SMI.KAZANOBR.RU

С Днем защитника Отечества!

2302

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги! Поздравляем вас с Днем защитника Отечества! Искренние слова признательности мы адресуем всем, кто стоит на страже безопасности и благополучия своего народа, своей семьи, своего дома! Мужество и честь, стойкость и верность долгу необходимы в служении Отечеству не только с оружием в руках, но и в повседневном труде по укреплению его могущества. Каждый вносит свой вклад в защиту Отечества, честно исполняя свой долг, оберегая покой близких и родных людей, стремясь работать на благо нашего города, его благополучия и процветания.
Конечно, традиционно это мужской праздник, так как в основном на мужчин ложится вся ответственность перед Родиной: служить в армии, защищать свое Отечество, своих родных и близких. Желаем всем мужчинам быть всегда в строю мужественных и сильных духом, успешных, счастливых мужей, отцов, сыновей.
Пусть любовь и взаимопонимание царит во всех семьях! Пусть всегда будут рядом надежные друзья! Пусть не война, а конструктивный диалог, взаимное уважение и согласие решают все спорные вопросы во всем мире!

Учителя немецкого языка делятся опытом

IMG_20180221_142029

21 февраля 2018 года в гимназии №36 Авиастроительного района прошел городской семинар для учителей немецкого языка «Формирование универсальных учебных действий учащихся на основе системного подхода к развитию читательской грамотности и организации проектной деятельности». Участниками семинара были учителя казанских гимназий № 36,94 и школ №72,84,179, углубленно изучающих немецкий язык.
Администрация и учителя гимназии №36 презентовали коллегам свой опыт работы и инструментарий в формировании универсальных учебных действий обучающихся на уроках немецкого языка, показали мастер-классы. В практической части семинара учителя опробовали интерактивные формы работы с текстом, познакомились с эффективными способами развития читательской грамотности и приемами и формами работы с текстовой информацией. Особенно активный интерес у учителей вызвал мастер-класс «Интерактивные формы обработки текстовой информации», проведённый К.Цойнер, носителем языка, педагогом дополнительного образования, программным учителем бюро по делам школьного образования за рубежом при Посольстве Германии в Российской Федерации.
Более полную информацию можно получить в сообществе учителей иностранных языков.

Городские семинары в детских садах Приволжского района

IMG_20180221_112922

20 и 21 февраля 2018 года на базе ДОУ № 17, 116 и 106 были проведены городские семинары для старших воспитателей в рамках мероприятий по обмену опытом между педагогами ДОУ районов г.Казани. Такие семинары было решено проводить по примеру руководителей ДОУ. Темы городских семинаров определялись методической службой района. Семинары были посвящены организации экологического воспитания в ДОУ, оснащению центров природы в группе и ДОУ, организации прогулки и ее содержанию.
ДОУ № 116 поделились опытом организации прогулки на территории парковой зоны. ДОУ № 17 рассказали о работе по созданию электронной библиотеки природоведческого содержания для воспитателей, о работе проводимой в кабинете экологии.
Богатейший опыт работы по экологическому воспитанию был представлен ДОУ № 106. Присутствующие познакомились с организацией методического сопровождения экологических проектов, с формами внутреннего обучения педагогов, с использованием электронной галереи, которую составляли педагоги ДОУ, с различными формами организации прогулки. Педагоги смогли поучаствовать в мастер-классах по ознакомлению с микромиром, использованию электронных игр по созданию альтернативных источников питания.

Татар журналистикасы үсештә

IMG_8086

Казан шәһәре Совет районының «Дәрвишлэр бистәсе балалар иҗаты үзәге» өстәмә белем муниципаль бюджет учреждениесендә “Журналистикада заманча мәгълүмати технологияләрне тормышка ашыруда татар теленең роле» дигән темага I нче республика фәнни-гамәли конференциянең йомгаклау утырышы булды.
Конференция Казан федераль университетының Социаль-фәлсәфи фәннәр һәм гаммәви коммуникация югары мәктәбе, Казан шәһәре мәгариф идарәсе, Дәрвишләр бистәсе балалар иҗаты үзәге тарафыннан оештырылды.
Анда югары уку йортлары галимнәре белән беррәттән гомуми белем оешмалары укытучылары, мәктәпкәчә белем бирү оешмалары тәрбиячеләре, студентлар, мәктәп укучылары катнашты. Конференция 5 секциягә бүленеп эшләде. Аларда татар журналистикасы тарихы, мәгълүмати технологияләр, татар журналистикасы материалларын урта мәктәптә куллану, татар теленең үсешен тәэмин итүдә гаммәви коммуникация чаралары, интернетта татар теле кебек мәсьәләләр яктыртылды.

