных маршрутов для воспитанников, организации инклюзии в группах. Для ознакомления были представлены адаптированная основная образовательная программа ДОУ, адаптированная образовательная программа, индивидуальные маршруты воспитанников, образцы документации дефектолога.
За круглым столом участники семинара обсудили перечень необходимых документов педагога-психолога, дефектолога, старшего воспитателя. Творческая группа готовит пакет образцов, которые помогут педагогам в оформлении документации. Пакет документов для коррекционных педагогов и старших воспитателей ДОУ будет размещен на портале kazanobr.