Научно-исследовательская конференция имени Д.С.Лихачёва

SAM_2562

Ежегодная городская филологическая научно-исследовательская конференция имени Д.С. Лихачева, великого учёного, доктора филологических наук, прошла 17 февраля 2018 года в школе №62 Авиастроительного района г.Казани (директор Абдрахимова Т.Н.).
В конференции приняли участие 340 человек. Работало 19 секций и подсекций. Наибольшей популярностью пользовались подсекции «Проблемы русской и зарубежной филологии», «Проблемы татарской филологии» и «Юный исследователь», секция «Иностранные языки». В рамках года Л.Н.Толстого в Республике Татарстан и проведения международного спортивного форума в г. Казани, была открыта специальная творческая секция на тему: «Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно» (Л.Н.Толстой). Членами жюри высупили учёные К(П)ФУ, Академии наук РТ, ГДДТ имени А.Алиша, детского центра «Радуга», учителя школ города и др.
На конференции царила атмосфера непринужденного дружеского общения, творчества, содействовало выявлению талантливых и одаренных ребят, развитию их творческих способностей в сфере научного филологического поиска.

Мастер-классы учителей французского языка

P80215-144759

В рамках реализации проекта «С иностранным легко и просто» в гимназии №9 Московского района учителя давали мастер-классы по теме: «Системно-деятельностный подход: творческие задания на уроках французского языка». Гимназия является городской базовой площадкой по преподаванию французского языка. Учителя школ города Казани на время вошли в роль обучающихся и с большим удовольствием играли, соревновались, составляли синквейны, путешествовали по регионам Франции, выполняли задания в программе kahoot. Затем они познакомились с различными приемами работы с текстами (письменными и устными), лексикой, различными аутентичными материалами, разнообразными формами контроля и оценки уровня развития компетенций обучающихся.
Мастер-классы прошли в атмосфере творчества и сотрудничества. Учителя гимназии №9, школы №33 и СОШИ «СОлНЦе» ярко представили свой опыт работы. При подведении итогов констатировали: «Французский язык в Казани будет жить и развиваться!».
Подробнее в сообществе учителей иностранных языков.

"Горячая линия" по приему детей в 1 класс

8709603a-a44d-11e3-97a6-000c298d0960_98aef971-a534-11e3-97a6-000c298d0960

Специалисты Аппарата Уполномоченного по правам ребенка в РТ 19 февраля ответят на вопросы родителей/законных представителей будущих первоклассников. Будет работать горячая линия, организованная с целью выявления и анализа системных проблем в сфере реализации прав детей на образование и оказания гражданам консультативной помощи.
Вопросы принимаются по телефонам (843) 236-61-26, 236-61-24 и 236-61-49 с 9.00 до 18.00.
Отделение Пенсионного фонда по РТ открыло Горячую линию по вопросам выплат на второго ребенка.

по материалам WWW.KZN.RU

В Казани открылся еще один школьный музей

 ИСКЕ

14 февраля 2018 года, в день рождения известного татарского просветителя Каюма Насыри, в гимназии №20 имени Абдуллы Алиша Советского района г. Казани состоялось открытие этнографического музея с экспозицией “Иске татар бистәсе – Старо-татарская слобода”.
В открытии музея приняли участие известные писатели, лауреаты премии имени Абдуллы Алиша Лэбиб Лерон и Юлдуз Шарапова, главный редактор журнала “ Магариф” Сюмбюль Таишева, педагоги, работающие в общеобразовательных учреждениях города и республики, родители и учащиеся.
Музейная педагогика позволяет вовлечь большое количество учащихся в научно-исследовательскую и поисковую деятельность, способствует всестороннему и интеллектуальному развитию учащихся, интеграции учебной и внеучебной деятельности.